STTBERITAHIDUPSTTBERITAHIDUP

Jurnal Teologi Berita HidupJurnal Teologi Berita Hidup

Konteks Indonesia menggambarkan diskriminasi beragama yang nyata, misalnya larangan beribadah yang bertentangan dengan undang-undang kebebasan beribadah, sehingga analogi dengan kisah Daniel dan ketiga sahabatnya relevan. Mereka memilih menjadi saksi bagi kepercayaan mereka. Penolakan mereka terhadap penindasan membawa dampak bagi komunitas yang lebih luas. Tulisan ini menyajikan sebuah tafsiran atas Kitab Daniel 1-6 dalam bingkai moderasi beragama, yang bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana narasi-narasi dapat memberikan kerangka teologis bagi umat Kristen yang menghadapi diskriminasi di Indonesia. Temuan penelitian menunjukkan bahwa model kesaksian tidak harus bersifat konfrontatif, melainkan berakar pada tiga pilar utama: ketaatan relasional yang berfondasi pada pengenalan yang benar akan Tuhan, integritas moral yang tidak memiliki cela, dan penyerahan diri yang diwujudkan melalui doa yang tekun. Artikel ini mengimplikasikan bagaimana komunitas iman di Indonesia dapat tampil sebagai saksi yang minoritas tetapi berdampak publik.

Tafsiran Daniel 1-6 dalam bingkai moderasi beragama di Indonesia menunjukkan bahwa kesaksian Kristen di tengah diskriminasi diwujudkan melalui ketaatan relasional, integritas moral, dan doa sebagai penyerahan diri.Kisah Daniel dan kawan-kawannya menawarkan sebuah model kesaksian yang luar biasa bagi umat beriman yang berada di bawah tekanan dan diskriminasi.Menjadi saksi di tengah diskriminasi bukan berarti konfrontatif mencari penganiayaan, melainkan menjalani hidup yang taat dalam iman dan berintegritas dalam moral.

Berdasarkan telaah terhadap latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan dalam artikel, terdapat beberapa arah studi yang menjanjikan untuk pengembangan ke depan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat mengeksplorasi bagaimana model kesaksian Daniel dapat diterapkan dalam konteks konkret di berbagai denominasi gereja di Indonesia, dengan mempertimbangkan perbedaan budaya dan sosial yang ada. Hal ini membutuhkan studi kualitatif mendalam yang melibatkan wawancara dengan tokoh agama, pemimpin gereja, dan anggota jemaat untuk mengidentifikasi praktik terbaik dan tantangan yang mungkin muncul. Kedua, penelitian dapat meneliti lebih lanjut mengenai bagaimana moderasi beragama dapat menjadi strategi efektif dalam mengatasi diskriminasi keagamaan, dengan melibatkan studi komparatif antara berbagai komunitas agama di Indonesia yang telah berhasil membangun dialog dan kerjasama yang harmonis. Studi ini dapat mengidentifikasi faktor-faktor kunci yang memfasilitasi dialog dan kerjasama tersebut, serta memberikan rekomendasi kebijakan untuk pemerintah dan organisasi masyarakat sipil. Ketiga, penting untuk meneliti bagaimana literasi agama dapat ditingkatkan di kalangan umat Kristen, sehingga mereka lebih mampu memahami ajaran agama dengan benar dan menghindari interpretasi yang sempit dan eksklusif. Hal ini membutuhkan pengembangan materi pembelajaran yang relevan, pelatihan bagi guru agama, serta kampanye publik yang mendorong dialog antaragama dan saling pengertian. Melalui kombinasi pendekatan penelitian yang beragam, kita dapat lebih memahami dan mengatasi tantangan diskriminasi keagamaan di Indonesia, serta mempromosikan nilai-nilai toleransi, kerukunan, dan keadilan sosial bagi seluruh warga bangsa.

  1. Menjadi Saksi di Tengah Diskriminasi: Tafsiran Daniel 1-6 dalam Bingkai Moderasi Beragama di Indonesia... e-journal.sttberitahidup.ac.id/index.php/jbh/article/view/978Menjadi Saksi di Tengah Diskriminasi Tafsiran Daniel 1 6 dalam Bingkai Moderasi Beragama di Indonesia e journal sttberitahidup ac index php jbh article view 978
  1. #dekadensi moral#dekadensi moral
  2. #moderasi beragama#moderasi beragama
Read online
File size500.53 KB
Pages18
Short Linkhttps://juris.id/p-1D6
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

ads-block-test