IPM2KPEIPM2KPE

Journal of Elementary School (JOES)Journal of Elementary School (JOES)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar IPA siswa kelas V SD Negeri 1 Widodo. Metode penelitian yang digunakan berbentuk Pre-Eksperimental Design. Populasinya adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 1 Widodo dan sampel penelitian yang berjumlah 24 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik sampling jenuh. Data yang terkumpul dianalisis mengggunakan tes. Berdasarkan hasil analisis data dengan taraf signifikan α = 5% dan dk = 23 menunjukkan besar Zhitung = 3,53 dan Ztabel = 1,64 (Zhitung > Ztabel). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa rata-rata hasil belajar IPA siswa kelas V SD Negeri 1 Widodo setelah diterapkan model pembelajaran Role Playing berbantuan media komik signifikan tuntas.

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan data tentang penerapan model pembelajaran Role Playing berbantuan media komik pada mata pelajaran IPA siswa kelas V SD Negeri 1 Widodo diperoleh nilai rata-rata tes akhir siswa sebesar 78,46 dan presentase siswa yang tuntas sebanyak 20 siswa.Berdasarkan hasil analisis data menunjukan bahwa Zhitung = 3,53 dan Ztabel = 1,64 (Zhitung ≥ Ztabel).Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa rata-rata hasil belajar IPA siswa kelas V SD Negeri 1 Widodo setelah diterapkan model pembelajaran Role Playing berbantuan media komik signifikan tuntas.

1) Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang penerapan model role playing berbantuan media komik terhadap pemahaman konsep IPA siswa. 2) Mengeksplorasi penggunaan media pembelajaran alternatif seperti video interaktif atau permainan digital untuk meningkatkan minat belajar IPA. 3) Meneliti efektivitas model pembelajaran role playing pada materi IPA yang berbeda dengan mempertimbangkan tingkat kognitif dan kebutuhan belajar siswa.

  1. Media Pembelajaran Audio Visual dengan Teknik Role Playing dalam Mengembangkan Minat Belajar IPS pada... dikdaya.unbari.ac.id/index.php/dikdaya/article/view/608Media Pembelajaran Audio Visual dengan Teknik Role Playing dalam Mengembangkan Minat Belajar IPS pada dikdaya unbari ac index php dikdaya article view 608
  2. Penerapan Model Pembelajaran Role Playing Berbantuan Media Komik terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas... journal.ipm2kpe.or.id/index.php/JOES/article/view/10715Penerapan Model Pembelajaran Role Playing Berbantuan Media Komik terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas journal ipm2kpe index php JOES article view 10715
  3. Penerapan Metode Role Playing untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS | Anthropos:... jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/antrophos/article/view/7496Penerapan Metode Role Playing untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Anthropos jurnal unimed ac 2012 index php antrophos article view 7496
  4. THE APPLICATION OF ROLE PLAYING MODEL IN SOCIAL LEARNING ON GRADE IV STUDENTS’ AT SUNGAI HITAM... doi.org/10.21107/widyagogik.v8i2.8944THE APPLICATION OF ROLE PLAYING MODEL IN SOCIAL LEARNING ON GRADE IV STUDENTSAo AT SUNGAI HITAM doi 10 21107 widyagogik v8i2 8944
Read online
File size332.15 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

ads-block-test