POLTEKKES MALANGPOLTEKKES MALANG

Jurnal Keperawatan TerapanJurnal Keperawatan Terapan

Latar Belakang: sekitar 1,3 juta orang kehilangan nyawa akibat kecelakaan di jalan, dan banyak lainnya menderita cedera. Di antara semua korban, sekitar 30% adalah anak-anak dan remaja. Lebih dari 30% korban berusia di bawah 25 tahun, menjadikannya penyebab utama kematian bagi individu berusia 15 hingga 29 tahun. Tujuan: Menilai dampak pendidikan menggunakan komik elektronik (E-Komik) terhadap pengetahuan siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri (SMAN) di Pekanbaru. Metode: Studi ini menerapkan desain eksperimen semu dengan pendekatan pre-test dan post-test serta kontrol yang tidak setara. Penelitian berlangsung di Sekolah Menengah Atas Negeri (SMAN) di Pekanbaru, melibatkan 40 responden dalam satu hari. Hasil: Pendidikan menggunakan komik elektronik (E-Komik) diberikan dalam satu sesi selama 15 menit. Hasil analisis statistik t-dependent didapatkan p value 0,000 yakni Sig.(2-tailed) <0,05 sehingga menunjukkan bahwa E-Komik efektif meningkatkan pemahaman tentang pertolongan pertama bagi korban kecelakaan lalu lintas di kalangan siswa. Analisis t-independent didapatkan p value pada kelompok intervensi 0,003 yakni Sig.(2-tailed) <0,05 yang berarti ada edukasi berbasis E-Komik efektif terhadap tingkat pengetahuan dan menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara kelompok yang mendapat intervensi dan kontrol. Kesimpulan: Pendidikan berbasis komik elektronik terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa mengenai pertolongan pertama bagi korban kecelakaan lalu lintas. Diharapkan penelitian ini dapat memperluas pengetahuan dan menjadi referensi atau perbandingan bagi penelitian selanjutnya serta menjadi dasar dalam pengembangan penelitian yang berhubungan dengan pendidikan pertolongan pertama.

Pendidikan berbasis komik elektronik terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa mengenai pertolongan pertama bagi korban kecelakaan lalu lintas.Diharapkan penelitian ini dapat memperluas pengetahuan dan menjadi referensi atau perbandingan bagi penelitian selanjutnya serta menjadi dasar dalam pengembangan penelitian yang berhubungan dengan pendidikan pertolongan pertama.

1. Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas E-Komik dalam meningkatkan pengetahuan pertolongan pertama pada kelompok usia lain, seperti masyarakat umum atau tenaga kesehatan. 2. Perlu dilakukan studi perbandingan antara E-Komik dengan metode edukasi digital lainnya, seperti video interaktif atau simulasi virtual, untuk mengevaluasi efisiensi masing-masing. 3. Penelitian lebih lanjut dapat mengeksplorasi pengaruh durasi dan frekuensi pembelajaran berbasis E-Komik terhadap retensi pengetahuan jangka panjang siswa, serta faktor-faktor yang memengaruhi keterlibatan siswa dalam proses belajar.

  1. PENGARUH PELATIHAN PERTOLONGAN PERTAMA KECELAKAAN LALU LINTAS TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN... jurnal.stikespamenang.ac.id/index.php/jip/article/view/299PENGARUH PELATIHAN PERTOLONGAN PERTAMA KECELAKAAN LALU LINTAS TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN jurnal stikespamenang ac index php jip article view 299
  2. Jurnal Pengabdian Masyarakat dalam Kesehatan. kemampuan pertolongan kecelakaan siswa smu sekolah menengah... doi.org/10.20473/jpmk.v2i1.18086Jurnal Pengabdian Masyarakat dalam Kesehatan kemampuan pertolongan kecelakaan siswa smu sekolah menengah doi 10 20473 jpmk v2i1 18086
Read online
File size355.31 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

ads-block-test