POLSRIPOLSRI

Jurnal Laporan Akhir Teknik KomputerJurnal Laporan Akhir Teknik Komputer

Penelitian ini fokus pada pengembangan media pembelajaran yang menggabungkan audio dan visual. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengembangkan media pembelajaran komposisi fotografi dengan materi yang mudah dipahami serta menarik, berbasis motion graphic 2D menggunakan metode multimedia development life cycle. Untuk mengetahui tingkat kelayakan media pembelajaran ini, penulis melakukan pengujian terhadap 4 responden ahli dan 35 responden mahasiswa prodi teknologi informatika multimedia digital dari semester 2 hingga 8 yang pernah mempelajari fotografi, dengan teknik perhitungan skala likert. Hasil pengujian membuktikan bahwa, media pembelajaran ini berdasarkan penilaian ahli layak digunakan dengan perbaikan serta mendapatkan persentase persetujuan sebesar 83% berada dikategori “sangat baik dan berdasarkan penilaian mahasiswa mendapat persentase persetujuan sebesar 90% berada dikategori “sangat baik.

Pengembangan media pembelajaran yang menggabungkan audio dan visual dengan menggunakan metode multimedia development life cycle ini menghasilkan video pembelajaran berbasis motion graphic 2D tentang komposisi yang layak digunakan dengan perbaikan sebagai media pembelajaran pada mata kuliah fotografi Prodi Teknologi Informatika Multimedia Digital Jurusan Teknik Komputer Politeknik Negeri Sriwijaya.Penyampaian materi melalui video pembelajaran ini dinilai menarik, mudah dipahami, menyenangkan dan dapat mengedukasi penonton, yang dilihat dari indeks persentase rata-rata 83% oleh pengujian ahli dan 90% oleh pengujian mahasiswa serta berada di kategori “sangat baik yang dihitung dengan menggunakan perhitungan skala likert.

Untuk pengembangan selanjutnya, studi ini dapat diperluas dengan meneliti lebih lanjut efektivitas media pembelajaran komposisi fotografi berbasis motion graphic 2D ini dibandingkan dengan metode pengajaran konvensional atau media pembelajaran lain yang sudah ada. Pertanyaan penelitian dapat difokuskan pada apakah penggunaan media ini secara signifikan meningkatkan hasil belajar praktik komposisi fotografi mahasiswa, bukan hanya pemahaman teori atau tingkat ketertarikan semata, melalui pengukuran objektif terhadap karya fotografi yang dihasilkan. Selain itu, penting juga untuk menyelidiki dampak jangka panjang dari penggunaan media pembelajaran ini terhadap retensi pengetahuan dan keterampilan komposisi fotografi. Bagaimana pemahaman dan kemampuan mahasiswa dalam menerapkan prinsip-prinsip komposisi tetap bertahan setelah beberapa waktu, serta sejauh mana keterampilan tersebut berhasil ditransfer ke proyek fotografi yang lebih kompleks, merupakan area yang menarik untuk dieksplorasi. Terakhir, penelitian lanjutan dapat berfokus pada integrasi elemen interaktif ke dalam media motion graphic 2D ini. Ide penelitian dapat mencakup pengembangan fitur-fitur seperti kuis interaktif, simulasi penataan objek, atau sistem umpan balik instan yang memungkinkan pengalaman belajar lebih personal dan partisipatif, guna menguji apakah penambahan interaktivitas dapat lebih mengoptimalkan proses akuisisi keterampilan komposisi.

Read online
File size1.4 MB
Pages11
DMCAReport

Related /

ads-block-test