STAIMMGTSTAIMMGT

Jurnal ParadigmaJurnal Paradigma

Krisis moral remaja yang ditandai dengan menurunnya sopan santun, semangat belajar, dan kepedulian sosial menjadi tantangan serius dalam pendidikan Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran kitab Talimul Mutaallim sebagai medium counter-culture terhadap gejala dekadensi moral di kalangan santri Asrama MA Maarif Pacitan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kitab Talimul Mutaallim berperan penting dalam membentuk karakter santri melalui internalisasi nilai adab, tanggung jawab, dan spiritualitas. Perannya sebagai media pendidikan karakter sekaligus alat counter-culture terbukti efektif dalam merespons krisis moral remaja, khususnya melalui penguatan keteladanan guru, budaya disiplin, serta dukungan dari lingkungan keluarga. Temuan ini menegaskan pentingnya pelestarian dan penguatan tradisi pendidikan kitab klasik sebagai fondasi pembentukan karakter remaja yang adaptif terhadap tantangan zaman dan tetap berakar pada nilai-nilai keislaman.

Kitab Talimul Mutaallim terbukti efektif sebagai media pembentukan karakter santri dan sekaligus sebagai bentuk counter-culture terhadap krisis moral remaja di era modern.Nilai-nilai yang terkandung di dalamnya seperti adab terhadap guru, tanggung jawab, pengelolaan waktu, dan spiritualitas diinternalisasikan melalui pengajian rutin, pembiasaan ibadah, serta integrasi dalam budaya madrasah.Dengan pendekatan pengajaran yang kontekstual dan pendampingan guru yang bersifat teladan, santri menunjukkan perubahan sikap yang positif.Meskipun terdapat tantangan dalam pemahaman bahasa kitab, hal tersebut dapat diatasi melalui strategi dialogis dan kolaboratif.Dukungan dari orang tua dan lingkungan turut memperkuat internalisi nilai, sehingga kitab ini relevan sebagai instrumen pendidikan karakter yang menyeluruh dan adaptif terhadap tantangan moral remaja masa kini.

1. Mengembangkan model pendidikan karakter berbasis kitab klasik yang dapat diaplikasikan di berbagai lembaga pendidikan Islam, tidak hanya terbatas pada madrasah. 2. Melakukan penelitian lebih lanjut tentang efektivitas penggunaan kitab klasik dalam membentuk karakter remaja di era digital, dengan mempertimbangkan tantangan literasi teks klasik dan strategi pengajaran yang inovatif. 3. Menganalisis peran keluarga dan lingkungan dalam memperkuat internalisasi nilai-nilai kitab klasik, serta mengidentifikasi strategi kolaborasi antara madrasah dan keluarga dalam pendidikan karakter.

  1. Diskursus Sekularisasi Pendidikan Kontemporer dan Dampaknya terhadap Moralitas (Studi Analisis Filsafat... doi.org/10.31539/kaganga.v7i1.8706Diskursus Sekularisasi Pendidikan Kontemporer dan Dampaknya terhadap Moralitas Studi Analisis Filsafat doi 10 31539 kaganga v7i1 8706
  2. Kitab Ta'limul Muta'allim as a Counter-Culture Medium for the Moral Crisis of Adolescents |... doi.org/10.53961/paradigma.v18i1.347Kitab Talimul Mutaallim as a Counter Culture Medium for the Moral Crisis of Adolescents doi 10 53961 paradigma v18i1 347
  3. Vol. 10 No. 1 (2023): Jurnal Literasiologi | Jurnal Literasiologi. vol jurnal literasi indonesian journal... doi.org/10.47783/literasiologi.v10i1Vol 10 No 1 2023 Jurnal Literasiologi Jurnal Literasiologi vol jurnal literasi indonesian journal doi 10 47783 literasiologi v10i1
Read online
File size326.04 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

ads-block-test