HIKMAHUNIVERSITYHIKMAHUNIVERSITY
Journal of English Language Teaching and Islamic IntegrationJournal of English Language Teaching and Islamic IntegrationTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui langkah-langkah implementasi salah satu fitur aplikasi WhatsApp Messenger, yaitu Voice Chat sebagai media pembelajaran online untuk siswa di klub bahasa Inggris SMPIT Insan Kamil Sidoarjo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Populasi penelitian dalam studi ini adalah seluruh anggota klub bahasa Inggris SMPIT Insan Kamil Sidoarjo. Sampel penelitian ini adalah ketua dan 20 anggota klub bahasa Inggris, serta delapan anggota untuk mengetahui respons siswa. Dalam studi ini terdapat tiga tahap, yaitu tahap pra-aktivitas, di mana guru memberikan penguatan materi selama pembelajaran kelas. Tahap kedua adalah saat aktivitas, di mana guru memberikan instruksi menggunakan teks WhatsApp yang dikombinasikan dengan catatan suara WhatsApp. Pada tahap ini siswa juga menerapkan instruksi yang diberikan oleh guru menggunakan catatan suara WhatsApp. Setelah itu, siswa mengisi daftar pengiriman yang dikirim oleh guru. Tahap ketiga adalah aktivitas penutup, di mana guru memberikan umpan balik dalam bentuk evaluasi dan apresiasi terhadap hasil kinerja siswa. Dalam respons siswa, ditemukan bahwa enam dari delapan siswa yang diwawancarai menyatakan bahwa mereka merasa senang dengan pembelajaran online melalui WhatsApp Voice Chat. Saran untuk peneliti lain adalah untuk meneliti efektivitas penggunaan fitur seperti panggilan video untuk meningkatkan keterampilan bahasa Inggris siswa.
Guru telah menerapkan WhatsApp Voice Chat sebagai media dalam pembelajaran bahasa Inggris online dalam tiga sesi.Setiap sesi dibagi menjadi tiga tahap seperti pra-aktivitas, saat aktivitas, dan pasca aktivitas.Dalam tahap pra-aktivitas, guru memperkuat materi di akhir kelas dan meminta siswa siap di grup WhatsApp pada malam hari.Dalam tahap saat aktivitas, guru menjelaskan instruksi, slide PPT, dan contoh kalimat.Guru memberikan contoh cara mengucapkan kalimat-kalimat tersebut menggunakan WhatsApp Voice Chat.Kemudian, siswa juga merekam suaranya dan menjawab pertanyaan yang telah disediakan oleh guru.Dalam tahap ini juga dijelaskan tenggat waktu pengiriman.Terakhir, dalam tahap pasca aktivitas, guru memberikan apresiasi dan evaluasi terhadap kinerja siswa sehingga siswa mengetahui kekuatan dan kelemahan mereka dari guru.Secara keseluruhan, pembelajaran bahasa Inggris online menggunakan media WVC telah dilaksanakan dengan baik, namun terdapat beberapa siswa yang tidak konsisten mengikuti setiap sesi.Dari delapan respons siswa, enam siswa juga menyatakan bahwa pembelajaran online menggunakan media voice chat dapat membantu meningkatkan kepercayaan diri mereka dalam berbicara bahasa Inggris.Selain itu, siswa merasa senang dengan aktivitas pembelajaran online.
Berdasarkan penelitian ini, ada beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, peneliti dapat mengeksplorasi penggunaan fitur panggilan video di WhatsApp sebagai media pembelajaran bahasa Inggris untuk meningkatkan interaksi dan keterampilan berbicara siswa. Kedua, peneliti dapat mempelajari dampak jangka panjang penggunaan WhatsApp Voice Chat terhadap kemampuan berbicara dan kepercayaan diri siswa dalam lingkungan belajar online. Ketiga, peneliti dapat meneliti penggunaan platform media sosial lainnya, seperti Instagram atau Telegram, sebagai alternatif media pembelajaran bahasa Inggris dalam konteks pembelajaran jarak jauh. Dengan memperluas penelitian ini, diharapkan dapat ditemukan strategi inovatif yang lebih efektif untuk mendukung pembelajaran bahasa Inggris secara online, terutama dalam meningkatkan partisipasi dan keterlibatan siswa. Penelitian-penelitian ini juga dapat membantu pendidik dalam memilih media yang tepat dan sesuai dengan kebutuhan siswa di era digital saat ini.
- IMPROVING STUDENTS’ WRITING NARRATIVE THROUGH WRITING GAMES FOR ACCELERATION CLASS | Kheryadi |... jurnal.unissula.ac.id/index.php/edulite/article/view/1011IMPROVING STUDENTSAo WRITING NARRATIVE THROUGH WRITING GAMES FOR ACCELERATION CLASS Kheryadi jurnal unissula ac index php edulite article view 1011
- EFL secondary school students' experiences in performing ideas using Prezi presentation | Journal... jurnal.uin-palangkaraya.ac.id/index.php/jefl/article/view/3547EFL secondary school students experiences in performing ideas using Prezi presentation Journal jurnal uin palangkaraya ac index php jefl article view 3547
- Whatsapp Voice Note in Speaking Class | Journal of English Education and Teaching. whatsapp voice note... doi.org/10.33369/jeet.3.3.343-360Whatsapp Voice Note in Speaking Class Journal of English Education and Teaching whatsapp voice note doi 10 33369 jeet 3 3 343 360
- The Implementation of Voice Note on WhatsApp for Teaching Speaking English | Journal of Educational Study.... doi.org/10.36663/joes.v2i1.221The Implementation of Voice Note on WhatsApp for Teaching Speaking English Journal of Educational Study doi 10 36663 joes v2i1 221
| File size | 517.11 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
HIKMAHUNIVERSITYHIKMAHUNIVERSITY Sebagian besar siswa sangat antusias dalam kelas berbicara menggunakan TPR.mereka tertarik dengan metode ini karena mengajak siswa melakukan aktivitasSebagian besar siswa sangat antusias dalam kelas berbicara menggunakan TPR.mereka tertarik dengan metode ini karena mengajak siswa melakukan aktivitas
HIKMAHUNIVERSITYHIKMAHUNIVERSITY Dari pengumpulan data, dapat ditarik kesimpulan bahwa penggunaan mind map mampu meningkatkan penguasaan kosa kata siswa. Setelah menganalisis sumber data,Dari pengumpulan data, dapat ditarik kesimpulan bahwa penggunaan mind map mampu meningkatkan penguasaan kosa kata siswa. Setelah menganalisis sumber data,
IIMSURAKARTAIIMSURAKARTA Dengan pemeriksaan keabsahan data adalah uji kredibilitas menggunakan triangulasi, dengan memanfaatkan sumber lain di luar data untuk keperluan pengecekanDengan pemeriksaan keabsahan data adalah uji kredibilitas menggunakan triangulasi, dengan memanfaatkan sumber lain di luar data untuk keperluan pengecekan
IIMSURAKARTAIIMSURAKARTA Peran guru agama Islam dalam meningkatkan minat belajar siswa di SMP Al-Islam 1 Surakarta dilakukan melalui komunikasi intensif, metode pembelajaran bervariasi,Peran guru agama Islam dalam meningkatkan minat belajar siswa di SMP Al-Islam 1 Surakarta dilakukan melalui komunikasi intensif, metode pembelajaran bervariasi,
BUKITPENGHARAPANBUKITPENGHARAPAN Hasil penelitian pentingnya peran dari seorang guru untuk memberikan pendidikan mengenai seksualitas kepada anak-anak yang masih berusia dini (7-15 tahun),Hasil penelitian pentingnya peran dari seorang guru untuk memberikan pendidikan mengenai seksualitas kepada anak-anak yang masih berusia dini (7-15 tahun),
UNISLAUNISLA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap pembelajaran mendengar menggunakan Lyricstraining, sebuah situs web online yang menyediakanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap pembelajaran mendengar menggunakan Lyricstraining, sebuah situs web online yang menyediakan
IIMSURAKARTAIIMSURAKARTA Dengan program ini, santri dapat mengintropeksi diri dari apa yang telah mereka lakukan.metode ini juga membantu meningkatkan perbuatan baik dan mengurangiDengan program ini, santri dapat mengintropeksi diri dari apa yang telah mereka lakukan.metode ini juga membantu meningkatkan perbuatan baik dan mengurangi
IIMSURAKARTAIIMSURAKARTA Peran ustadz dan ustadzah dalam kelancaran membaca Al-Quran bagi santri lansia pondok pesantren Nurul Iman adalah membimbing dan menyemangati santri yangPeran ustadz dan ustadzah dalam kelancaran membaca Al-Quran bagi santri lansia pondok pesantren Nurul Iman adalah membimbing dan menyemangati santri yang
Useful /
HIKMAHUNIVERSITYHIKMAHUNIVERSITY Kondisi ini menyebabkan aktivitas berbicara antara siswa dan guru berkurang secara drastis, yang berpotensi meningkatkan kecemasan berbicara siswa. PenelitianKondisi ini menyebabkan aktivitas berbicara antara siswa dan guru berkurang secara drastis, yang berpotensi meningkatkan kecemasan berbicara siswa. Penelitian
UTPUTP Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh penelitian dan pengembangan (R&D) terhadap akuntabilitas pengelolaan keuangan daerah, dengan kinerja pejabatPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh penelitian dan pengembangan (R&D) terhadap akuntabilitas pengelolaan keuangan daerah, dengan kinerja pejabat
UTPUTP Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh program pemutihan pajak kendaraan bermotor dan pemanfaatan aplikasi Samsat Digital NasionalPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh program pemutihan pajak kendaraan bermotor dan pemanfaatan aplikasi Samsat Digital Nasional
UNPADUNPAD Namun, efek samping lebih sering ditemukan pada kelompok Nicorandil. Studi lanjutan dengan sampel yang lebih besar diperlukan untuk menentukan apakah keduaNamun, efek samping lebih sering ditemukan pada kelompok Nicorandil. Studi lanjutan dengan sampel yang lebih besar diperlukan untuk menentukan apakah kedua