UnimorUnimor
MATH-EDU: Jurnal Ilmu Pendidikan MatematikaMATH-EDU: Jurnal Ilmu Pendidikan MatematikaPenelitian ini menyelidiki kualitas instrumen evaluasi yang dikembangkan untuk mengukur pemahaman konsep matematis siswa sekolah menengah pertama, dengan fokus pada topik bilangan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan melibatkan 32 siswa kelas tujuh dari sebuah sekolah menengah pertama di Pekanbaru. Data diperoleh melalui penilaian berbasis esai yang terdiri dari tiga item yang sesuai dengan indikator pemahaman konsep matematis dan tingkat domain kognitif. Analisis memeriksa validitas, reliabilitas, tingkat kesulitan, dan daya pembeda. Temuan menunjukkan bahwa ketiga item memiliki validitas tinggi, meskipun koefisien reliabilitas secara keseluruhan dikategorikan sebagai rendah. Tingkat kesulitan bervariasi, dengan satu item diklasifikasikan sebagai mudah dan dua sebagai sedang. Daya pembeda juga berbeda di antara item, dengan satu item memiliki daya pembeda buruk, satu yang memadai, dan satu yang baik. Hasil ini menunjukkan pentingnya melakukan pengujian kualitas sistematis untuk memastikan bahwa instrumen evaluasi valid, andal, dan dikalibrasi dengan baik untuk menilai pemahaman konsep siswa dalam matematika.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa ketiga pertanyaan yang dievaluasi memiliki tingkat validitas yang sangat baik, seperti yang ditunjukkan oleh nilai t yang melebihi nilai t tabel.Instrumen juga menunjukkan reliabilitas, meskipun interpretasi reliabilitas masuk ke dalam kategori rendah.Tingkat kesulitan pertanyaan bervariasi, dengan pertanyaan kedua mudah dan pertanyaan pertama dan ketiga sedang.Daya pembeda juga bervariasi, dengan pertanyaan pertama buruk, pertanyaan ketiga memadai, dan pertanyaan kedua baik.Penelitian ini dilakukan di satu sekolah menengah pertama dengan karakteristik siswa tertentu, sehingga hasilnya tidak dapat digeneralisasikan ke semua sekolah.Penelitian selanjutnya harus melibatkan sekolah-sekolah lain dengan kondisi dan karakteristik siswa yang berbeda untuk memperkuat temuan.Selain itu, instrumen evaluasi yang digunakan dalam penelitian ini hanya mengukur aspek kognitif pemahaman konsep matematis.Pengembangan instrumen evaluasi yang lebih komprehensif, yang juga menilai domain afektif dan psikomotorik, sangat penting untuk memberikan gambaran yang lebih lengkap tentang kemampuan matematis siswa.Selain itu, penelitian ini tidak memeriksa faktor-faktor yang mempengaruhi kualitas instrumen evaluasi.Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi aspek-aspek seperti kompetensi guru, bahan belajar, dan kebijakan sekolah untuk memahami lebih dalam tentang bagaimana mengembangkan instrumen evaluasi matematika yang efektif.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan replikasi penelitian di sekolah-sekolah menengah pertama lainnya dengan konteks dan karakteristik siswa yang berbeda untuk memperkuat temuan. Selain itu, pengembangan instrumen evaluasi yang lebih komprehensif yang mencakup domain afektif dan psikomotorik dapat memberikan pemahaman yang lebih menyeluruh tentang kemampuan matematis siswa. Penelitian selanjutnya juga dapat mengeksplorasi faktor-faktor yang mempengaruhi kualitas instrumen evaluasi, seperti kompetensi guru, bahan belajar, dan kebijakan sekolah, untuk meningkatkan efektivitas evaluasi matematika.
| File size | 261.53 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UNTADUNTAD Alokasi subsidi nasional secara signifikan dikurangi dari IDR 68,64 triliun menjadi IDR 24,03 triliun. Dengan demikian, model ini berfungsi sebagai alatAlokasi subsidi nasional secara signifikan dikurangi dari IDR 68,64 triliun menjadi IDR 24,03 triliun. Dengan demikian, model ini berfungsi sebagai alat
UnimorUnimor Model Think Talk Write (TTW) dapat mendorong keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran melalui tahapan berpikir, berbicara atau mendiskusikan (berbicara),Model Think Talk Write (TTW) dapat mendorong keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran melalui tahapan berpikir, berbicara atau mendiskusikan (berbicara),
UnimorUnimor Namun, penelitian ini terbatas pada analisis satu jenis ritme, sehingga tidak mencakup variasi dan struktur matematika yang ditemukan dalam pola ritmeNamun, penelitian ini terbatas pada analisis satu jenis ritme, sehingga tidak mencakup variasi dan struktur matematika yang ditemukan dalam pola ritme
UnimorUnimor Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbasis Caring Community pada bahan ajar matematikaPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbasis Caring Community pada bahan ajar matematika
UnimorUnimor Oleh karena itu, Media Pembelajaran Papan M3 dapat dianggap sebagai dukungan instruksional yang efektif untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang rata-rata,Oleh karena itu, Media Pembelajaran Papan M3 dapat dianggap sebagai dukungan instruksional yang efektif untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang rata-rata,
STIAPEMBANGUNANPALUSTIAPEMBANGUNANPALU Inovasi pelayanan seperti program jemput bola dan implementasi aplikasi daring dinilai memperbaiki aksesibilitas literasi digital dan efisiensi, namunInovasi pelayanan seperti program jemput bola dan implementasi aplikasi daring dinilai memperbaiki aksesibilitas literasi digital dan efisiensi, namun
UMIUMI Untuk menilai kepuasan pengguna, kerangka End User Computing Satisfaction (EUCS) yang dikombinasikan dengan skala Likert diterapkan. Evaluasi menghasilkanUntuk menilai kepuasan pengguna, kerangka End User Computing Satisfaction (EUCS) yang dikombinasikan dengan skala Likert diterapkan. Evaluasi menghasilkan
UNSIQUNSIQ Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam secara langsung terhadap semua partisipan, dan hasil wawancara dianalisis secara tematik.Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam secara langsung terhadap semua partisipan, dan hasil wawancara dianalisis secara tematik.
Useful /
UNIGOUNIGO Perkembangan Artificial Intelligence telah membawa perubahan signifikan dalam praktik audit, khususnya dalam meningkatkan kualitas audit. Penelitian iniPerkembangan Artificial Intelligence telah membawa perubahan signifikan dalam praktik audit, khususnya dalam meningkatkan kualitas audit. Penelitian ini
UNIGOUNIGO Oleh karena itu, pemerintah perlu meningkatkan sosialisasi dan edukasi perpajakan yang sederhana untuk meningkatkan kesadaran UMKM. Penelitian lanjutanOleh karena itu, pemerintah perlu meningkatkan sosialisasi dan edukasi perpajakan yang sederhana untuk meningkatkan kesadaran UMKM. Penelitian lanjutan
UNIGOUNIGO Pendekatan dengan teori psikologi digunakan dalam konteks pengembangan RMM. Metode penelitian didasarkan pada paradigma kualitatif dan ada tiga tahapanPendekatan dengan teori psikologi digunakan dalam konteks pengembangan RMM. Metode penelitian didasarkan pada paradigma kualitatif dan ada tiga tahapan
UNIGOUNIGO Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji dan mengalisis transparansi perubahan alokasi dana Prodamas guna penyaluran bantuan dana Covid-19 di KotaTujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji dan mengalisis transparansi perubahan alokasi dana Prodamas guna penyaluran bantuan dana Covid-19 di Kota