SAINTEKMUSAINTEKMU

Jurnal VisualikaJurnal Visualika

Salah satu penggunaan Teknologi komputer adalah sebagai media informasi dan komunikasi, perkembangan sistem informasi yang sangat cepat memberikan kesempatan pada pengembang atau developer membuat suatu sistem untuk mempermudah pekerjaan manusia. Tujuan dari skripsi ini adalah membangun suatu Sistem Informasi buku induk siswa pada Pondok Pesantren Tahfidz Darul Munir Kota Bekasi, sehingga dapat membantu petugas administrasi dalam pengolahan dan pengisian buku induk siswa. Pada saat ini pengelolaan informasi akademik buku induk siswa di Pondok Pesantren Tahfidz Darul Munir Kota Bekasi masih menggunakan metode konvensional berupa pencatatan melalui buku dan Microsoft Excel, sehingga petugas administrasi membutuhkan waktu yang banyak untuk mengolah data siswa kedalam buku induk terlebih lagi belum adanya database tunggal buku induk siswa di Microsoft excel dan memberikan dampak menumpuknya file serta tidak terorganisir dengan baik. Oleh karena itu penulis mengambil judul skripsi Sistem Informasi Buku Induk Siswa Pondok Pesantren Darul Munir Bekasi, menggunakan PHP dan MySQL serta tools perangkat lunak, Flowchart, ERD, DFD, dan Struktur Navigasi dengan menggunakan metodologi waterfall. Hasil penelitian berupa sistem informasi yang dapat membantu administrasi di Pondok Pesantren Tahfidz Darul Munir, sehingga pengelolaan informasi akademik menjadi lebih baik dan efisien. Sistem 80% dapat diimplementasikan dengan baik.

Sistem Informasi Buku Induk Siswa Pondok Pesantren Tahfidz dapat membantu menginput data siswa dan nilai siswa dengan database yang terpadu.Sistem Informasi tersebut dapat menghasilkan laporan nilai siswa.Berdasarkan pengujian, pengguna dapat dengan mudah memahami dan menggunakan sistem informasi ini secara maksimal.

Penelitian selanjutnya dapat mengevaluasi penerapan antarmuka pengguna berbasis pengalaman pengguna (UX) untuk meningkatkan kepuasan dan efektivitas penggunaan sistem informasi buku induk di lingkungan pesantren, dengan mengukur metrik kecepatan akses, tingkat kesalahan input, dan persepsi pengguna melalui kuesioner terstruktur. Selanjutnya, dapat dikembangkan aplikasi berbasis Android yang terintegrasi dengan sistem pusat, memungkinkan akses data siswa secara real‑time serta menambahkan fitur notifikasi bagi guru dan orang tua untuk mempercepat komunikasi akademik. Penelitian ini juga dapat menguji dampak penggunaan aplikasi mobile terhadap waktu proses administratif dibandingkan dengan metode konvensional. Selain itu, penelitian dapat memfokuskan pada implementasi mekanisme keamanan tingkat lanjut, seperti enkripsi data pada basis data dan otentikasi multi‑faktor, guna melindungi informasi sensitif siswa serta mengurangi risiko kebocoran data. Studi lanjutan dapat menilai efektivitas protokol keamanan tersebut dengan melakukan simulasi serangan siber dan analisis kerentanan. Akhirnya, kombinasi antara peningkatan antarmuka, mobilitas, dan keamanan dapat dianalisis secara komprehensif untuk menentukan kontribusi masing‑masing terhadap kualitas layanan pendidikan di pesantren.

Read online
File size947.43 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

ads-block-test