UGUG

Journal of Language and LiteratureJournal of Language and Literature

English Club sebagai kegiatan ekstrakurikuler seharusnya memberi ruang tambahan bagi siswa untuk berlatih bahasa Inggris di luar pembelajaran reguler, tetapi banyak klub mengalami kesulitan mempertahankan kehadiran anggota. Penelitian ini mengkaji absensi dalam English Club di sebuah sekolah menengah kejuruan di Indonesia serta mengidentifikasi strategi berpusat pada instruktur untuk meningkatkan partisipasi.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa absensi di English Club dipengaruhi oleh kombinasi faktor individu dan sekolah.Faktor individu meliputi kepercayaan diri yang rendah dalam kemampuan bahasa Inggris, kecemasan saat menampilkan bahasa Inggris, kelelahan psikologis, rasa tidak aman, dan kesulitan mengatur aktivitas yang saling bertabrakan.Faktor sekolah terutama berkaitan dengan ketidakpastian jadwal ekstrakurikuler selama renovasi sekolah, lemahnya akuntabilitas kehadiran, ketiadaan sanksi bermakna, dan persepsi bahwa kehadiran English Club tidak dianggap serius oleh sekolah.Strategi yang paling disukai siswa meliputi perilaku instruktur yang menghargai anggota, penguasaan materi, variasi metode, dukungan kepercayaan diri, materi praktis, dan disiplin operasional yang lebih jelas.

Untuk meningkatkan partisipasi di English Club, perlu ada upaya untuk menciptakan lingkungan belajar yang aman dan nyaman bagi siswa. Ini dapat dilakukan dengan memastikan jadwal ekstrakurikuler yang jelas dan stabil, serta memberikan sanksi yang bermakna bagi siswa yang sering absen. Selain itu, penting untuk melibatkan siswa dalam proses pengambilan keputusan terkait kegiatan English Club, sehingga mereka merasa memiliki dan bertanggung jawab atas keberlangsungan klub. Strategi lain yang dapat diterapkan adalah menyediakan materi belajar yang menarik dan relevan dengan kebutuhan siswa, serta memberikan dukungan dan bimbingan kepada siswa yang mengalami kesulitan dalam belajar bahasa Inggris. Dengan demikian, English Club dapat menjadi ruang belajar yang efektif dan menyenangkan bagi siswa.

  1. ENGLISH EXTRACURRICULAR AND ITS ROLE TO IMPROVE STUDENTS’ ENGLISH SPEAKING ABILITY... ejournal.warmadewa.ac.id/index.php/jret/article/view/522ENGLISH EXTRACURRICULAR AND ITS ROLE TO IMPROVE STUDENTSyCE ENGLISH SPEAKING ABILITY ejournal warmadewa ac index php jret article view 522
  2. Clarifying The Meaning Of Extracurricular Activity: A Literature Review Of Definitions | American Journal... clutejournals.com/index.php/AJBE/article/view/7391Clarifying The Meaning Of Extracurricular Activity A Literature Review Of Definitions American Journal clutejournals index php AJBE article view 7391
  3. APA PsycNet. psycnet loading doi.org/10.1037/a0024091APA PsycNet psycnet loading doi 10 1037 a0024091
Read online
File size804.64 KB
Pages19
DMCAReport

Related /

ads-block-test