UGPUGP

Jurnal Ilmiah Ilmu ManajemenJurnal Ilmiah Ilmu Manajemen

Cyberloafing adalah perilaku penggunaan internet untuk kepentingan pribadi yang tidak berkaitan dengan kegiatan akademik selama proses perkuliahan berlangsung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh Stres Akademik dan Komitmen Belajar terhadap perilaku Cyberloafing pada mahasiswa Angkatan 2022 Jurusan Manajemen di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Langlangbuana. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dan verifikatif dengan sumber data primer dan sekunder. Penelitian melibatkan 104 responden yang dipilih melalui proportional random sampling. Metode statistik yang digunakan adalah analisis jalur (path analysis) dengan bantuan SPSS versi 27. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Stres Akademik berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku Cyberloafing dengan pengaruh langsung sebesar 32,1% dan total pengaruh 42,5%. Komitmen Belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku Cyberloafing dengan pengaruh langsung sebesar 5,3% dan total pengaruh 15,7%. Secara simultan, Stres Akademik dan Komitmen Belajar memberikan kontribusi sebesar 58,5% terhadap perilaku Cyberloafing, sedangkan sisanya 41,5% dipengaruhi oleh faktor lain.

Stres Akademik berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku Cyberloafing mahasiswa.Komitmen Belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku Cyberloafing mahasiswa.Stres Akademik dan Komitmen Belajar secara simultan berpengaruh signifikan terhadap perilaku Cyberloafing mahasiswa.

Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi pengaruh pengawasan dosen terhadap perilaku cyberloafing dengan menggabungkan analisis kualitatif dan kuantitatif. Selain itu, studi tentang peran literasi digital dalam mengurangi kecenderungan cyberloafing mahasiswa dapat dikembangkan sebagai arah baru. Terakhir, penelitian tentang dampak karakteristik kepribadian mahasiswa, seperti keterampilan manajemen waktu, terhadap perilaku cyberloafing dapat menjadi alternatif untuk memperkaya pemahaman tentang faktor psikologis yang berkontribusi.

  1. Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Instansi Pendidikan | Didaktis: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan.... journal.um-surabaya.ac.id/index.php/didaktis/article/view/6649Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Instansi Pendidikan Didaktis Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan journal um surabaya ac index php didaktis article view 6649
  2. Pentingnya Manajemen Sumber Daya Manusia (MSDM) Dalam Meningkatkan Kinerja Organisasi | COMSERVA : Jurnal... doi.org/10.59141/comserva.v3i03.882Pentingnya Manajemen Sumber Daya Manusia MSDM Dalam Meningkatkan Kinerja Organisasi COMSERVA Jurnal doi 10 59141 comserva v3i03 882
  3. Understanding Cyberloafing: A Systematic Literature Review of Workplace Antecedents and Behavioural Theories.... doi.org/10.47191/ijsshr/v8-i5-62Understanding Cyberloafing A Systematic Literature Review of Workplace Antecedents and Behavioural Theories doi 10 47191 ijsshr v8 i5 62
Read online
File size847.01 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

ads-block-test