UNUPASURUANUNUPASURUAN

Center of Education Journal (CEJou)Center of Education Journal (CEJou)

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran intervensi pendidikan dalam pemberdayaan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) yang dikelola oleh penyandang disabilitas di Rangkasbitung, Banten. Studi ini melibatkan 120 UMKM disabilitas sebagai responden, dengan data dikumpulkan melalui kuesioner dan wawancara mendalam. Intervensi pendidikan yang diimplementasikan meliputi pelatihan kewirausahaan inklusif, literasi digital, dan pendampingan manajemen usaha, yang dirancang secara partisipatif dan disesuaikan dengan kebutuhan penyandang disabilitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan tersebut secara signifikan meningkatkan pengetahuan bisnis, keterampilan manajerial, dan kepercayaan diri pelaku UMKM disabilitas. Selain itu, literasi digital yang diberikan mendorong pemanfaatan e‑commerce dan media sosial untuk memperluas akses pasar dan jaringan usaha. Kendala utama yang diidentifikasi adalah keterbatasan akses modal dan infrastruktur, namun intervensi pendidikan terbukti mampu memperkuat resiliensi dan kemandirian ekonomi peserta. Temuan ini menegaskan pentingnya integrasi pendidikan kewirausahaan inklusif dalam strategi pemberdayaan UMKM disabilitas, serta perlunya dukungan berkelanjutan dari pemerintah dan masyarakat untuk menciptakan ekosistem bisnis yang lebih inklusif dan berkelanjutan.

Penelitian menunjukkan bahwa intervensi pendidikan inklusif, meliputi pelatihan kewirausahaan, literasi digital, dan pendampingan manajemen, secara signifikan meningkatkan pengetahuan bisnis, keterampilan manajerial, serta kepercayaan diri UMKM penyandang disabilitas di Rangkasbitung.Selain memperluas akses pasar melalui e‑commerce dan media sosial, intervensi tersebut juga memperkuat resiliensi dan kemandirian ekonomi peserta.Namun, masih terdapat kendala utama berupa keterbatasan akses modal dan infrastruktur yang perlu diatasi.

Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang intervensi pendidikan inklusif terhadap keberlanjutan usaha UMKM penyandang disabilitas, dengan melakukan survei kembali setelah tiga hingga lima tahun untuk menilai pertumbuhan pendapatan dan ketahanan usaha. Selanjutnya, studi dapat mengeksplorasi faktor-faktor yang mempengaruhi adopsi dan efektivitas platform digital pada UMKM disabilitas, termasuk analisis perilaku konsumen online serta hambatan teknis yang masih ada. Selain itu, penelitian dapat merancang dan menguji model pembiayaan khusus, seperti mikro‑kredit berbasis komunitas atau dana ventura sosial, yang ditujukan untuk mengatasi keterbatasan akses modal dan infrastruktur, serta menilai sejauh mana model tersebut meningkatkan kemampuan ekspansi pasar dan inovasi produk UMKM disabilitas.

  1. Determinants of the formation of an inclusive economy in Middle East countries and its socio-economic... econa.org.ua/index.php/econa/article/view/5842Determinants of the formation of an inclusive economy in Middle East countries and its socio economic econa ua index php econa article view 5842
  2. Ability of Deaf Students in Internalizing Ecopreneurship Values | International Journal of Social Science... doi.org/10.47814/ijssrr.v6i2.831Ability of Deaf Students in Internalizing Ecopreneurship Values International Journal of Social Science doi 10 47814 ijssrr v6i2 831
  3. Analysis of the Impact of the Implementation of Special Needs School Entrepreneurship Education on Institutional... doi.org/10.55324/josr.v2i3.735Analysis of the Impact of the Implementation of Special Needs School Entrepreneurship Education on Institutional doi 10 55324 josr v2i3 735
Read online
File size434.29 KB
Pages11
DMCAReport

Related /

ads-block-test