MERCUBAKTIJAYAMERCUBAKTIJAYA
JURNAL ABDI MERCUSUARJURNAL ABDI MERCUSUARLatar Belakang: Sumatera Barat khususnya Kota Padang merupakan salah satu kota yang rawan terkena bencana alam, seperti gempa bumi, tsunami, gunung meletus, banjir longsor. Permasalahan yang dihadapi pada saat dan sekarang adalah kurangnya pengetahuan dan kepedulian remaja mengenai kondisi disekitar mereka. Remaja pada saat sekarang lebih cenderung sibuk dengan gadget masing-masing. Remaja diharapkan untuk memiliki kepedulian terhadap lingkungan, dan dapat membantu tindakan peduli bencana nantinya serta siap-siaga dan tanggap bencana baik untuk diri sendiri maupun pertolongan pertama. Oleh karena itu, diperlukan kegiatan pengabdian masyarakat untuk meningkatkan kepedulian remaja terhadap kondisi lingkungan dan daerah yang rawan terkena bencana dengan cara melakukan Pemberdayaan Siswa Melalui Permainan Papan Edukasi Bencana Gempa dan Tsunami PUBGS di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 39 Padang. Metode: Kegiatan pengabdian masyarakat dilakukan dengan pemberian edukasi terkait mitigasi bencana gempa bumi dan tsunami dengan metode permainan kepada siswa/siswi di SMP Negeri 39 Padang. Pelaksanaan kegiatan pada Januari 2023, dengan memandu siswa/siswa untuk bermain dan diberikan edukasi melalui papan permainan PUBGS berisi informasi tentang apa itu bencana dan bagaimana upaya mitigasi bencana gempa bumi dan tsunami. Tahap evaluasi dilakukan dengan pemberian kuesioner pre test dan post test untuk mengukur pengetahuan sasaran terkait materi yang diberikan. Data dianalisis secara univariat untuk melihat gambaran rata-rata hasil pre dan post test dari permainan edukasi yang diberikan. Hasil: Berdasarkan hasil evaluasi, terjadi peningkatan pengetahuan siswi mengenai pentingnya mitigasi bencana yaitu dari 8.35% menjadi 93.35%.
Peningkatan pengetahuan siswa tentang mitigasi bencana gempa bumi dan tsunami sangat diperlukan untuk kesiapsiagaan.Edukasi dan pemberdayaan melalui permainan papan PUBGS berhasil meningkatkan pengetahuan serta kepedulian remaja terhadap keselamatan, kesehatan, dan lingkungan.Pengetahuan yang diperoleh diharapkan dapat diterapkan secara berkelanjutan dalam kegiatan ekstrakurikuler sekolah.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki sejauh mana pengetahuan yang diperoleh melalui permainan papan PUBGS tetap terjaga setelah jangka waktu tertentu, misalnya enam bulan atau satu tahun, untuk menilai efektivitas jangka panjang metode edukasi ini. Selain itu, studi komparatif antara permainan papan tradisional seperti PUBGS dengan versi digital atau aplikasi mobile dapat memperlihatkan perbedaan tingkat keterlibatan, motivasi, dan hasil pembelajaran siswa di berbagai lingkungan belajar. Selanjutnya, adaptasi konsep permainan papan edukasi ini untuk jenis bencana lain, seperti banjir atau letusan gunung berapi, serta pengujian implementasinya di sekolah-sekolah dengan karakteristik geografis yang berbeda, dapat memperluas dampak edukatif dan memberikan gambaran tentang fleksibilitas serta skalabilitas pendekatan ini dalam konteks mitigasi bencana secara lebih luas.
- Adolescent Development (Perkembangan Remaja) | Batubara | Sari Pediatri. adolescent development remaja... doi.org/10.14238/sp12.1.2010.21-9Adolescent Development Perkembangan Remaja Batubara Sari Pediatri adolescent development remaja doi 10 14238 sp12 1 2010 21 9
- Serious Game Development Model Based on the Game-Based Learning Foundation | Journal of ICT Research... doi.org/10.5614/Itbj.Ict.Res.Appl.2021.15.3.6Serious Game Development Model Based on the Game Based Learning Foundation Journal of ICT Research doi 10 5614 Itbj Ict Res Appl 2021 15 3 6
- PEMBERDAYAAN SISWA MELALUI PERMAINAN PUBG’S (PAPAN EDUKASI BENCANA GEMPA DAN TSUNAMI) | JURNAL... jurnal.mercubaktijaya.ac.id/jam/en/article/view/379PEMBERDAYAAN SISWA MELALUI PERMAINAN PUBGAoS PAPAN EDUKASI BENCANA GEMPA DAN TSUNAMI JURNAL jurnal mercubaktijaya ac jam en article view 379
| File size | 877.44 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UNTANUNTAN Kesimpulannya, tinjauan literatur sistematis ini mengungkap tantangan utama pengajaran bahasa Inggris di sekolah dasar Indonesia, antara lain kekuranganKesimpulannya, tinjauan literatur sistematis ini mengungkap tantangan utama pengajaran bahasa Inggris di sekolah dasar Indonesia, antara lain kekurangan
OPENCOMSERVOPENCOMSERV Metode: Kegiatan dilaksanakan pada Oktober 2023 menggunakan pendekatan partisipatif-edukatif melalui pemaparan materi, diskusi interaktif, dan sesi tanyaMetode: Kegiatan dilaksanakan pada Oktober 2023 menggunakan pendekatan partisipatif-edukatif melalui pemaparan materi, diskusi interaktif, dan sesi tanya
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Berbagai model kepemimpinan, termasuk transformasional, kolaboratif, situasional, dan berbasis nilai Islami, diterapkan untuk meningkatkan motivasi, profesionalismeBerbagai model kepemimpinan, termasuk transformasional, kolaboratif, situasional, dan berbasis nilai Islami, diterapkan untuk meningkatkan motivasi, profesionalisme
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Penelitian ini merekomendasikan perlunya peningkatan kompetensi guru ISMUBA serta optimalisasi kolaborasi antara sekolah, orang tua, dan lingkungan sekitarPenelitian ini merekomendasikan perlunya peningkatan kompetensi guru ISMUBA serta optimalisasi kolaborasi antara sekolah, orang tua, dan lingkungan sekitar
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Data dalam penelitian ini diperoleh melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) kepala SD Islam Nurus Sunnah telahData dalam penelitian ini diperoleh melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) kepala SD Islam Nurus Sunnah telah
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Kompetensi guru profesional di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 8 Kota Palopo menunjukkan kinerja yang tepat dan efektif dimana guru harus memilikiKompetensi guru profesional di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 8 Kota Palopo menunjukkan kinerja yang tepat dan efektif dimana guru harus memiliki
ALIMSPUBLISHINGALIMSPUBLISHING Hasil uji hipotesis dengan taraf α = 0,05, bahwa nilai thitung > ttabel (5,19 > 1,73) sesuai dengan ketentuan dasar pengambilan keputusan bahwa Ha diterima,Hasil uji hipotesis dengan taraf α = 0,05, bahwa nilai thitung > ttabel (5,19 > 1,73) sesuai dengan ketentuan dasar pengambilan keputusan bahwa Ha diterima,
UMNUUMNU Pendidikan pada masyarakat dengan melakukan penyuluhan, pelatihan dan pendampingan pada kelompok tani, sebagai bentuk mendukung program ketahanan panganPendidikan pada masyarakat dengan melakukan penyuluhan, pelatihan dan pendampingan pada kelompok tani, sebagai bentuk mendukung program ketahanan pangan
Useful /
ACEHPROVACEHPROV Masalah psikologis seperti depresi dapat dijumpai pada pasien gagal ginjal kronik yang menjalani pengobatan hemodialisis. Kondisi ini bisa menimbulkanMasalah psikologis seperti depresi dapat dijumpai pada pasien gagal ginjal kronik yang menjalani pengobatan hemodialisis. Kondisi ini bisa menimbulkan
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Penelitian ini relevan untuk memberikan solusi terhadap rendahnya kemampuan literasi dasar pada tingkat pendidikan dasar. Metode penelitian yang digunakanPenelitian ini relevan untuk memberikan solusi terhadap rendahnya kemampuan literasi dasar pada tingkat pendidikan dasar. Metode penelitian yang digunakan
MERCUBAKTIJAYAMERCUBAKTIJAYA Latar Belakang: Pada dasarnya anak-anak autis sering menunjukkan perkembangan yang lebih lambat dibandingkan dengan anak normal. Pemeriksaan PrelinguisticLatar Belakang: Pada dasarnya anak-anak autis sering menunjukkan perkembangan yang lebih lambat dibandingkan dengan anak normal. Pemeriksaan Prelinguistic
POLTEKBANGPLGPOLTEKBANGPLG Proyek konstruksi merupakan salah satu pekerjaan yang mempunyai resiko tinggi terhadap keselamatan danCancelling kerja. Oleh karena itu, pengabdian kepadaProyek konstruksi merupakan salah satu pekerjaan yang mempunyai resiko tinggi terhadap keselamatan danCancelling kerja. Oleh karena itu, pengabdian kepada