UTPUTP

Counsenesia Indonesian Journal Of Guidance and CounselingCounsenesia Indonesian Journal Of Guidance and Counseling

Mahasiswa memiliki tugas dan tanggung jawab di bidang akademik maupun non akademik. Tugas akademik seorang mahasiswa tidak lepas dari kewajibannya dalam menyelesaikan semua tugas perkuliahan. Pada kenyataannya, tidak semua mahasiswa dapat menyelesaikan tugas perkuliahan secara benar dan tepat waktu. Terdapat beberapa mahasiswa masih terlambat atau menunda-nunda mengumpulkan tugas, salah satunya dalam menyelesaikan tugas skripsi. Penundaan tugas ini disebut dengan prokrastinasi akademik. Mahasiswa yang menyusun skripsi akan mengalami beberapa gejala stres ringan. Dalam kondisi tersebut, setiap mahasiswa harus memiliki strategi dalam mengatasi stresnya. Strategi yang digunakan oleh individu dalam mengatasi stres disebut coping stress. Tujuan penelitian ini, yaitu untuk menemukan pengaruh coping stress terhadap prokrastinasi akademik pada mahasiswa BK yang sedang menyusun skripsi tahun ajaran 2020-2021, di kampus FKIP Uhamka.

Hasil analisis yang telah diperoleh, terdapat pengaruh yang signifikan secara negatif antara coping stress dengan prokrastinasi akademik yang dilakukan oleh mahasiswa BK Uhamka angkatan 2020 dalam menyusun skripsi.Mahasiswa BK angkatan 2020 melakukan coping stress dengan cara emotional problem solving sehingga mahasiswa BK cenderung melakukan prokrastinasi akademik.Semakin rendah coping stress yang dimiliki, maka akan semakin tinggi kecenderungan untuk melakukan prokrastinasi akademik.Sebaliknya, semakin tinggi coping stress yang dimiliki maka akan semakin rendah kecenderungan untuk melakukan prokrastinasi akademik.Prokrastinasi akademik tinggi dipengaruhi oleh planful problem solving (perencanaan terhadap solusi permasalahan) yang rendah.Hal ini menyebabkan mahasiswa BK yang sedang menyusun skripsi mengalami kesenjangan waktu antara yang direnacakan dengan kinerja aktual, sehingga cenderung mengalami kesulitan dalam manajemen waktu.Sedangkan, prokrastinasi akademik rendah dipengaruhi oleh possitive reappraisal yang cukup tinggi.

Berdasarkan hasil penelitian dan kesimpulan yang disajikan, dengan ini peneliti memberikan beberapa saran, yakni pentingnya melakukan strategi coping stress, diperlukan seminar penangan stresfull untuk memberikan motivasi kepada mahasiswa dan diadakannya pelatihan ataupun seminar tentang strategi manajemen waktu.

Read online
File size360.95 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

ads-block-test