STAIQSTAIQ
Jurnal ElmadrasaJurnal ElmadrasaPengaruh Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru (Studi Kasus Di SMP Negeri 64 Jakarta). Skripsi Program Strata Satu (S-1) Fakultas Ilmu Tarbiyah, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam. Sekolah Tinggi Agama Islam AL Qudwah Depok, 2025. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh antara kompetensi manajerial kepala sekolah terhadap kinerja guru SMP Negeri 64 Jakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif survei. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 26 guru. Mengingat jumlah populasi guru dalam penelitian ini kurang dari 100, yakni 26 orang guru, maka peneliti mengambil sampel keseluruhan dari semua populasi yang ada di SMP Negeri 64 Jakarta. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini disebut sampling jenuh karena mengambil seluruh populasi. Teknik pengumpulan data utama menggunakan angket yang disebar ke 26 guru dengan menggunakan bentuk pilihan jawaban berskala likert. Berdasarkan hasil pengolahan data angket, Berdasarkan hasil dari pengujian uji persial (Uji-T), hasil nilai Thitung sebesar 2,463 dan nilai Ttabel sebesar 2,064 dengan nilai signifikansi 0,021. Nilai signifikan yang diperoleh dengan kriteria tersebut dapat dipastikan signifikan < (0,05) maka disimpulkan H0 ditolak dan Ha diterima, artinya terdapat pengaruh antara kompetensi manajerial kepala sekolah terhadap kinerja guru di SMP Negeri 64 Jakarta. Pada perhitungan koefisien determinasi diketahui pengaruh kompetensi manajerial kepala sekolah terhadap kinerja guru sebesar 20,2%, sedangkan sisanya 79,8% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti. Dari hasil perhitungan tersebut maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh antara kompetensi manajerial kepala sekolah terhadap kinerja guru di SMP Negeri 64 Jakarta.
Berdasarkan hasil penelitian yang sudah dijelaskan sebelumnya mengenai “Pengaruh Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru di SMP Negeri 64 Jakarta maka dapat disimpulkan bahwa.kompetensi manajerial kepala sekolah termasuk pada persentase yang rendah.Hasil uji koefisien determinasi dengan SPSS yaitu sebanyak 0,202 dimana pengaruh variabel X (kompetensi manajerial kepala sekolah) terhadap variabel Y (kinerja guru) sebesar 20,2% Artinya pengaruh kompetensi maajerial kepala sekolah terhadap kinerja guru berada pada katagori rendah dari jumlah keseluruhan 100%.Kemudian pengaruh kompetensi manajerial kepala sekolah terhadap kinerja guru di SMP Negeri 64 Jakarta, berdasarkan hasil perhitungan menggunakan Uji_T bahwa nilai Signifikansi pengaruh kompetensi manajerial kepala sekolah terhadap kinerja guru adalah 0,021 dimana nilai signifikasi lebih besar dari 0,05 maka H0 ditolak dan Ha diterima artinya terdapat pengaruh antara kompetensi manajerial kepala sekolah terhadap kinerja guru karena telah teruji kebenarannya.
Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian dapat dilakukan untuk mengukur pengaruh kompetensi manajerial kepala sekolah terhadap kinerja guru secara lebih komprehensif, dengan mempertimbangkan faktor-faktor lain yang dapat mempengaruhi kinerja guru, seperti kompetensi guru, motivasi, dan latar belakang pendidikan. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengidentifikasi strategi-strategi konkret yang dapat diterapkan oleh kepala sekolah untuk meningkatkan kompetensi manajerialnya, sehingga dapat meningkatkan kinerja guru secara lebih efektif. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi hubungan antara kompetensi manajerial kepala sekolah dengan aspek-aspek lain dalam manajemen pendidikan, seperti budaya organisasi, kepemimpinan, dan keterampilan komunikasi, untuk memahami bagaimana faktor-faktor tersebut saling berkaitan dan mempengaruhi kinerja guru secara keseluruhan.
| File size | 2.31 MB |
| Pages | 31 |
| DMCA | Report |
Related /
POMPOM Tujuan dari tulisan ini adalah untuk melihat efektifitas pengawasan pangan fortifikasi yang dilakukan Badan POM di Provinsi Lampung. Metodologi yang digunakanTujuan dari tulisan ini adalah untuk melihat efektifitas pengawasan pangan fortifikasi yang dilakukan Badan POM di Provinsi Lampung. Metodologi yang digunakan
ALIFAALIFA Kesimpulan dari penelitian ini adalah sebagai berikut. Komite Audit (X1) berpengaruh negatif terhadap Manajemen Laba (Y). Semakin banyak jumlah KomiteKesimpulan dari penelitian ini adalah sebagai berikut. Komite Audit (X1) berpengaruh negatif terhadap Manajemen Laba (Y). Semakin banyak jumlah Komite
ALIFAALIFA Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan analisis regresi linier berganda menggunakan SPSS versi 22. Sampel penelitian berjumlah 98 respondenPenelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan analisis regresi linier berganda menggunakan SPSS versi 22. Sampel penelitian berjumlah 98 responden
ALIFAALIFA Kesimpulan yang didapatkan dalam penelitian ini adalah. e-WOM memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap loyalitas pelanggan. Aktivitas pemasaranKesimpulan yang didapatkan dalam penelitian ini adalah. e-WOM memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap loyalitas pelanggan. Aktivitas pemasaran
ALIFAALIFA Penelitian menyimpulkan bahwa PAUD Insan Cendikia telah melaksanakan program literasi keuangan yang terstruktur dan komprehensif, meskipun masih terdapatPenelitian menyimpulkan bahwa PAUD Insan Cendikia telah melaksanakan program literasi keuangan yang terstruktur dan komprehensif, meskipun masih terdapat
ALIFAALIFA - Nilai sig Digital Marketing (X1) adalah 0,000 < 0,05, berarti Digital Marketing berpengaruh terhadap minat kewirausahaan (Y). - Nilai sig Pendidikan- Nilai sig Digital Marketing (X1) adalah 0,000 < 0,05, berarti Digital Marketing berpengaruh terhadap minat kewirausahaan (Y). - Nilai sig Pendidikan
ALIFAALIFA Temuan ini mengindikasikan bahwa iPhone second like‑new menjadi pilihan yang rasional dan prestisius bagi komunitas perkotaan, terutama karena hargaTemuan ini mengindikasikan bahwa iPhone second like‑new menjadi pilihan yang rasional dan prestisius bagi komunitas perkotaan, terutama karena harga
UNIPMAUNIPMA i yang terdiri dari 2 orang dari masing-masing gaya kognitif. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Validitas datai yang terdiri dari 2 orang dari masing-masing gaya kognitif. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Validitas data
Useful /
STAIQSTAIQ Keteladanan guru menjadi faktor penting dalam membangun kesadaran disiplin siswa karena siswa cenderung meniru perilaku yang dicontohkan oleh guru. PenelitianKeteladanan guru menjadi faktor penting dalam membangun kesadaran disiplin siswa karena siswa cenderung meniru perilaku yang dicontohkan oleh guru. Penelitian
ATIMATIM Kulit jeruk memiliki potensi besar sebagai koagulan alami karena mengandung senyawa bioaktif seperti pektin, limonen, flavonoid, dan asam askorbat, yangKulit jeruk memiliki potensi besar sebagai koagulan alami karena mengandung senyawa bioaktif seperti pektin, limonen, flavonoid, dan asam askorbat, yang
UNIPMAUNIPMA Pada Siklus I, rata-rata hasil tes siswa adalah 68,06, yang masih di bawah Kriteria Ketuntasan Belajar (KKM) sebesar 70. Pada Siklus II, setelah penerapanPada Siklus I, rata-rata hasil tes siswa adalah 68,06, yang masih di bawah Kriteria Ketuntasan Belajar (KKM) sebesar 70. Pada Siklus II, setelah penerapan
UNIPMAUNIPMA Hasil penelitian menunjukkan bahwa warga Kelurahan Klegen dalam usia 20-24 tahun, 40-44 tahun, dan 60-64 tahun memiliki hubungan yang kuat dan signifikanHasil penelitian menunjukkan bahwa warga Kelurahan Klegen dalam usia 20-24 tahun, 40-44 tahun, dan 60-64 tahun memiliki hubungan yang kuat dan signifikan