UPHUPH
JOHME: Journal of Holistic Mathematics EducationJOHME: Journal of Holistic Mathematics EducationPembelajaran matematika idealnya didukung oleh bahan ajar kontekstual yang membantu siswa memahami konsep dan meningkatkan literasi numerasi. Namun, di MA Mambaul Ulum Banjarejo pembelajaran masih didominasi buku paket yang bersifat abstrak sehingga siswa mengalami kesulitan memahami materi barisan dan deret. Oleh karena itu, diperlukan pengembangan LKPD berbasis Realistik (RME) yang relevan dengan kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan LKPD berbasis RME yang valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan kemampuan literasi numerasi siswa terhadap materi barisan dan deret. Metode penelitian yang digunakan adalah model automatique ADDIE yang meliputi lima tahap: analisis, desain, pengembangan, implement_pickle, dan evaluasi. Partisipan penelitian adalah murid kelas X di Madrasah Aliyah Mambaul Ulum Banjarejo. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, angket, dan tes.
LKPD berbasis Realistik Matematika berhasil mencapai validitas sangat tinggi (80‑92%) dan hekk praktik sangat tinggi ( экзамена 87,5%).Hasil uji t‑pasangan menunjukkan perbedaan signifikan peningkatan literasi numerasi siswa setelah menggunakan LKPD.Oleh karena itu, LKPD RME efektif dalam meningkatkan literasi numerasi siswa pada materi barisan dan deret.
Saran penelitian lanjutan dapat difokuskan pada (1) pengembangan LKPD berbasis RME dengan konteks tambahan yang lebih dekat dengan budaya lokal, agar lebih relevan bagi siswa. (2) Menilai efektivitas LKPD RME pada mata pelajaran lain, seperti aljabar dasar, untuk menilai generalisasi pendekatan. (3) Meneliti dampak jangka panjang penggunaan LKPD RME terhadap kemampuan numerasi siswa melalui studi longitudinal. Dengan tiga penelitian tersebut, diharapkan dapat memperluas ruang lingkup aplikasi RME dan memberikan bukti empiris yang lebih kuat mengenai kontribusi LKPD dalam pembelajaran matematika.
- Pengembangan LKPD Berbasis Realistic Mathematics Education pada Materi Bangun Datar di Kelas IV SDN 03... doi.org/10.24036/jippsd.v6i2.118119Pengembangan LKPD Berbasis Realistic Mathematics Education pada Materi Bangun Datar di Kelas IV SDN 03 doi 10 24036 jippsd v6i2 118119
- Effectiveness of Using LKPD Based on Realistic Mathematic Education (RME) to Improve the Mathematical... doi.org/10.52850/jpn.v25i1.14042Effectiveness of Using LKPD Based on Realistic Mathematic Education RME to Improve the Mathematical doi 10 52850 jpn v25i1 14042
- O uso do Design Instrucional - modelo ADDIE - no desenvolvimento de cursos EAD para estudantes da área... doi.org/10.54033/cadpedv21n9-083O uso do Design Instrucional modelo ADDIE no desenvolvimento de cursos EAD para estudantes da yrea doi 10 54033 cadpedv21n9 083
- The relationship between mathematical literacy and the realistic mathematic education approach: A systematic... jurnalbeta.ac.id/index.php/betaJTM/article/view/696The relationship between mathematical literacy and the realistic mathematic education approach A systematic jurnalbeta ac index php betaJTM article view 696
- EFEKTIFITAS LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION DAN PENDIDIKAN KARAKTER... ejournal.unib.ac.id/JPPMS/article/view/5333EFEKTIFITAS LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION DAN PENDIDIKAN KARAKTER ejournal unib ac JPPMS article view 5333
| File size | 950.35 KB |
| Pages | 20 |
| DMCA | Report |
Related /
UnnasUnnas Meskipun demikian perlu perhatian lebih terhadap aspek filosofi, makna, dan kontekstualitas dalam proses desain dan penataan Alun – Alun Purworejo dimasaMeskipun demikian perlu perhatian lebih terhadap aspek filosofi, makna, dan kontekstualitas dalam proses desain dan penataan Alun – Alun Purworejo dimasa
UnnasUnnas dan (3) sensitivitas serta spesifisitas EEG telah diakui lebih tinggi dan sesuai dengan standar baku dalam penelitian gelombang otak. Dengan demikian,dan (3) sensitivitas serta spesifisitas EEG telah diakui lebih tinggi dan sesuai dengan standar baku dalam penelitian gelombang otak. Dengan demikian,
UnnasUnnas Penelitian ini berkontribusi secara signifikan dalam pengembangan metoda pelestarian bangunan heritage di Indonesia. Hasil dari penelitian dapat diadaptasiPenelitian ini berkontribusi secara signifikan dalam pengembangan metoda pelestarian bangunan heritage di Indonesia. Hasil dari penelitian dapat diadaptasi
UPHUPH Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek dua siswa tunarungu tingkat SMP di salah satu sekolah luar biasa di Kota Batu. DataPenelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek dua siswa tunarungu tingkat SMP di salah satu sekolah luar biasa di Kota Batu. Data
YAYASANBHZYAYASANBHZ Sebagai negara demokrasi yang berlandaskan Pancasila, Indonesia harus mampu mempertahankan hak-hak warganya sesuai dengan standar yang telah ditetapkan.Sebagai negara demokrasi yang berlandaskan Pancasila, Indonesia harus mampu mempertahankan hak-hak warganya sesuai dengan standar yang telah ditetapkan.
RCIPUBLISHERRCIPUBLISHER Pengetahuan tentang pasta gigi termasuk kriteria kurang. Pengetahuan menyikat pada siswa kelas II SDN Kalimook 1 Kecamatan Kalianget Kabupaten SumenepPengetahuan tentang pasta gigi termasuk kriteria kurang. Pengetahuan menyikat pada siswa kelas II SDN Kalimook 1 Kecamatan Kalianget Kabupaten Sumenep
POLTEKKESTASIKMALAYAPOLTEKKESTASIKMALAYA Oleh sebab itu, tindakan preventif menjadi sangat penting saat ini untuk mencegah terjadinya masalah kesehatan gigi dan mulut, salah satunya dengan menjagaOleh sebab itu, tindakan preventif menjadi sangat penting saat ini untuk mencegah terjadinya masalah kesehatan gigi dan mulut, salah satunya dengan menjaga
UNIPMAUNIPMA Seluruh proses tersebut dilakukan pada anggota BUMDes Untung Makmur di Desa Branjang Kecamatan Ungaran Barat Kabupaten Semarang. Dari hasil pendampinganSeluruh proses tersebut dilakukan pada anggota BUMDes Untung Makmur di Desa Branjang Kecamatan Ungaran Barat Kabupaten Semarang. Dari hasil pendampingan
Useful /
PNUPPNUP Hasil ini menunjukkan bahwa tanah longsoran yang distabilisasi dengan semen dan styrofoam dapat digunakan sebagai material subgrade, memenuhi syarat CBRHasil ini menunjukkan bahwa tanah longsoran yang distabilisasi dengan semen dan styrofoam dapat digunakan sebagai material subgrade, memenuhi syarat CBR
UADUAD Temuan menunjukkan bahwa mahasiswa yang mengikuti kursus di negara lain meningkatkan ICC mereka pada empat kategori—pengetahuan, sikap, keterampilan,Temuan menunjukkan bahwa mahasiswa yang mengikuti kursus di negara lain meningkatkan ICC mereka pada empat kategori—pengetahuan, sikap, keterampilan,
UADUAD Penelitian ini bertujuan untuk menentukan pengaruh efisiensi pengajaran bahasa guru terhadap kemampuan belajar bahasa Inggris siswa, serta memanfaatkanPenelitian ini bertujuan untuk menentukan pengaruh efisiensi pengajaran bahasa guru terhadap kemampuan belajar bahasa Inggris siswa, serta memanfaatkan
RCIPUBLISHERRCIPUBLISHER Hasil: Penelitian menunjukkan adanya perbedaan respon sebelum dan sesudah intervensi pada kedua subjek. Waktu pemberian intervensi berbeda antara subjekHasil: Penelitian menunjukkan adanya perbedaan respon sebelum dan sesudah intervensi pada kedua subjek. Waktu pemberian intervensi berbeda antara subjek