IAIN SUIAIN SU

IQRA`: Jurnal Perpustakaan dan InformasiIQRA`: Jurnal Perpustakaan dan Informasi

Saat ini, untuk mendukung proses pembelajaran, guru PAUD diharapkan memiliki literasi digital yang baik. Hal ini dianggap semakin penting karena generasi saat ini sangat dekat dengan teknologi, yang berarti mereka harus belajar sejak dini tentang bagaimana teknologi informasi dapat memberikan manfaat yang signifikan. Studi ini memberikan informasi awal untuk meningkatkan kemampuan guru, khususnya guru PAUD yang memiliki kemampuan literasi digital untuk menggunakan TIK dalam pembelajaran.

Berdasarkan hasil dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa secara umum, responden telah menguasai sebagian besar keterampilan yang terkait dengan penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam konteks pendidikan.Tingkat keterampilan tertinggi terlihat pada penggunaan internet sebagai alat pendukung dalam aktivitas pendidikan, mengoperasikan aplikasi komputer, dan membuat administrasi pembelajaran.Namun, perlu perhatian khusus dalam meningkatkan keterampilan evaluasi pembelajaran menggunakan TIK.Selain itu, hasil ini dapat menjadi dasar untuk pengembangan pelatihan atau pendekatan yang lebih mendalam terkait dengan penerapan TIK dalam kegiatan pembelajaran.

Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara guru PAUD dengan guru jenjang pendidikan lainnya dalam hal literasi digital dan pemanfaatan TIK. Selain itu, penelitian dapat fokus pada pengembangan model pembelajaran yang memanfaatkan TIK secara optimal, serta strategi pelatihan dan pendampingan bagi guru PAUD dalam meningkatkan kompetensi literasi digital mereka. Dengan demikian, dapat tercipta pembelajaran yang lebih interaktif dan menarik bagi anak didik, serta guru PAUD dapat memberikan bekal literasi digital yang bijak kepada anak-anak sejak dini.

  1. Analisis Literasi Digital Tenaga Pendidik pada Pendidikan Anak Usia Dini | Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan... doi.org/10.31004/obsesi.v6i4.2333Analisis Literasi Digital Tenaga Pendidik pada Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Obsesi Jurnal Pendidikan doi 10 31004 obsesi v6i4 2333
  2. Analisis Kemampuan Literasi Digital Guru PAUD pada Masa Pandemik COVID-19 | Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan... doi.org/10.31004/obsesi.v6i4.1657Analisis Kemampuan Literasi Digital Guru PAUD pada Masa Pandemik COVID 19 Jurnal Obsesi Jurnal Pendidikan doi 10 31004 obsesi v6i4 1657
Read online
File size482.16 KB
Pages13
DMCAReport

Related /

ads-block-test