PRISMASEJAHTERAPRISMASEJAHTERA
Darma CendekiaDarma CendekiaKegiatan abdimas ini dilaksanakan di RPTRA Gedong Trikora, Jakarta Timur. RPTRA Gedong Trikora, Jakarta Timur ini dimanfaatkan untuk kegiatan literasi bagi masyarakat. Wujud dari kegiatan ini adalah membuat tempat ini menjadi tempat kegiatan membaca buku, yaitu dengan menyediakan buku-buku bacaan yang beragam dan juga membuat kegiatan yang menarik serta asyik dalam kegiatan membaca, seperti pemaparan materi tentang pentingnya membaca, bercerita dari yang sudah dibaca, mendongeng, bermain permainan dan kegiatan kreatif lainnya. Kegiatan literasi masyarakat ini dilaksanakan dalam satu bulan. Prosesnya dimulai dari November sampai dengan Desember 2023. Tujuan kegiatan ini untuk menumbuhkan minat membaca anak-anak yang mulai menurun karena suka bermain gawai. Ada beberapa tahapan yang dilakukan dalam kegiatan literasi masyarakat ini. Tahapan pertama, yaitu tim abdimas mencari tempat yang dapat digunakan untuk kegiatan literasi Membaca. Setelah itu, tim meminta izin kepada pengelola RPTRA Gedong Trikora, Jakarta Timur untuk dapat melakukan kegiatan literasi membaca ini. Tahap kedua, tim abdimas menyusun program dan jadwal kegiatan literasi bagi anak-anak di RPTRA Gedong Trikora, Jakarta Timur. Tahap ketiga, tim abdimas melaksanakan kegiatan literasi membaca yang bervariasi dan menarik juga asyik.
Kegiatan literasi membaca yang sudah dilakukan mendapatkan dukungan yang baik dari pengelola RPTRA Gedong Trikora untuk menciptakan ruang literasi yang baik guna meningkatkan minat membaca dan mengalihkan bermain gawai anak-anak yang bermain di taman terbuka.Tema kegiatan literasi membaca ini, yaitu Literasi Menarik dan Asyik.Hasil yang didapatkan dari kegiatan literasi membaca ini membawa kebahagiaan bagi anak-anak yang terpancar dari wajah mereka yang melakukan rangkaian kegiatan yang telah diberikan oleh tim abdimas dengan mengikuti kegiatan dari awal hingga akhir.Anak-anak yang hadir mengikuti kegiatan literasi membaca berbeda-beda dan dengan jumlah yang berbeda-beda pula.Pada pertemuan pertama anak-anak yang datang berjumlah 17 orang, pertemuan kedua berjumlah 12 orang, pertemuan ketiga berjumlah 18 orang, pertemuan kelima berjumlah 12 orang, pertemuan keenam berjumlah 19, pertemuan ketujuh berjumlah 12 orang, pertemuan kedelapan berjumlah 11 orang, dan pertemuan kesembilan berjumlah 7 orang.Kegiatan yang dilakukan bukan hanya sekedar membaca saja, melainkan kegiatan yang menarik dan asyik untuk dilakukan anak-anak yang berhubungan dengan membaca, tentang membaca, bercerita atau mendongeng, seperti memberikan edukasi menggambar, membuat kerajinan tangan, dan sampai bermain permaianan.Kegiatan literasi membaca yang dilakukan setiap pertemuannya secara tidak langsung juga melatih keterampilan berbahasa lainnya, seperti keterampilan meyimak, berbicara, dan menulis anak-anak di RPTRA Gedong Trikora.Dengan dilaksanakannya kegiatan literasi membaca ini minat membaca para anak-anak di RPTRA Gedong Trikora menjadi meningkat dan kegiatan yang telah dilakukan ini berkesan bagi kegiatan belajar sambil bermain mereka, serta melatih keterampilan berbahasa atau literasi mereka menjadi lebih baik.
Berdasarkan hasil penelitian ini, saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah: 1. Melakukan studi lebih lanjut tentang dampak jangka panjang dari kegiatan literasi membaca ini terhadap minat dan kebiasaan membaca anak-anak di RPTRA Gedong Trikora. Apakah kegiatan ini berhasil meningkatkan minat membaca secara berkelanjutan atau hanya bersifat sementara? 2. Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan kegiatan literasi membaca, seperti peran orang tua, dukungan komunitas, dan lingkungan belajar yang menarik. Bagaimana cara meningkatkan keterlibatan orang tua dan komunitas dalam kegiatan literasi ini? 3. Mengembangkan strategi-strategi kreatif dan inovatif untuk meningkatkan minat membaca anak-anak, seperti penggunaan teknologi, media interaktif, atau pendekatan yang lebih personal. Bagaimana cara memanfaatkan teknologi secara efektif untuk meningkatkan minat membaca dan keterampilan literasi anak-anak?.
| File size | 617.34 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
PAYUNGIPAYUNGI Respon guru terhadap kegiatan tersebut umumnya sangat positif, dan lokakarya serta seminar memberikan pengetahuan serta pengalaman yang signifikan dalamRespon guru terhadap kegiatan tersebut umumnya sangat positif, dan lokakarya serta seminar memberikan pengetahuan serta pengalaman yang signifikan dalam
UNWAHAUNWAHA Pengolahan data menggunakan alat uji e-views mencakup analisis asumsi klasik, data panel, dan analisis regresi mediasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwaPengolahan data menggunakan alat uji e-views mencakup analisis asumsi klasik, data panel, dan analisis regresi mediasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
STAIHWDURISTAIHWDURI Pemerintah daerah diharapkan dapat berperan sebagai motivator dan fasilitator dalam upaya pemberdayaan masyarakat dan peningkatan potensi wilayah, sehinggaPemerintah daerah diharapkan dapat berperan sebagai motivator dan fasilitator dalam upaya pemberdayaan masyarakat dan peningkatan potensi wilayah, sehingga
OPENCOMSERVOPENCOMSERV Hasil: Hasil kegiatan menunjukan peningkatan kapasitas SDM dalam manajemen kelompok, memperluas pengetahuan anggota tentang budidaya ikan air tawar berbasisHasil: Hasil kegiatan menunjukan peningkatan kapasitas SDM dalam manajemen kelompok, memperluas pengetahuan anggota tentang budidaya ikan air tawar berbasis
ABHINAYAABHINAYA Kekerasan langsung terjadi secara lisan, yang memukul psikis keluarga dengan anak stunted dalam bentuk stigma sosial dan secara fisik dalam bentuk kekerasanKekerasan langsung terjadi secara lisan, yang memukul psikis keluarga dengan anak stunted dalam bentuk stigma sosial dan secara fisik dalam bentuk kekerasan
PROSPECTPUBLISHINGPROSPECTPUBLISHING Banyak generasi muda yang menganut prinsip YOLO atau You Only Live Once sehingga hal ini menjadi alasan memanfaatkan keuangan pribadi untuk self-rewardBanyak generasi muda yang menganut prinsip YOLO atau You Only Live Once sehingga hal ini menjadi alasan memanfaatkan keuangan pribadi untuk self-reward
PRISMASEJAHTERAPRISMASEJAHTERA Sebagai calon pendidik, mahasiswa pendidikan matematika diharapkan mampu mengatasi tantangan yang dihadapi siswa dalam memahami konsep matematika. SalahSebagai calon pendidik, mahasiswa pendidikan matematika diharapkan mampu mengatasi tantangan yang dihadapi siswa dalam memahami konsep matematika. Salah
UMNUUMNU Kegiatan PKK ini tercermin dari 10 Program Pokok PKK, yang salah satu programnya terfokus pada kesehatan dan perhatian khususnya ditujukan kepada kesehatanKegiatan PKK ini tercermin dari 10 Program Pokok PKK, yang salah satu programnya terfokus pada kesehatan dan perhatian khususnya ditujukan kepada kesehatan
Useful /
UNINDRAUNINDRA Dengan menggunakan kuesioner menggunakan indikator penilaian rasa, aroma, tekstur, warna, dan selera. Hasilnya menunjukkan bahwa formula 2 dengan modifikasiDengan menggunakan kuesioner menggunakan indikator penilaian rasa, aroma, tekstur, warna, dan selera. Hasilnya menunjukkan bahwa formula 2 dengan modifikasi
PRISMASEJAHTERAPRISMASEJAHTERA Tim pengabdian masyarakat bermaksud untuk menciptakan logo yang tidak hanya estetis, tetapi juga merepresentasikan nilai-nilai spiritual dan sosial yangTim pengabdian masyarakat bermaksud untuk menciptakan logo yang tidak hanya estetis, tetapi juga merepresentasikan nilai-nilai spiritual dan sosial yang
STITNAFISTABALONGSTITNAFISTABALONG Peran kepala sekolah sebagai supervisor dalam mengatasi stres kerja guru di masa pandemi yaitu sangat serius dalam melaksanakan pengawasan untuk meningkatkanPeran kepala sekolah sebagai supervisor dalam mengatasi stres kerja guru di masa pandemi yaitu sangat serius dalam melaksanakan pengawasan untuk meningkatkan
PERBANASPERBANAS The independent variables used are career development, work environment and compensation while the dependent variables of this study are employee performance.The independent variables used are career development, work environment and compensation while the dependent variables of this study are employee performance.