APPIHIAPPIHI
Demokrasi: Jurnal Riset Ilmu Hukum, Sosial dan PolitikDemokrasi: Jurnal Riset Ilmu Hukum, Sosial dan PolitikPenelitian ini bertujuan untuk meninjau penerapan kebijakan Sekolah Ramah Anak (CFS) di Kabupaten Sidoarjo, dengan fokus pada dampak terhadap kualitas pendidikan, perubahan budaya sekolah, dan efisiensi tata kelola kolaboratif di antara para pihak terkait. Penelitian ini didasari kebutuhan meningkatkan lingkungan belajar yang aman, inklusif, dan berpusat pada anak, sesuai dengan upaya pemerintah daerah dalam mentransformasi layanan pendidikan publik. Metode studi kasus kualitatif digunakan, melibatkan informan dari Dinas Pendidikan dan Kebudayaan, pemimpin sekolah, pendidik, serta partisipan dari kelompok advokasi anak. Hasilnya menunjukkan bahwa kebijakan CFS di Sidoarjo secara efektif meningkatkan keterlibatan siswa, kesadaran guru tentang metode humanistik, dan kolaborasi antar lembaga guna menciptakan lingkungan belajar yang positif. Penerapan kebijakan ini menandai transisi budaya sekolah dari penekanan pada instruksi menjadi lingkungan belajar yang penuh empati. Selain itu, kemajuan digital dan sistem pelaporan berbasis data memperkuat transparansi dan akuntabilitas. Secara keseluruhan, kebijakan CFS Sidoarjo menunjukkan implementasi prinsip manajemen nilai publik dan tata kelola kolaboratif dalam kebijakan pendidikan. Penelitian ini menyarankan peningkatan kemampuan guru, penguatan sistem penilaian, dan peningkatan kerja sama lintas sektor guna menjamin keberlanjutan program.
Penerapan kebijakan CFS di Kabupaten Sidoarjo berhasil menciptakan lingkungan pendidikan yang aman, inklusif, dan berfokus pada kesejahteraan anak melalui kolaborasi antara pemerintah kabupaten, sekolah, dan masyarakat.Kebijakan ini tidak hanyaibangun perubahan struktural tetapi juga mengansı budaya sekolah, meningkatkan empati, partisipasi, dan penghormatan hak anak, serta memperkuat transparansi dan akuntabilitas melalui pendekatan data-driven dan prinsip nilai publik.Keberhasilan implementasi CFS kini dipengaruhi secara signifikan oleh kolaborasi lintas sektor, kepemimpinan birokrasi responsif, serta inovasi teknologi dalam penyampaian pendidikan.
Penyelidikan lanjutan dapat memusatkan studi pada perbedaan digitalisasi antara sekolah ragu-ruang dan sekolah kota untuk memahami hambatan penggunaan sistem CFS berbasis digital. Penelitian eksperimental dapat dievaluasi meningkatkan efektivitas modul pelatihan psikologi anak bagi guru, dimana hasilnya diukur melalui perubahan perilaku siswa dan kualitas pemberian discipline. Analisis longitudinal mixed‑methods dapat meneliti peran partisipasi masyarakat dalam mempertahankan kebijakan CFS, menilai konsistensi implementasi seiring waktu serta dampak sosial ekonomi yang lebih luas. Menelaah ketidakseimbangan anggaran dan dukungan politik juga layak dijadikan fokus, guna mengidentifikasi strategi adaptasi agar program tetap berkelanjutan pada situasi fiskal yang berubah-ubah.
- Strategi Pedagogis dalam Pembelajaran Kitab Nailur Roja Syarah Safinatun Najah pada Bab Nikah di Pondok... doi.org/10.62383/demokrasi.v2i4.1311Strategi Pedagogis dalam Pembelajaran Kitab Nailur Roja Syarah Safinatun Najah pada Bab Nikah di Pondok doi 10 62383 demokrasi v2i4 1311
- Penguatan Guru dan Fasilitator Sanggar Bimbingan di Sekolah Indonesia Kuala Lumpur (SIKL) Melalui Pendekatan... ejournal.stebisigm.ac.id/index.php/AKM/article/view/974Penguatan Guru dan Fasilitator Sanggar Bimbingan di Sekolah Indonesia Kuala Lumpur SIKL Melalui Pendekatan ejournal stebisigm ac index php AKM article view 974
- Policy Implementation Analysis: Exploration of George Edward III, Marilee S Grindle, and Mazmanian and... jpas.ub.ac.id/index.php/jpas/article/view/122Policy Implementation Analysis Exploration of George Edward III Marilee S Grindle and Mazmanian and jpas ub ac index php jpas article view 122
- Implementasi dan Dampak Program Sekolah Ramah Anak di Madrasah Tsanawiyah | Journal of Education Research.... jer.or.id/index.php/jer/article/view/1039Implementasi dan Dampak Program Sekolah Ramah Anak di Madrasah Tsanawiyah Journal of Education Research jer index php jer article view 1039
| File size | 361.75 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
PENERBITPENERBIT Penelitian menyimpulkan bahwa ketahanan ekonomi komunitas minoritas lebih banyak dipengaruhi oleh faktor struktural, sosial, dan budaya. Oleh karena itu,Penelitian menyimpulkan bahwa ketahanan ekonomi komunitas minoritas lebih banyak dipengaruhi oleh faktor struktural, sosial, dan budaya. Oleh karena itu,
PENERBITPENERBIT Dengan demikian, penegakan hukum terkait fasilitas laktasi tidak hanya dilihat dari aspek regulasi, tetapi juga dari perspektif nilai-nilai moral dan spiritualDengan demikian, penegakan hukum terkait fasilitas laktasi tidak hanya dilihat dari aspek regulasi, tetapi juga dari perspektif nilai-nilai moral dan spiritual
PENERBITPENERBIT Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada kedisiplinan (penurunan 60% pelanggaran), kepatuhan berbusana (95%), kemandirian mahasiswa (80%Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada kedisiplinan (penurunan 60% pelanggaran), kepatuhan berbusana (95%), kemandirian mahasiswa (80%
PENERBITPENERBIT Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi pada mata pelajaran Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti di SMAN 4 Mataram dilaksanakan dengan pendekatan caturPenerapan Pembelajaran Berdiferensiasi pada mata pelajaran Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti di SMAN 4 Mataram dilaksanakan dengan pendekatan catur
UNWUNW lembaga yang melaksanakan program TKIT Baitusshalihin merupakan salah satu pengembangan interaksi sosial melalui berbagai kegiatan, tetapi masih ada sebagianlembaga yang melaksanakan program TKIT Baitusshalihin merupakan salah satu pengembangan interaksi sosial melalui berbagai kegiatan, tetapi masih ada sebagian
UNWUNW Temuan ini sejalan dengan tujuan penelitian dan memperkuat teori pembelajaran yang berdiferensiasi dan berpusat pada anak. Simpulan utama penelitian iniTemuan ini sejalan dengan tujuan penelitian dan memperkuat teori pembelajaran yang berdiferensiasi dan berpusat pada anak. Simpulan utama penelitian ini
ARIPAFIARIPAFI Penelitian ini diharapkan menjadi referensi bagi guru dan sekolah dalam mengembangkan lingkungan belajar yang ramah anak guna mendukung kesejahteraan siswaPenelitian ini diharapkan menjadi referensi bagi guru dan sekolah dalam mengembangkan lingkungan belajar yang ramah anak guna mendukung kesejahteraan siswa
MANDALANURSAMANDALANURSA Kesimpulan artikel menyatakan bahwa taʿzir tidak boleh dipersepsikan semata sebagai hukuman fisik atau represif, melainkan sebagai bagian dari tarbiyahKesimpulan artikel menyatakan bahwa taʿzir tidak boleh dipersepsikan semata sebagai hukuman fisik atau represif, melainkan sebagai bagian dari tarbiyah
Useful /
ARIPAFIARIPAFI Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi kebijakan Kampus Merdeka sebagai strategi pemerintah dalam menghadapi tantangan pendidikan tinggiPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi kebijakan Kampus Merdeka sebagai strategi pemerintah dalam menghadapi tantangan pendidikan tinggi
ARIPAFIARIPAFI Penelitian ini bertujuan untuk membangun model pelayanan Bimbingan dan Konseling (BK) yang terintegrasi, yang mengkombinasikan metode mediasi, konsultasi,Penelitian ini bertujuan untuk membangun model pelayanan Bimbingan dan Konseling (BK) yang terintegrasi, yang mengkombinasikan metode mediasi, konsultasi,
UIN SUKAUIN SUKA Hal ini merupakan dampak dari pemotongan susunan kebahasaan yang tidak sempurna, sehingga menjadikan makna menjadi sulit untuk dipahami. KecenderunganHal ini merupakan dampak dari pemotongan susunan kebahasaan yang tidak sempurna, sehingga menjadikan makna menjadi sulit untuk dipahami. Kecenderungan
POLTRADABALIPOLTRADABALI Kegiatan PkM yang dilaksanakan oleh dosen dan kadet Program Diploma III Teknologi Otomotif Politeknik Transportasi Darat Bali di SMAN 1 Tabanan berhasilKegiatan PkM yang dilaksanakan oleh dosen dan kadet Program Diploma III Teknologi Otomotif Politeknik Transportasi Darat Bali di SMAN 1 Tabanan berhasil