NASKAHACEHNASKAHACEH
Jurnal Pengabdian BangsaJurnal Pengabdian BangsaKuliah Kerja Nyata (KKN) adalah model layanan masyarakat yang menekankan pemberdayaan keluarga dalam aspek pendidikan, ekonomi, sosial, dan lingkungan. KKN menempatkan mahasiswa untuk tinggal bersama masyarakat dalam pembentukan atau pengembangan institusi yang sudah ada. Melalui KKN, mahasiswa bersama masyarakat mengidentifikasi masalah dan memobilisasi semua potensi yang ada untuk kemajuan komunitas. Berdasarkan hal tersebut, penulis mengajukan proposal program kerja di Desa Meunasah Mee, Kecamatan Kembang Tanjong, Kabupaten Pidie, dengan tujuan memberikan bukti dedikasi kepada masyarakat dan sarana desa. Kegiatan ini dilaksanakan dengan baik dan menghasilkan beberapa program kegiatan mahasiswa KKN di bidang pendidikan, antara lain mengajar TPA, mengajar belajar, mengajar komputer, serta menyelenggarakan turnamen voli dan layanan sosial, yang ditargetkan kepada anak‑anak, orang tua, masyarakat, dan aparat desa untuk mendukung pengembangan dan kemajuan desa di masa depan.
Pelaksanaan kegiatan penyuluhan yang dilakukan oleh dosen pembimbing lapangan STMIK Indonesia Banda Aceh kepada mahasiswa KKN di Desa Meunasah Mee, Kecamatan Kembang Tanjong, Kabupaten Pidie, dengan judul “Usaha untuk Meningkatkan Komunikasi Masyarakat Desa Meunasah Mee, Kecamatan Kembang Tanjong, Kabupaten Pidie melalui Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) sebagai Bentuk Pengabdian pada Bidang Pendidikan, Ekonomi, dan Sosial dapat dilaksanakan dengan baik.Kegiatan ini menghasilkan sejumlah program aktivitas mahasiswa KKN di bidang pendidikan, ekonomi, dan sosial di Desa Meunasah Mee, Kecamatan Kembang Tanjong, Kabupaten Pidie.
Penelitian selanjutnya dapat mengkaji dampak jangka panjang intervensi pendidikan yang dilakukan oleh mahasiswa KKN terhadap peningkatan literasi dan prestasi akademik anak‑anak di Desa Meunasah Mee selama dua tahun setelah pelaksanaan program, guna menilai keberlanjutan hasil belajar. Selain itu, studi dapat mengevaluasi faktor‑faktor yang mempengaruhi keberlanjutan program pemberdayaan ekonomi yang diinisiasi oleh KKN, khususnya pada petani kecil, dengan meneliti mekanisme dukungan teknis, akses pasar, dan keberlanjutan modal setelah mahasiswa meninggalkan desa. Selanjutnya, penelitian dapat menilai efektivitas strategi komunikasi komunitas yang difasilitasi oleh KKN dalam memperkuat kohesi sosial, mengukur perubahan tingkat kepercayaan dan kolaborasi antara warga desa dan aparat lokal, serta mengidentifikasi praktik terbaik yang dapat direplikasi di wilayah lain. Ketiga fokus penelitian ini diharapkan dapat memperkaya literatur tentang kontribusi KKN terhadap pembangunan berkelanjutan serta memberikan rekomendasi kebijakan yang lebih tepat sasaran.
| File size | 585.97 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UNDIKSHAUNDIKSHA Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah membawa perubahan signifikan dalam kehidupan masyarakat, khususnya pada kalangan mahasiswa sebagaiPerkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah membawa perubahan signifikan dalam kehidupan masyarakat, khususnya pada kalangan mahasiswa sebagai
UNYUNY Tantangan yang dihadapi antara lain terbatasnya akses internet, perangkat, serta kurangnya interaksi sosial dan pengawasan. Kajian ini memberikan gambaranTantangan yang dihadapi antara lain terbatasnya akses internet, perangkat, serta kurangnya interaksi sosial dan pengawasan. Kajian ini memberikan gambaran
UNDWIUNDWI Kualitas layanan pembelajaran berperan penting dalam mempengaruhi loyalitas siswa terhadap Program Pendidikan Profesi Guru. Peningkatan kualitas layananKualitas layanan pembelajaran berperan penting dalam mempengaruhi loyalitas siswa terhadap Program Pendidikan Profesi Guru. Peningkatan kualitas layanan
STMIK BANJARBARUSTMIK BANJARBARU Skor PreTest dan penyelesaian kuis daring muncul sebagai prediktor terkuat terhadap performa akademik akhir, yang menunjukkan bahwa mahasiswa dengan pengetahuanSkor PreTest dan penyelesaian kuis daring muncul sebagai prediktor terkuat terhadap performa akademik akhir, yang menunjukkan bahwa mahasiswa dengan pengetahuan
IVETIVET Metode yang digunakan adalah waterfall yang meliputi investigasi, perencanaan, pengkodean, pengujian, dan pemeliharaan. Dengan membina aplikasi partisipasiMetode yang digunakan adalah waterfall yang meliputi investigasi, perencanaan, pengkodean, pengujian, dan pemeliharaan. Dengan membina aplikasi partisipasi
IVETIVET Laboratorium Multimedia memiliki tanggung jawab menyediakan fasilitas peminjaman alat praktikum untuk mendukung kegiatan belajar mengajar. Diperlukan sistemLaboratorium Multimedia memiliki tanggung jawab menyediakan fasilitas peminjaman alat praktikum untuk mendukung kegiatan belajar mengajar. Diperlukan sistem
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian adalah deskriptif. Teknik pengambilan data yang digunakan berupa observasi, wawancaraPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian adalah deskriptif. Teknik pengambilan data yang digunakan berupa observasi, wawancara
UnijoyoUnijoyo E‑learning fisika berbasis PhET pada materi dinamika gerak lurus dan berfokus pada keterampilan berpikir kritis layak dan efektif. Validasi dan uji cobaE‑learning fisika berbasis PhET pada materi dinamika gerak lurus dan berfokus pada keterampilan berpikir kritis layak dan efektif. Validasi dan uji coba
Useful /
UNIPMAUNIPMA 1) Dominasi penggunaan bahasa intuisi, 2) Tidak memahami konsep vektor. Dari enam mahasiswa yang dijadikan responden, hanya satu mahasiswa yang menjawab1) Dominasi penggunaan bahasa intuisi, 2) Tidak memahami konsep vektor. Dari enam mahasiswa yang dijadikan responden, hanya satu mahasiswa yang menjawab
UICUIC Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan melihat perbandingan pengaruh pemberian pupuk organik yang berbeda (0 kg, 0,2 kg, 0,5 kg dan 0,7 kg) padaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan melihat perbandingan pengaruh pemberian pupuk organik yang berbeda (0 kg, 0,2 kg, 0,5 kg dan 0,7 kg) pada
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Saran untuk penelitian yang akan datang adalah agar bisa dilakukan uji coba kelas kecil dan kelas besar. Penelitian berikutnya bisa berfokus pada implementasiSaran untuk penelitian yang akan datang adalah agar bisa dilakukan uji coba kelas kecil dan kelas besar. Penelitian berikutnya bisa berfokus pada implementasi
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Tantangan utama meliputi kurangnya standar nasional yang jelas, disparitas kualitas antara wilayah, serta integrasi teknologi yang terbatas. Untuk mengatasiTantangan utama meliputi kurangnya standar nasional yang jelas, disparitas kualitas antara wilayah, serta integrasi teknologi yang terbatas. Untuk mengatasi