IJCIEDIJCIED
INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTEMPORARY ISLAMIC EDUCATIONINTERNATIONAL JOURNAL OF CONTEMPORARY ISLAMIC EDUCATIONPenelitian ini bertujuan untuk menentukan respon mahasiswa terhadap integrasi nilai Al‑Quran ke dalam Konsep Hukum Coulomb. Metode survei dengan sampling saturasi digunakan untuk mencakup seluruh anggota populasi. Respon mahasiswa diukur melalui AMC yang meliputi sikap spiritual, minat, dan pemahaman terhadap pembelajaran Konsep Hukum Coulomb. Instrumen penelitian menunjukkan persentase respon 80,5 %, menandakan hasil yang sangat menarik. Berdasarkan temuan ini, integrasi nilai Al‑Quran dalam proses pembelajaran dapat dipertimbangkan sebagai alternatif dalam pengajaran Konsep Hukum Coulomb.
Penelitian menegaskan病毒 bahwa siswa sangat tertarik (81,5 %) dengan integrasi nilai Al‑Quran dalam pembelajaran Konsep Hukum Coulomb, sehingga pendekatan tersebut dapat dianggapois as an option dalam pengajaran fisika.
Bagaimana perbandingan efektivitas integrasi nilai Al‑Quran terhadap pemahaman konseptual Hukum Coulomb antara mahasiswa Fisika di perguruan tinggi agama dengan mahasiswa di perguruan tinggi sekuler? Seberapa besar pengaruh metode pembelajaran berbasis proyek yang menanamkan nilai Al‑Quran dalam meningkatkan motivasi dan kinerja siswa SMA pada mata pelajaran Fisika? Apakah peningkatan karakter akhlak dan penilaian spiritual mahasiswa dapat teramati setelah intervensi integrasi nilai Al‑Quran pada kurikulum fisika, dan faktor apa yang memoderasi hasil tersebut?.
- Dikotomi Pendidikan Islam: Akar Historis dan Dikotomisasi Ilmu | eL-HIKMAH: Jurnal Kajian dan Penelitian... ftkjournal-uinmataram.id/index.php/elhikmah/article/view/58Dikotomi Pendidikan Islam Akar Historis dan Dikotomisasi Ilmu eL HIKMAH Jurnal Kajian dan Penelitian ftkjournal uinmataram index php elhikmah article view 58
- Pendidikan Karakter Menurut KH. Hasyim Asya’ri Dalam Kitab Adab Al-Alim Wa Al-Muta’allim... ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/madania/article/view/8385Pendidikan Karakter Menurut KH Hasyim AsyaAori Dalam Kitab Adab Al Alim Wa Al MutaAoallim ejournal uin suska ac index php madania article view 8385
- Journal | Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya. journal universitas nahdlatul ulama surabaya plugins... journal2.unusa.ac.id/index.php/EHDJ/article/view/87Journal Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya journal universitas nahdlatul ulama surabaya plugins journal2 unusa ac index php EHDJ article view 87
| File size | 784.18 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UPHUPH Pelatihan tersebut dilakukan dengan mendalami konsep dan prinsip dasar Kurikulum Merdeka, serta bagaimana strategi pembelajaran berdiferensiasi dapat memenuhiPelatihan tersebut dilakukan dengan mendalami konsep dan prinsip dasar Kurikulum Merdeka, serta bagaimana strategi pembelajaran berdiferensiasi dapat memenuhi
MINHAJPUSTAKAMINHAJPUSTAKA Penelitian ini bertujuan untuk menentukan efek metode pembelajaran The Power of Two terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas V di SDPenelitian ini bertujuan untuk menentukan efek metode pembelajaran The Power of Two terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas V di SD
IAI TABAHIAI TABAH Untuk yang ketiga diadakan evaluasi/penilaian, penilaian pada pembelajaran Tahsinul Qiraah Quran ini yang bisa dilakukan dengan dua jenis tes yaitu tesUntuk yang ketiga diadakan evaluasi/penilaian, penilaian pada pembelajaran Tahsinul Qiraah Quran ini yang bisa dilakukan dengan dua jenis tes yaitu tes
MADANIPUBLISHERINDONESIAMADANIPUBLISHERINDONESIA Mereka mengamati siswa, mendiskusikannya kemudian, dan mengumpulkan pendapat mereka. Hasilnya menunjukkan bahwa menggunakan origami membantu siswa menjadiMereka mengamati siswa, mendiskusikannya kemudian, dan mengumpulkan pendapat mereka. Hasilnya menunjukkan bahwa menggunakan origami membantu siswa menjadi
IAI TABAHIAI TABAH Metode penyampaian ajaran Islam melalui tembang dilakukan dengan pendekatan yang lembut dan estetis, sehingga lebih mudah diterima oleh masyarakat padaMetode penyampaian ajaran Islam melalui tembang dilakukan dengan pendekatan yang lembut dan estetis, sehingga lebih mudah diterima oleh masyarakat pada
IAI TABAHIAI TABAH Oleh karena itu, diperlukan strategi untuk menyeimbangkan pendidikan formal dan diniyah, memperkuat karakter santri, serta meningkatkan peran tenaga pengajarOleh karena itu, diperlukan strategi untuk menyeimbangkan pendidikan formal dan diniyah, memperkuat karakter santri, serta meningkatkan peran tenaga pengajar
LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Dapat dilihat dari persentase kelas bahwa terdapat peningkatan dari siklus satu ke siklus dua sebesar 40% dan dari siklus dua ke siklus tiga sebesar 20%.Dapat dilihat dari persentase kelas bahwa terdapat peningkatan dari siklus satu ke siklus dua sebesar 40% dan dari siklus dua ke siklus tiga sebesar 20%.
ALFA PUSTAKAALFA PUSTAKA Adapun jumlah yang terdapat sebagai populasi penelitian berjumlah 120 siswa yang terdiri 4 kelas, sedangkan subjek penelitian berjumlah 40. Melalui analisisAdapun jumlah yang terdapat sebagai populasi penelitian berjumlah 120 siswa yang terdiri 4 kelas, sedangkan subjek penelitian berjumlah 40. Melalui analisis
Useful /
IJCIEDIJCIED Tujuan penelitian adalah mengidentifikasi bentuk mental‑spiritual anak korban gempa 2018 serta strategi pemulihan mental‑spiritual bagi mereka, sekaligusTujuan penelitian adalah mengidentifikasi bentuk mental‑spiritual anak korban gempa 2018 serta strategi pemulihan mental‑spiritual bagi mereka, sekaligus
ALFA PUSTAKAALFA PUSTAKA Untuk mendapatkan data penelitian, peneliti menggunakan pre-test dan post-test. Pengumpulan data penelitian menggunakan metode kuantitatif, data jumlahUntuk mendapatkan data penelitian, peneliti menggunakan pre-test dan post-test. Pengumpulan data penelitian menggunakan metode kuantitatif, data jumlah
ITBITB faecalis adalah 7,82 ppm BS 120 ppm CEO dan 1,95 ppm BS 120 ppm CEO, sedangkan konsentrasi minimum kedua NEH adalah 3,125 ppm BS 175 ppm CEO. Temuan inifaecalis adalah 7,82 ppm BS 120 ppm CEO dan 1,95 ppm BS 120 ppm CEO, sedangkan konsentrasi minimum kedua NEH adalah 3,125 ppm BS 175 ppm CEO. Temuan ini
ITBITB Variabel kualitas air (oksigen terlarut, suhu, salinitas, intensitas cahaya, nitrat, dan fosfat) tetap berada dalam kisaran yang sesuai untuk C. racemosaVariabel kualitas air (oksigen terlarut, suhu, salinitas, intensitas cahaya, nitrat, dan fosfat) tetap berada dalam kisaran yang sesuai untuk C. racemosa