SASTRA UNESSASTRA UNES
Jurnal Ilmiah Pendidikan ScholasticJurnal Ilmiah Pendidikan ScholasticKurikulum sebagai seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan ajar serta metode yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan pendidikan di Indonesia memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk kualitas sumber daya manusia (SDM). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka dan analisis dokumen. Teknik analisis dilakukan dengan mengkategorikan isu-isu yang ditemukan dalam berbagai dokumen untuk kemudian dianalisis berdasarkan temuan-temuan yang relevan dengan tujuan penelitian. Evaluasi implementasi kurikulum menjadi pilar strategis dalam mewujudkan visi pendidikan nasional yang inklusif, adaptif, dan bermutu. Implementasi kurikulum mandiri di Indonesia diupayakan untuk memberikan keleluasaan yang lebih besar kepada sekolah dalam merancang kegiatan pembelajaran. Hal ini menciptakan peluang bagi para pendidik dan pengelola pendidikan untuk mengadaptasi kurikulum secara dinamis, menciptakan lingkungan belajar yang lebih efektif, dan mendorong peningkatan kualitas pendidikan secara menyeluruh di tanah air. Kurikulum dapat menjadi landasan yang kokoh untuk menciptakan sumber daya manusia unggul yang mampu memberikan kontribusi nyata di kancah global. Integrasi keterampilan abad 21, literasi digital, dan pemanfaatan teknologi informasi menjadi kunci untuk menciptakan sistem pendidikan yang adaptif dan relevan.
Evaluasi kurikulum penting untuk mengidentifikasi kekuatan, kelemahan, serta memberikan rekomendasi perbaikan berkelanjutan, terutama dalam mengembangkan keterampilan abad ke-21 seperti berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, dan literasi digital.Kurikulum harus dirancang ulang agar lebih responsif terhadap dinamika global, mengintegrasikan ilmu pengetahuan, teknologi, dan budaya secara holistik, serta memprioritaskan pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam pembelajaran.Dengan penyesuaian ini, pendidikan dapat menjadi lebih interaktif, inovatif, dan relevan, sehingga menghasilkan sumber daya manusia yang unggul, berkarakter, dan siap bersaing di tingkat global.
Penelitian selanjutnya dapat mengkaji efektivitas program pengembangan profesional bagi guru dalam menerapkan Kurikulum Merdeka, terutama terkait peningkatan kompetensi pedagogik dan integrasi teknologi; selanjutnya, studi komparatif tentang kesenjangan digital antara sekolah perkotaan dan pedesaan dapat mengidentifikasi dampak ketersediaan sumber daya TIK terhadap hasil belajar siswa; terakhir, pengembangan dan pengujian kerangka evaluasi kurikulum yang memanfaatkan analitik data real‑time dapat membantu memantau kesesuaian pelaksanaan serta mengukur pencapaian kompetensi abad ke-21 secara lebih akurat.
- Evaluasi perubahan Kurikulum 2013 dengan Kurikulum Merdeka di SMAN 3 Bukittinggi | Idarah Tarbawiyah:... doi.org/10.32832/itjmie.v5i2.16620Evaluasi perubahan Kurikulum 2013 dengan Kurikulum Merdeka di SMAN 3 Bukittinggi Idarah Tarbawiyah doi 10 32832 itjmie v5i2 16620
- DARMA | Proceedings of the 4th International Workshop on Middleware Tools, Services and Run-Time Support... dl.acm.org/doi/10.1145/1658192.1658193DARMA Proceedings of the 4th International Workshop on Middleware Tools Services and Run Time Support dl acm doi 10 1145 1658192 1658193
| File size | 333.43 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
KAMPUNGJURNALKAMPUNGJURNAL Studi ini menegaskan pentingnya kolaborasi antara pemangku kepentingan, penguatan kompetensi pendidik, dan evaluasi berkelanjutan untuk memastikan kurikulumStudi ini menegaskan pentingnya kolaborasi antara pemangku kepentingan, penguatan kompetensi pendidik, dan evaluasi berkelanjutan untuk memastikan kurikulum
STAISKUTIMSTAISKUTIM Generasi Alpha merupakan generasi yang tumbuh di tengah perkembangan teknologi digital yang sangat pesat, sehingga membutuhkan pendekatan edukatif yangGenerasi Alpha merupakan generasi yang tumbuh di tengah perkembangan teknologi digital yang sangat pesat, sehingga membutuhkan pendekatan edukatif yang
IIESECOREIIESECORE Penelitian ini menemukan bahwa implementasi program kurikulum di SMP Negeri 4 Ambon dinilai positif oleh guru, tercermin dalam skor rata-rata tinggi (77,47)Penelitian ini menemukan bahwa implementasi program kurikulum di SMP Negeri 4 Ambon dinilai positif oleh guru, tercermin dalam skor rata-rata tinggi (77,47)
UNDWIUNDWI Kurikulum Merdeka dipahami berbeda oleh guru dan siswa, tergantung pengalaman, kesiapan, dan konteks sekolah. kebebasan pedagogis, tantangan implementasi,Kurikulum Merdeka dipahami berbeda oleh guru dan siswa, tergantung pengalaman, kesiapan, dan konteks sekolah. kebebasan pedagogis, tantangan implementasi,
SKILLERINDONESIASKILLERINDONESIA Kurikulum merdeka ditawarkan sebagai reformasi menuju pembelajaran yang relevan dan lebih berpusat pada siswa, dengan penekanan pada fleksibilitas danKurikulum merdeka ditawarkan sebagai reformasi menuju pembelajaran yang relevan dan lebih berpusat pada siswa, dengan penekanan pada fleksibilitas dan
AFEKSIAFEKSI Kurikulum Merdeka menawarkan pendekatan pembelajaran yang lebih inklusif dan efektif melalui pembelajaran berdiferensiasi. Penerapan strategi ini dapatKurikulum Merdeka menawarkan pendekatan pembelajaran yang lebih inklusif dan efektif melalui pembelajaran berdiferensiasi. Penerapan strategi ini dapat
STAINUPASTAINUPA Kemudian tahap berikutnya adalah pelaksanaan seperti melakukan evaluasi terkait penyusunan kurikulum dan evaluasi terkait dengan pelaksanaan kurikulum.Kemudian tahap berikutnya adalah pelaksanaan seperti melakukan evaluasi terkait penyusunan kurikulum dan evaluasi terkait dengan pelaksanaan kurikulum.
FIP UNGFIP UNG Penelitian ini mengevaluasi materi ajar Bahasa Inggris yang diterapkan pada mahasiswa Program Studi Divisi Kamar. Materi ajar mencakup empat aspek pentingPenelitian ini mengevaluasi materi ajar Bahasa Inggris yang diterapkan pada mahasiswa Program Studi Divisi Kamar. Materi ajar mencakup empat aspek penting
Useful /
UNSIKAUNSIKA Lebih lanjut lagi, apabila tidak tercapai kesepakatan penyelesaian pengaduan tersebut, konsumen dan lembaga jasa keuangan dapat melakukan penyelesaianLebih lanjut lagi, apabila tidak tercapai kesepakatan penyelesaian pengaduan tersebut, konsumen dan lembaga jasa keuangan dapat melakukan penyelesaian
SASTRA UNESSASTRA UNES Dalam konteks keluarga, penggunaan bahasa dengan nada sopan perlu diterapkan agar pesan dapat diterima dengan baik. Perbedaan makna antara masa lalu danDalam konteks keluarga, penggunaan bahasa dengan nada sopan perlu diterapkan agar pesan dapat diterima dengan baik. Perbedaan makna antara masa lalu dan
SKILLERINDONESIASKILLERINDONESIA This Journal Article outlines the core issues by explaining the challenges and benefits of AI in education. The purpose of this journal article is to provideThis Journal Article outlines the core issues by explaining the challenges and benefits of AI in education. The purpose of this journal article is to provide
IPMIIPMI Pada sistem pendidikan abad ke-21, pendidikan inklusif berperan penting dalam mencapai kualitas pendidikan dengan membantu siswa berkebutuhan khusus. OlehPada sistem pendidikan abad ke-21, pendidikan inklusif berperan penting dalam mencapai kualitas pendidikan dengan membantu siswa berkebutuhan khusus. Oleh