IAISYAICHONAIAISYAICHONA

Qismul Arab: Journal of Arabic EducationQismul Arab: Journal of Arabic Education

Dengan perkembangan teknologi, praktik penerjemahan telah berubah dari manual ke digital dengan memanfaatkan platform berbasis AI. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi transformasi praktik penerjemahan mahasiswa PBA melalui penggunaan Artificial Intelligence (AI), seperti Google Translate, ChatGPT, Google Lens, DeepL, dan Microsoft Translator. Responden penelitian ini adalah 24 mahasiswa PBA semester 7 UIN Ponorogo. Hasil penelitian menunjukkan pergeseran signifikan dari penerjemahan manual ke penerjemahan berbasis AI. ChatGPT menjadi alat terjemahan yang sering digunakan, tetapi DeepL lebih disukai karena mampu menerjemahkan konteks panjang, mudah digunakan, dan hasilnya cepat. Mayoritas mahasiswa memanfaatkan AI untuk menerjemahkan teks akademik dengan alasan kemudahan, kecepatan, dan rekomendasi dosen/teman. Meskipun AI mempermudah dan mempercepat penerjemahan, mahasiswa tetap menyadari keterbatasannya dan melakukan peninjauan ulang untuk menjaga kualitas hasil terjemahan.

Berdasarkan hasil analisis data angket terhadap 24 responden, dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan platform penerjemahan berbasis AI oleh mahasiswa PBA UIN Ponorogo mengalami transformasi signifikan.Mahasiswa memilih menggunakan ChatGPT dan DeepL karena kemudahan dan kecepatan.Jenis teks yang diterjemahkan adalah teks akademik.Mahasiswa menilai AI cukup akurat dan mudah digunakan, tetapi tetap melakukan pengecekan manual.Kelebihan platform AI adalah hasil terjemahan yang akurat, mudah digunakan, gratis, dan mampu menerjemahkan konteks panjang.Kekurangan platform AI adalah akurasi yang belum sempurna, terjemahan yang terlalu literal, dan kurang mempertahankan gaya bahasa.Transformasi ini menunjukkan pergeseran dari penerjemahan manual ke digital dengan platform berbasis AI.Mahasiswa diharapkan memanfaatkan platform AI dengan bijak, melakukan pengecekan manual, dan memperdalam pemahaman konteks teks, terutama teks akademik.Dosen dan pengembang kurikulum PBA disarankan untuk mengintegrasikan AI dalam pembelajaran tarjamah secara etis dan terarah, dengan memanfaatkan AI sebagai alat bantu awal penerjemahan dan tetap mengarahkan mahasiswa untuk melakukan analisis manual terhadap struktur dan gaya bahasa.

Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk mengkaji perbandingan kualitas terjemahan AI dengan terjemahan manual, serta pengaruh penggunaan AI terhadap kemampuan penerjemahan jangka panjang mahasiswa. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi lebih lanjut persepsi mahasiswa terhadap penggunaan AI dalam penerjemahan, strategi yang mereka gunakan, dan bagaimana AI mempengaruhi cara mereka berpikir dan belajar menerjemah. Penelitian juga dapat dilakukan untuk mengembangkan platform penerjemahan berbasis AI yang lebih akurat dan mampu menangkap gaya bahasa yang unik dalam teks Arab, serta untuk meningkatkan kemampuan AI dalam memahami konteks dan struktur kalimat.

  1. Urgensi Artificial Intelligence (AI) dalam Pembelajaran Bahasa Arab | AL-MUTSLA. urgensi artificial intelligence... doi.org/10.46870/jstain.v7i1.1660Urgensi Artificial Intelligence AI dalam Pembelajaran Bahasa Arab AL MUTSLA urgensi artificial intelligence doi 10 46870 jstain v7i1 1660
  2. HAKIKAT PENERJEMAHAN | Al-Ihda' : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran. hakikat penerjemahan al ihda... jurnal-stainurulfalahairmolek.ac.id/index.php/ojs/article/view/53HAKIKAT PENERJEMAHAN Al Ihda Jurnal Pendidikan dan Pemikiran hakikat penerjemahan al ihda jurnal stainurulfalahairmolek ac index php ojs article view 53
Read online
File size751.06 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

JURIS Pembuatan Video Animasi Smart Learning Matematika di SDN 1 Gitik 2026More at 2026

STIKOMBANYUWANGISTIKOMBANYUWANGI Hasil uji coba menunjukkan bahwa media ini layak digunakan sebagai alat bantu pengajaran. Media animasi ini layak digunakan untuk meningkatkan mutu belajarHasil uji coba menunjukkan bahwa media ini layak digunakan sebagai alat bantu pengajaran. Media animasi ini layak digunakan untuk meningkatkan mutu belajar

JURIS Analisis Kritis Klasifikasi Insya Dalam Buku Ajar Bahasa Arab Tingkat Dasar Perspektif Pakar Dan Implementasi Dalam Pembelajaran 2026More at 2026

STITMUBOSTITMUBO Perspektif pakar juga menggarisbawahi pentingnya melampaui aspek tata bahasa murni dalam pembelajaran insya. Keterampilan menulis tidak hanya tentang kebenaranPerspektif pakar juga menggarisbawahi pentingnya melampaui aspek tata bahasa murni dalam pembelajaran insya. Keterampilan menulis tidak hanya tentang kebenaran

JURIS Arabic Language Errors in High School Students Grammatical Analysis and Its Implications in Learning 2026More at 2026

STITMUBOSTITMUBO Tujuan dari penelitian ini untuk mengidentifikasi bentuk‑bentuk kesalahan bahasa Arab yang berfokus pada kesalahan penulisan dalam kategori bahasa. PenelitianTujuan dari penelitian ini untuk mengidentifikasi bentuk‑bentuk kesalahan bahasa Arab yang berfokus pada kesalahan penulisan dalam kategori bahasa. Penelitian

JURIS Analisis Kesulitan Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Al Qur an Hadits di MI Riyadlus Sholihien dan Upaya Mengatasinya 2026More at 2026

STITMUBOSTITMUBO Upaya guru berupa bimbingan individu, metode pengulangan, dan penggunaan media audio terbukti efektif bila disesuaikan dengan jenis kesulitan yang dialamiUpaya guru berupa bimbingan individu, metode pengulangan, dan penggunaan media audio terbukti efektif bila disesuaikan dengan jenis kesulitan yang dialami

JURIS Strategi Guru dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS di MI 2026More at 2026

STITMUBOSTITMUBO Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji berbagai metode yang diterapkan oleh guru di sekolah dasar dalam meningkatkan minat siswa untuk belajar.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji berbagai metode yang diterapkan oleh guru di sekolah dasar dalam meningkatkan minat siswa untuk belajar.

JURIS Eksplorasi Strategi Guru dalam Meningkatkan Literasi Numerasi Siswa Madrasah Ibtidaiyah 2026More at 2026

STITMUBOSTITMUBO Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan praktik pembelajaran numerasi di Madrasah Ibtidaiyah, khususnya dalam merancangHasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan praktik pembelajaran numerasi di Madrasah Ibtidaiyah, khususnya dalam merancang

JURIS Strategi Pembelajaran Bahasa Jawa Berbasis Kearifan Lokal di MI Miftahuth Tholibin Waru Mranggen Demak 2026More at 2026

STITMUBOSTITMUBO Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif dan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitianPenelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif dan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian

JURIS Rancang Bangun Sistem Informasi Survei Kepuasan Pelanggan Berbasis Web menggunakan Metode Prototype Studi Kasus Pada Toko Audi Elektronik Semarang 2025More at 2025

IVETIVET Dengan demikian, sistem ini dinilai telah memenuhi aspek fungsional yang dibutuhkan dan siap digunakan sebagai sarana untuk mendukung evaluasi layananDengan demikian, sistem ini dinilai telah memenuhi aspek fungsional yang dibutuhkan dan siap digunakan sebagai sarana untuk mendukung evaluasi layanan

Useful /

JURIS Ushul Fiqh as Legal Epistemology Between Textuality and Rationality 2026More at 2026

STISBIMASTISBIMA Istinbāth (pembuatan hukum) dalam syariah Islam harus didasarkan pada Al-Quran dan Sunnah Nabi sebagai bukti tekstual dan ijma, qiyas, istihsan, istislahIstinbāth (pembuatan hukum) dalam syariah Islam harus didasarkan pada Al-Quran dan Sunnah Nabi sebagai bukti tekstual dan ijma, qiyas, istihsan, istislah

JURIS Efektifitas Penambahan Enzim Bromelin Pada Pakan Ikan Terhadap Pertumbuhan Dan Efisiensi Pakan Pada Pemeliharaan Benih Ikan Gurami Osphronemous gouramy 2025More at 2025

UNIVPGRI PALEMBANGUNIVPGRI PALEMBANG Rancangan penelitian yang digunakan adalah Rancangan Acak Lengkap (RAL) dengan 5 perlakuan yaitu penambahan enzim bromelin pada pakan komersial denganRancangan penelitian yang digunakan adalah Rancangan Acak Lengkap (RAL) dengan 5 perlakuan yaitu penambahan enzim bromelin pada pakan komersial dengan

JURIS Aplikasi Augmented Reality Interaktif Tuna Rungu Berbasis Android pada Sekolah Luar Biasa ABCD Muhammadiyah Palu 2024More at 2024

IVETIVET Salah satu Sekolah Luar Biasa (SLB) yang terdapat di Sulawesi Tengah adalah SLB-ABCD Muhammadiyah Palu. Sistem pembelajaran bahasa isyarat di sekolah iniSalah satu Sekolah Luar Biasa (SLB) yang terdapat di Sulawesi Tengah adalah SLB-ABCD Muhammadiyah Palu. Sistem pembelajaran bahasa isyarat di sekolah ini

JURIS Perancangan Sistem Informasi Rapor Kurikulum 2013 Berbasis Web Menggunakan Php Dan Mysql Di SDN 04 Talago Lubuk Sikaping 2024More at 2024

IVETIVET Kualitas sistem telah teruji berdasarkan standar ISO/IEC 25010, dengan fungsionalitas dan kompatibilitas yang sangat baik (skor 100%) serta kemampuan untukKualitas sistem telah teruji berdasarkan standar ISO/IEC 25010, dengan fungsionalitas dan kompatibilitas yang sangat baik (skor 100%) serta kemampuan untuk

ads-block-test