Publisher

STAI ALHIDAYAHSTAI ALHIDAYAH

Journal al-Urwatul Wutsqo : Jurnal Ilmu Keislaman dan Pendidikanal-Urwatul Wutsqo : Jurnal Ilmu Keislaman dan Pendidikan Abstract

Artikel ini mengkaji Dari Sastra Anak ke Pendidikan Akidah-Akhlak: Analisis Naratif Terhadap Novel Petualangan Si Bocah Soleh. Studi ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana Roni mengintegrasikan nilai-nilai pendidikan akidah-akhlak ke dalam cerita fiksi melalui pendekatan naratif dan reflektif. Hasil kajian menunjukkan bahwa cerita petualangan si Boleh mengintegrasikan tiga relasi teologis Tuhan-manusia: rahmat (Khalik–Makhluk), tauhid (Abid-Mabud), dan keadilan ilahiah (Hakim–Mukalaf). Di samping itu, melalui narasi cerita petualangan berbasis akidah, penulis menyuarakan pengembangan nilai-nilai akhlak/karakter mulia seperti keberanian, kejujuran, tanggung jawab, kesabaran, ukhuwah, kedisiplinan, dan kepedulian terhadap lingkungan, yang disampaikan secara kontekstual melalui dinamika alur dan konflik tokoh. Dengan pendekatan estetis dan afektif, cerita Petualangan si Boleh diposisikan sebagai medium pendidikan akidah-akhlak yang bersifat aplikatif, inspiratif, dan transformatif bagi pembaca usia SD.

Conclusion

Cerita Petualangan Si Boleh karya Roni Nugraha merupakan karya naratif yang secara sengaja mengintegrasikan elemen-elemen petualangan dengan nilai-nilai Pendidikan akidah Akhlak.Cerita ini tidak hanya mengkonstruksi imajinasi dan ketegangan melalui penjelajahan di alam bebas, tetapi juga membimbing pembaca, khususnya anak-anak SD dalam pembentukan kesadaran spiritual dan moral.Nilai-nilai akidah yang difokuskan pada tiga relasi utama antara Tuhan dan manusia, yakni rahmat (Khalik–Makhluk), tauhid (Abid–Mabud), dan keadilan ilahiah (Hakim–Mukalaf), dijadikan kerangka konseptual dalam membangun cara pandang religious terhadap manusia, alam dan kehidupan.Tiga relasi tersebut berfungsi sebagai basis fundamental pembentukan karakter/akhlak mulia seperti keberanian, kejujuran, tanggung jawab, kesabaran, ukhuwah, kedisiplinan dan mencintai lingkungan.Dalam kontek ini, masing-masing nilai dikembangkan secara kontekstual melalui pengalaman tiga tokoh utama dan tokoh pembantu dalam menghadapi tantangan fisik dan spiritual, sehingga membentuk narasi yang sarat emosional dan spiritual.Melalui pendekatan ini, cerita petualangan si Boleh tidak hanya mendidik secara verbal dan konseptual, tetapi membentuk karakter pembaca melalui pengalaman estetis, afektif dan kognitif.

Future Research

Berdasarkan analisis terhadap artikel ini, berikut adalah saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan:. . 1. Mengkaji lebih lanjut bagaimana novel Petualangan Si Bocah Soleh dapat digunakan sebagai bahan ajar dalam pendidikan akidah-akhlak di sekolah dasar. Penelitian ini dapat fokus pada efektivitas novel dalam membentuk karakter dan nilai-nilai akhlak pada anak-anak, serta bagaimana guru dapat memaksimalkan potensi novel sebagai media pembelajaran.. . 2. Melakukan studi komparatif antara novel Petualangan Si Bocah Soleh dengan karya sastra anak lainnya yang juga mengintegrasikan nilai-nilai akidah-akhlak. Penelitian ini dapat mengeksplorasi perbedaan dan kesamaan pendekatan naratif, serta bagaimana masing-masing karya dapat memberikan kontribusi dalam pendidikan akidah-akhlak.. . 3. Meneliti dampak dari penggunaan novel Petualangan Si Bocah Soleh dalam pembelajaran akidah-akhlak terhadap perkembangan karakter dan perilaku anak-anak. Penelitian ini dapat mengukur perubahan sikap, nilai-nilai, dan perilaku anak-anak sebelum dan sesudah membaca novel, serta bagaimana novel tersebut dapat menjadi katalisator dalam pembentukan karakter positif.

References

1. edukasi islami: jurnal pendidikan islam. akhlak islami perspektif ulama salaf edukasi jurnal pendidikan... jurnal.staialhidayahbogor.ac.id/index.php/ei/article/view/212edukasi islami jurnal pendidikan islam akhlak islami perspektif ulama salaf edukasi jurnal pendidikan jurnal staialhidayahbogor ac index php ei article view 212
2. DEKADENSI MORAL REMAJA (UPAYA PEMBINAAN MORAL OLEH KELUARGA DAN SEKOLAH) | Listari | Jurnal Pendidikan... jurnal.untan.ac.id/index.php/JPSH/article/view/46320DEKADENSI MORAL REMAJA UPAYA PEMBINAAN MORAL OLEH KELUARGA DAN SEKOLAH Listari Jurnal Pendidikan jurnal untan ac index php JPSH article view 46320
3. Print Culture and Local Islamic Identity in West Java: Qur’ānic Commentaries in Sundanese Islamic... jurnal.iainponorogo.ac.id/index.php/tahrir/article/view/1386Print Culture and Local Islamic Identity in West Java QurAoAnic Commentaries in Sundanese Islamic jurnal iainponorogo ac index php tahrir article view 1386

Metadata

File size	551.45 KB
Pages	11
DMCA	Report