STAI ALHIDAYAHSTAI ALHIDAYAH

al-Urwatul Wutsqo : Jurnal Ilmu Keislaman dan Pendidikanal-Urwatul Wutsqo : Jurnal Ilmu Keislaman dan Pendidikan

Pola asuh orang tua merupakan cara dan bagaimana orang tua dalam mengayomi anak‑anaknya pada proses pendidikan, bimbingan dan pengawasan. Penelitian ini bertujuan untuk membentuk kepekaan sosial anak di era yang serba‑serbi digital seperti saat ini. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus deskriptif. Dengan demikian, hasil penelitian setelah melakukan analisa data melalui teknik penelitian (observasi, wawancara dan dokumentasi); Pertama, pola asuh para orang tua di Dusun Pesisir Barat Dharma Camplong adalah para orang tua menerapkan bentuk asuh demokratis dan di Dusun Bajur Tamberu Daya ialah sebagian orang tua menggunakan pola asuh demokratis dan sebagian kecilnya menerapkan pola asuh otoriter. Kedua, dampak penggunaan media digital begitu berpengaruh terhadap proses pendidikan, pengasuhan, bimbingan serta pengawasan orang tua terhadap anak‑anak, baik dari sisi orang tua yang menggunakan perangkat ataupun dari kalangan anak‑anaknya. Ketiga, terdapat beberapa faktor pendukung dan penghambat dalam proses pengasuhan orang tua, terutama lingkungan keluarga, merupakan faktor yang paling berpengaruh dalam proses tumbuh kembang peserta asuh (anak).

Penelitian menunjukkan mayoritas orang tua di kedua dusun menerapkan pola asuh demokratis, sementara sebagian kecil menggunakan pola asuh otoriter yang lebih menekankan pembatasan waktu penggunaan perangkat digital.Penggunaan perangkat digital memberikan dampak positif berupa akses informasi dan dukungan pengasuhan bagi orang tua serta peluang belajar mandiri bagi anak, namun juga menimbulkan dampak negatif seperti berkurangnya kepekaan sosial anak, kurangnya interaksi keluarga, serta risiko ketergantungan pada gadget.Oleh karena itu, diperlukan keseimbangan antara pemanfaatan media digital dan pengawasan intensif orang tua untuk mengoptimalkan manfaat serta meminimalisir efek buruk terhadap perkembangan sosial anak.

Penelitian selanjutnya dapat meneliti efektivitas pelatihan literasi digital bagi orang tua dalam mengatur penggunaan perangkat digital oleh anak dan pengaruhnya terhadap kepekaan sosial anak; selanjutnya, dilakukan perbandingan antara pola asuh di lingkungan perkotaan dan pedesaan mengenai pengaruh media digital terhadap empati sosial anak untuk mengidentifikasi faktor kontekstual yang memoderasi hubungan tersebut; serta penelitian longitudinal yang memantau dampak konten digital tertentu (pendidikan vs hiburan) terhadap perkembangan kepekaan sosial pada anak pada berbagai rentang usia, sehingga dapat memberikan rekomendasi kebijakan penggunaan media digital yang berbasis bukti ilmiah.

  1. Penggunaan Gadget pada Anak; Tantangan Baru Orang Tua Milenial | Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak... obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/490Penggunaan Gadget pada Anak Tantangan Baru Orang Tua Milenial Jurnal Obsesi Jurnal Pendidikan Anak obsesi index php obsesi article view 490
  2. Keteladanan Pengasuh dan Peran Orang Tua dalam Pembentukan Karakter Santri Tarbiyatul Athfal Tegalrejo... doi.org/10.20961/jdc.v5i1.51324Keteladanan Pengasuh dan Peran Orang Tua dalam Pembentukan Karakter Santri Tarbiyatul Athfal Tegalrejo doi 10 20961 jdc v5i1 51324
Read online
File size492.89 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

ads-block-test