UNTARUNTAR

Phronesis: Jurnal Psikologi Industri/OrganisasiPhronesis: Jurnal Psikologi Industri/Organisasi

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran self-control terhadap prokrastinasi akademik pada mahasiswa di wilayah Jabodetabek. Self-control, yang didefinisikan sebagai kemampuan individu untuk mengendalikan pikiran, emosi, dan perilaku, diduga memiliki peran signifikan dalam mengurangi kecenderungan prokrastinasi akademik. Prokrastinasi akademik yaitu perilaku menunda pelaksanaan aktivitas akademik telah menjadi fenomena umum di Jabodetabek dan berpotensi berdampak buruk pada kualitas akademik mahasiswa maupun lembaga pendidikan. Oleh karena itu, dilakukan penelitian kuantitatif non-eksperimen yang melibatkan 140 mahasiswa dari berbagai universitas di Jabodetabek, dengan usia rata-rata 21.07 tahun (SD = 1.04) dan mayoritas partisipan perempuan (71.4%). Hasil menunjukkan bahwa self-control dapat memprediksi penurunan prokrastinasi akademik. Temuan ini bermanfaat untuk memberikan wawasan terkait perlunya meningkatkan self-control dalam mengatasi permasalahan prokrastinasi akademik.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa self-control memiliki peran signifikan terhadap prokrastinasi akademik pada mahasiswa di wilayah Jabodetabek.Selain itu, hasil penelitian juga menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan signifikan dalam tingkat self-control antara mahasiswa laki-laki dan perempuan.Berdasarkan temuan utama, penelitian ini diharapkan dapat memberikan berbagai macam manfaat baik secara teoretis maupun praktis.Secara teoretis, penelitian ini diharapkan dapat menguatkan pandangan bahwa self-control merupakan salah satu faktor psikologis utama yang dapat memengaruhi kehidupan akademik.Secara praktis, hasil penelitian ini dapat menjadi dasar untuk merancang program intervensi yang efektif guna membantu mahasiswa dan lembaga pendidikan dalam mengembangkan self-control, sehingga dapat meningkatkan pencapaian dan kualitas akademik secara keseluruhan.

Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan studi lanjutan yang berfokus pada pengembangan strategi intervensi yang efektif untuk meningkatkan self-control di kalangan mahasiswa. Studi ini dapat mengeksplorasi berbagai pendekatan, seperti pelatihan manajemen waktu, pengelolaan emosi, dan pengembangan strategi pengendalian diri lainnya yang sesuai dengan tantangan yang dihadapi mahasiswa di wilayah urban. Selain itu, penelitian juga dapat dilakukan untuk menyelidiki faktor-faktor lain yang memengaruhi prokrastinasi akademik, seperti self-efficacy, self-esteem, passion, dan mindfulness, serta bagaimana faktor-faktor tersebut berinteraksi dengan self-control. Dengan memahami interaksi antara berbagai faktor, intervensi yang lebih holistik dan efektif dapat dirancang untuk mengatasi prokrastinasi akademik di kalangan mahasiswa.

  1. The Influence Of Self-Control On The Academic Procrastination Behavior Of Al-Khoiriyah Islamic Middle... ejournal.uniramalang.ac.id/index.php/alwijdan/article/view/2818The Influence Of Self Control On The Academic Procrastination Behavior Of Al Khoiriyah Islamic Middle ejournal uniramalang ac index php alwijdan article view 2818
Read online
File size351.57 KB
Pages12
DMCAReport

Related /

ads-block-test