IVETIVET
Joined Journal (Journal of Informatics Education)Joined Journal (Journal of Informatics Education)Penelitian ini dilatarbelakangi oleh sekolah yang masih melakukan proses pengolahan nilai rapor kurikulum 2013 secara manual sehingga memerlukan banyak waktu. Jumlah siswa di SDN 04 Talago Lubuk Sikaping yang banyak menyebabkan sering terjadi kesalahan dalam penginputan nilai siswa. Hal ini menyebabkan proses pengolahan nilai rapor kurikulum 2013 kurang efektif dan efisien, sehingga perlu adanya sistem informasi rapor kurikulum 2013 di SDN 04 Talago Lubuk Sikaping. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penilitian Research And Development (R&D), yaitu sebuah metode untuk menghasilkan sebuah produk, sedangkan model pengembangan sistem menggunakan Sistem Development Life Cycle (SDLC) dengan menerapkan model incremental yang terdiri dari tahap Analysis, Design, Code, dan Test. Uji produk terdiri dari pengujian menggunakan standar ISO/IEC 25010 yang Functional Suitability, Compability dan Usability. Juga dilakukan pengujian validitas kebahasaan terhadap sistem informasi. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan, penulis mampu membuat produk sistem informasi rapor kurikulum 2013 di SDN 04 Talago Lubuk Sikaping berbasis web menggunakan bahasa pemrograman PHP dan MySQL.
Penelitian ini berhasil mengembangkan sistem informasi rapor Kurikulum 2013 berbasis web di SDN 04 Talago Lubuk Sikaping menggunakan PHP dan MySQL, yang mampu mempermudah dan mempercepat proses pengolahan nilai serta dapat diakses secara online.Kualitas sistem telah teruji berdasarkan standar ISO/IEC 25010, dengan fungsionalitas dan kompatibilitas yang sangat baik (skor 100%) serta kemampuan untuk berjalan bersamaan dengan aplikasi lain.Selain itu, sistem ini juga dinilai sangat layak dalam aspek usability (92,96%) dan validitas kebahasaan (97,5%), menunjukkan efektivitas dan kemudahan penggunaannya.
Penelitian lanjutan dapat berfokus pada pengembangan sistem informasi rapor ini agar tidak hanya mengelola nilai, tetapi juga menjadi platform manajemen informasi siswa yang lebih menyeluruh. Salah satu arahnya adalah mengintegrasikan modul pelaporan perilaku siswa secara komprehensif, memungkinkan guru mencatat kemajuan non-akademis dan insiden, serta memfasilitasi komunikasi otomatis dengan orang tua. Ini akan memberikan gambaran lengkap tentang profil siswa dan membantu sekolah dalam pembinaan karakter yang lebih terstruktur. Selanjutnya, perlu dipertimbangkan penambahan fitur analisis data cerdas yang dapat mengidentifikasi tren kinerja akademik siswa dan mendeteksi pola belajar efektif. Fitur ini juga bisa memprediksi siswa yang berpotensi mengalami kesulitan belajar. Hasil analisis ini akan menjadi dasar bagi guru merancang intervensi pembelajaran yang lebih personal dan tepat sasaran, meningkatkan kualitas pendidikan. Terakhir, mengingat perubahan kurikulum seperti Kurikulum Merdeka, sistem harus dirancang lebih fleksibel dan adaptif terhadap berbagai standar penilaian. Ini akan memastikan relevansi dan keberlanjutan sistem di masa depan, tidak hanya untuk Kurikulum 2013. Selain itu, integrasi mulus dengan sistem informasi sekolah lainnya akan menciptakan ekosistem data yang terpadu.
- Perancangan Sistem Pendaftaran Audiens Seminar Proposal di Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi... ojs.unikom.ac.id/index.php/jati/article/view/3346Perancangan Sistem Pendaftaran Audiens Seminar Proposal di Institut Agama Islam Negeri IAIN Bukittinggi ojs unikom ac index php jati article view 3346
- View of Buku Ajar Rekayasa Perangkat Lunak. view buku ajar rekayasa perangkat lunak doi.org/10.21070/2020/978-623-6833-89-6View of Buku Ajar Rekayasa Perangkat Lunak view buku ajar rekayasa perangkat lunak doi 10 21070 2020 978 623 6833 89 6
| File size | 604.24 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
KAMPUNGJURNALKAMPUNGJURNAL Perkembangan kurikulum adalah sebuah proses dinamis yang harus terus menyesuaikan diri dengan perubahan sosial, politik, ekonomi, serta kemajuan ilmu pengetahuanPerkembangan kurikulum adalah sebuah proses dinamis yang harus terus menyesuaikan diri dengan perubahan sosial, politik, ekonomi, serta kemajuan ilmu pengetahuan
UIADUIAD Kesimpulan menegaskan model ini sebagai referensi nasional bagi SMK vokasional Islam, dengan rekomendasi memperkuat kolaborasi pemangku kepentingan untukKesimpulan menegaskan model ini sebagai referensi nasional bagi SMK vokasional Islam, dengan rekomendasi memperkuat kolaborasi pemangku kepentingan untuk
UIADUIAD Data dikumpulkan melalui penilaian literasi sains, kuesioner tanggapan guru, dan lembar validasi. Untuk analisis kuantitatif dan kualitatif dipakai tesData dikumpulkan melalui penilaian literasi sains, kuesioner tanggapan guru, dan lembar validasi. Untuk analisis kuantitatif dan kualitatif dipakai tes
SKILLERINDONESIASKILLERINDONESIA Analisis statistik mengungkapkan adanya efek positif signifikan penggunaan gadget terhadap motivasi belajar siswa, sebagaimana ditunjukkan oleh nilai tAnalisis statistik mengungkapkan adanya efek positif signifikan penggunaan gadget terhadap motivasi belajar siswa, sebagaimana ditunjukkan oleh nilai t
SKILLERINDONESIASKILLERINDONESIA Penelitian ini menelaah bagaimana penggunaan bahasa Indonesia secara tepat dan efektif dapat meningkatkan efektivitas komunikasi, memperkuat identitasPenelitian ini menelaah bagaimana penggunaan bahasa Indonesia secara tepat dan efektif dapat meningkatkan efektivitas komunikasi, memperkuat identitas
SKILLERINDONESIASKILLERINDONESIA Kepala sekolah berperan sebagai manajer dengan melakukan perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi serta sebagai pemimpin yang memonitor,Kepala sekolah berperan sebagai manajer dengan melakukan perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi serta sebagai pemimpin yang memonitor,
IAIDAIAIDA (2) hambatan-hambatan dalam penerapan manajemen kurikulum terletak pada pendanaan dan tenaga pendidik pada program kejuruan diambil dari basic guru yang(2) hambatan-hambatan dalam penerapan manajemen kurikulum terletak pada pendanaan dan tenaga pendidik pada program kejuruan diambil dari basic guru yang
IAIDAIAIDA Penelitian ini menggunakan jenis penelitian pendekatan kualitatif deskriptif, dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. AnalisisPenelitian ini menggunakan jenis penelitian pendekatan kualitatif deskriptif, dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis
Useful /
UIADUIAD Metode penelitian pengembangan (R&D) dengan model Borg dan Gall dibagi menjadi tujuh tahapan meliputi analisis kebutuhan, perancangan produk, validasiMetode penelitian pengembangan (R&D) dengan model Borg dan Gall dibagi menjadi tujuh tahapan meliputi analisis kebutuhan, perancangan produk, validasi
UIADUIAD , 2024). Penilaian hasil belajar merupakan elemen penting dalam proses pembelajaran bahasa Arab, yang mencakup empat keterampilan utama: qiraah (membaca),, 2024). Penilaian hasil belajar merupakan elemen penting dalam proses pembelajaran bahasa Arab, yang mencakup empat keterampilan utama: qiraah (membaca),
UIADUIAD Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara metode pengajaran yang diterapkan di Departemen Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) UniversitasPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara metode pengajaran yang diterapkan di Departemen Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas
UMSIDAUMSIDA Hasil penelitian menunjukkan bahwa perebusan secara signifikan mengurangi kandungan nitrit dalam ham dibandingkan dengan keadaan tidak dimasak. Sebaliknya,Hasil penelitian menunjukkan bahwa perebusan secara signifikan mengurangi kandungan nitrit dalam ham dibandingkan dengan keadaan tidak dimasak. Sebaliknya,