POLTEKSCIPOLTEKSCI

JBTJBT

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penggunaan aturan bahasa dalam teks deskripsi siswa kelas V SDN 2 Karang Bayan pada tahun ajaran 2021/2022. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V yang terdiri dari 16 siswa laki-laki dan 12 siswa perempuan. Objek penelitian ini adalah kalimat-kalimat dalam teks deskripsi siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi hasil teks deskripsi siswa yang ditulis secara individu. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif, yaitu penelitian yang bertujuan untuk mendeskripsikan data dalam bentuk teks deskripsi terkait aturan bahasa teks deskripsi dengan kata-kata yang jelas dan rinci. Pengolahan data yang digunakan oleh peneliti adalah membaca seluruh teks deskripsi siswa, menandai kesalahan dengan coding, mengelompokkan data sesuai dengan jenis kesalahan, mendeskripsikan kesalahan, dan memperbaiki kesalahan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan aturan bahasa dalam teks deskripsi siswa mencakup 11 aspek, yaitu kata benda, kata sifat, kata kerja transitif, kata keterangan, kata baku dan non-baku, konotasi dan denotasi, kata-kata ciptaan sendiri, penggunaan huruf kapital, penulisan kata, penulisan tanda baca, dan bahasa majas. Penggunaan aturan bahasa dalam teks deskripsi siswa dikategorikan sangat rendah karena mencapai persentase 44%. Hal ini berarti masih banyak siswa yang salah dalam menggunakan aturan bahasa yang benar saat menulis. Sementara itu, penggunaan aturan bahasa yang belum tepat mencapai persentase 56%. Sebagian besar siswa tidak menerapkan aturan saat menulis, terutama dalam penulisan teks deskripsi siswa. Kesalahan yang paling umum dilakukan oleh siswa dalam penggunaan huruf kapital dan penulisan tanda baca. Indikasi yang menyebabkan kesalahan terjadi karena mereka masih terpengaruh oleh bahasa sehari-hari dan ketidakakuratan siswa setelah berakhirnya.

Dari teks deskripsi yang telah dianalisis, terdapat 11 aspek aturan bahasa dalam teks deskripsi yang digunakan oleh siswa dalam menulis karangan dengan tema lingkungan sekolah mencapai rata-rata 44%, artinya masih banyak siswa yang belum menggunakan aturan bahasa teks deskripsi.Aspek-aspek aturan bahasa dalam teks deskripsi adalah, kata benda, kata sifat, kata kerja transitif, kata keterangan, kata baku dan non-baku, kata denotasi dan konotasi, kata-kata ciptaan sendiri, penulisan huruf kapital, penulisan kata yang tepat, penulisan tanda baca, dan bahasa majas.Penggunaan aturan bahasa dalam teks deskripsi siswa ditemukan 28 siswa yang menggunakan kata benda, 24 siswa yang menggunakan kata sifat, 13 siswa yang menggunakan kata kerja transitif, 14 siswa yang menggunakan kata keterangan, 12 siswa yang menggunakan kata baku, 21 siswa yang menggunakan kata denotasi, 14 siswa yang menggunakan kata-kata ciptaan sendiri, 1 siswa yang menggunakan huruf kapital dengan benar, 7 siswa yang menggunakan penulisan kata yang tepat, 1 siswa yang menggunakan tanda baca, 3 siswa yang menggunakan bahasa majas.Aspek kesalahan yang paling umum adalah dalam aspek penggunaan huruf kapital dan penggunaan tanda baca.Dari 28 siswa, terdapat 27 kesalahan yang dilakukan oleh siswa, sedangkan akurasi penggunaan aturan bahasa yang paling umum adalah dalam penggunaan kata benda, yaitu 28 siswa.Artinya, semua siswa telah menggunakan kata benda dengan benar dalam teks deskripsi.

Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan analisis lebih mendalam mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi kesalahan penggunaan bahasa dalam teks deskripsi siswa. Selain itu, dapat juga dilakukan penelitian tentang strategi pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menggunakan aturan bahasa yang tepat saat menulis. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi cara-cara kreatif dalam mengajarkan aturan bahasa kepada siswa, seperti melalui permainan atau aktivitas interaktif yang menarik. Dengan demikian, siswa dapat belajar aturan bahasa dengan lebih menyenangkan dan mudah diingat.

Read online
File size82.97 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

ads-block-test