WESTSCIENCESWESTSCIENCES
Jurnal Pendidikan West ScienceJurnal Pendidikan West SciencePenelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya literasi sains mahasiswa dalam mata kuliah fisika dasar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendesain media pembelajaran mata kuliah fisika dasar berbasis Android untuk meningkatkan literasi sains mahasiswa. Media ini didesain menggunakan power point dan iSpring terlebih dahulu. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) yang diadaptasi dari model pengembangan ADDIE, dengan tahapan yaitu: 1) Analysis (Analisis), 2) Design (Perancangan), 3) Development (Pengembangan), 4) Implementation (Implementasi), dan 5) Evaluation (Evaluasi), namun hanya dilaksanakan hingga tahap ketiga yaitu pengembangan. Hasil pengujian validitas materi dan media pembelajaran berbasis Android menunjukkan bahwa media pembelajaran tersebut valid.
Media pembelajaran mata kuliah fisika dasar berbasis Android untuk meningkatkan literasi sains mahasiswa ini valid untuk digunakan, sesuai dengan hasil dari penilaian dua orang ahli yaitu ahli materi dan ahli media berturut turut 80% dan 73,33%.
Berdasarkan hasil penelitian, penggunaan media aplikasi berbasis Android yang memanfaatkan Microsoft Power Point dan Website 2 Apk Builder dapat mempengaruhi literasi sains mahasiswa. Hal ini disebabkan oleh desain media aplikasi yang memperhatikan domain literasi sains, yang terdiri dari tiga aspek: pengetahuan, penerapan, dan penalaran. Ketiga aspek ini terintegrasi dalam aplikasi yang terpasang pada media pembelajaran berbasis Android. Untuk penelitian selanjutnya, dapat dilakukan evaluasi lebih lanjut terhadap dampak penggunaan media aplikasi ini terhadap peningkatan literasi sains mahasiswa secara jangka panjang. Selain itu, penelitian juga dapat dilakukan untuk mengukur efektivitas media aplikasi dalam meningkatkan hasil belajar siswa dan keterlibatan mereka dalam proses pembelajaran. Terakhir, penelitian dapat dilakukan untuk mengidentifikasi tantangan dan hambatan yang mungkin dihadapi oleh mahasiswa dalam menggunakan media aplikasi ini, serta mencari solusi untuk meningkatkan aksesibilitas dan kemudahan penggunaannya.
| File size | 463.41 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Secara konseptual, temuan ini menegaskan bahwa keberhasilan perencanaan pembangunan berbasis koperasi tidak hanya ditentukan oleh kecepatan pencapaianSecara konseptual, temuan ini menegaskan bahwa keberhasilan perencanaan pembangunan berbasis koperasi tidak hanya ditentukan oleh kecepatan pencapaian
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Penelitian bibliometrik ini menunjukkan bahwa PjBL telah menjadi bidang yang luas, multidisipliner, dan berfokus pada tema pusat seperti PjBL, students,Penelitian bibliometrik ini menunjukkan bahwa PjBL telah menjadi bidang yang luas, multidisipliner, dan berfokus pada tema pusat seperti PjBL, students,
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Selain itu, strategi pemasaran digital juga berpengaruh signifikan terhadap kompetensi sumber daya manusia, sementara kompetensi sumber daya manusia terbuktiSelain itu, strategi pemasaran digital juga berpengaruh signifikan terhadap kompetensi sumber daya manusia, sementara kompetensi sumber daya manusia terbukti
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perkembangan literatur kewirausahaan sosial dalam bidang manajemen dan pembangunan selama periode 2000–2026Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perkembangan literatur kewirausahaan sosial dalam bidang manajemen dan pembangunan selama periode 2000–2026
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Data penelitian diperoleh dari basis data Scopus dan dianalisis menggunakan perangkat lunak VOSviewer untuk mengidentifikasi pola kolaborasi penulis, pengaruhData penelitian diperoleh dari basis data Scopus dan dianalisis menggunakan perangkat lunak VOSviewer untuk mengidentifikasi pola kolaborasi penulis, pengaruh
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Target utama adalah siswa SMA dan orang tua mereka, dilaksanakan oleh tim Humas, dosen, alumni, dan IT sepanjang tahun, terutama periode pendaftaran Februari–Agustus,Target utama adalah siswa SMA dan orang tua mereka, dilaksanakan oleh tim Humas, dosen, alumni, dan IT sepanjang tahun, terutama periode pendaftaran Februari–Agustus,
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Data bibliografis dikumpulkan dari basis data Scopus dan dianalisis melalui teknik co-occurrence kata kunci, co-authorship, institusi, serta kolaborasiData bibliografis dikumpulkan dari basis data Scopus dan dianalisis melalui teknik co-occurrence kata kunci, co-authorship, institusi, serta kolaborasi
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Penelitian ini membuktikan bahwa e-modul dapat meningkatkan kapasitas kognitif siswa dan menjadi sumber belajar akademis yang bermanfaat. E-modul yangPenelitian ini membuktikan bahwa e-modul dapat meningkatkan kapasitas kognitif siswa dan menjadi sumber belajar akademis yang bermanfaat. E-modul yang
Useful /
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem distribusi telah berjalan secara terstruktur, dimulai dari pengadaan unit dari PT. Astra Honda Motor sebagaiHasil penelitian menunjukkan bahwa sistem distribusi telah berjalan secara terstruktur, dimulai dari pengadaan unit dari PT. Astra Honda Motor sebagai
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Dengan metode survei deskriptif kualitatif, 123 mahasiswa dinilai melalui kuesioner tertutup yang mengukur pemahaman atas 4 pernyataan: (1) literasi baca-tulisDengan metode survei deskriptif kualitatif, 123 mahasiswa dinilai melalui kuesioner tertutup yang mengukur pemahaman atas 4 pernyataan: (1) literasi baca-tulis
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi literatur dan survei daring. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswaMetode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi literatur dan survei daring. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif terhadap 155 peserta didik dari tiga sekolah. Instrumen yang digunakan berupaPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif terhadap 155 peserta didik dari tiga sekolah. Instrumen yang digunakan berupa