SARI MUTIARASARI MUTIARA
JURNAL PSYCHOMUTIARAJURNAL PSYCHOMUTIARAResiliensi akademik merujuk pada kemampuan individu untuk mencapai keberhasilan akademik meskipun menghadapi situasi yang menantang. Penelitian ini bertujuan mengkaji pengaruh self‑efficacy, coping, dan problem‑focused coping terhadap resiliensi akademik pada mahasiswa. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan 257 mahasiswa yang sedang menyusun skripsi di Bandar Lampung. Data dikumpulkan melalui Academic Resilience Scale (ARS‑30), General Self‑Efficacy Scale, dan Skala Problem‑Focused Coping. Analisis regresi berganda menunjukkan pengaruh signifikan dari self‑efficacy dan coping terhadap resiliensi akademik. Hasil penelitian menyarankan penggunaan jumlah item kuesioner yang lebih ringkas dan spesifik.
Self‑efficacy memberikan dampak positif terhadap resiliensi akademik dengan koefisien beta 0,347, sementara problem‑focused coping juga memiliki dampak positif dengan koefisien beta 0,459.Kedua variabel secara bersamaan mempengaruhi resiliensi akademik dengan kontribusi sebesar 57,2%, sedangkan 42,8% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi bagaimana pelatihan self‑efficacy secara terstruktur memengaruhi tingkat resiliensi akademik di kalangan mahasiswa skripsi, serta mengkaji apakah intervensi berbasis teknologi (misalnya aplikasi mobile) dapat meningkatkan efektivitas problem‑focused coping; selanjutnya, penelitian harus memeriksa peran variabel moderasi seperti dukungan sosial, jenis disiplin ilmu, dan pengalaman akademik; terakhir, studi longitudinal diperlukan untuk menilai dinamika perubahan self‑efficacy dan problem‑focused coping serta dampaknya terhadap resiliensi akademik sepanjang proses menulis skripsi.
| File size | 177.22 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
SARI MUTIARASARI MUTIARA Metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif dan wawancara mendalam digunakan untuk mengumpulkan data. Hasil menunjukkan bahwa partisipan melalui limaMetode kualitatif dengan pendekatan deskriptif dan wawancara mendalam digunakan untuk mengumpulkan data. Hasil menunjukkan bahwa partisipan melalui lima
POLINELAPOLINELA Petani milenial peserta Program YESS menunjukkan tingkat keberdayaan tinggi hingga sangat tinggi, dengan motivasi, manajemen usaha, dan komunikasi memperolehPetani milenial peserta Program YESS menunjukkan tingkat keberdayaan tinggi hingga sangat tinggi, dengan motivasi, manajemen usaha, dan komunikasi memperoleh
SARI MUTIARASARI MUTIARA Komunikasi digital merupakan proses penyampaian pesan atau informasi melalui media berbasis teknologi digital, seperti internet, media sosial, aplikasiKomunikasi digital merupakan proses penyampaian pesan atau informasi melalui media berbasis teknologi digital, seperti internet, media sosial, aplikasi
SARI MUTIARASARI MUTIARA Sumbangan efektif dari variabel ini sebesar 10,14%. School climate juga memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap SSWB. Lingkungan sekolah yangSumbangan efektif dari variabel ini sebesar 10,14%. School climate juga memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap SSWB. Lingkungan sekolah yang
SARI MUTIARASARI MUTIARA Hasil uji Independent Sample t-Test menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan pada dua aspek: pengaruh emosional dari pesan CSO dan tingkatHasil uji Independent Sample t-Test menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan pada dua aspek: pengaruh emosional dari pesan CSO dan tingkat
SARI MUTIARASARI MUTIARA Hasil: Menunjukkan bahwa optimisme dan dukungan sosial teman sebaya berpengaruh positif dan signifikan secara parsial dan simultan terhadap resiliensiHasil: Menunjukkan bahwa optimisme dan dukungan sosial teman sebaya berpengaruh positif dan signifikan secara parsial dan simultan terhadap resiliensi
UnbrahUnbrah Temuan ini menyoroti pentingnya menumbuhkan efikasi diri dalam pendidikan kedokteran, terutama penilaian pembelajaran interaktif. Efikasi diri akademikTemuan ini menyoroti pentingnya menumbuhkan efikasi diri dalam pendidikan kedokteran, terutama penilaian pembelajaran interaktif. Efikasi diri akademik
USBUSB Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui hubungan antara optimisme dan resiliensi akademik pada mahasiswa penerima beasiswa Bidikmisi. MetodeTujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui hubungan antara optimisme dan resiliensi akademik pada mahasiswa penerima beasiswa Bidikmisi. Metode
Useful /
SARI MUTIARASARI MUTIARA Berdasarkan hasil yang diperoleh dari penelitian ini, hasil analisis menunjkukkan bahwa data berdistribusi normal dan terdapat hubungan linear antar variabel,Berdasarkan hasil yang diperoleh dari penelitian ini, hasil analisis menunjkukkan bahwa data berdistribusi normal dan terdapat hubungan linear antar variabel,
SARI MUTIARASARI MUTIARA Kedua variabel bersama menjelaskan 69,6% variasi perilaku social loafing. Keduanya berpengaruh negatif, sehingga peningkatan kedisiplinan, tanggung jawab,Kedua variabel bersama menjelaskan 69,6% variasi perilaku social loafing. Keduanya berpengaruh negatif, sehingga peningkatan kedisiplinan, tanggung jawab,
USBUSB Perilaku doomscrolling pada dewasa awal dapat memicu kecemasan, stres, dan rasa terisolasi, namun juga memicu kepuasan kognitif ketika informasi negatifPerilaku doomscrolling pada dewasa awal dapat memicu kecemasan, stres, dan rasa terisolasi, namun juga memicu kepuasan kognitif ketika informasi negatif
USBUSB Job involvement dan servant leadership secara simultan memberikan kontribusi sebesar 92 % terhadap Organizational Citizenship Behavior (OCB). KontribusiJob involvement dan servant leadership secara simultan memberikan kontribusi sebesar 92 % terhadap Organizational Citizenship Behavior (OCB). Kontribusi