UACUAC
Nazhruna: Jurnal Pendidikan IslamNazhruna: Jurnal Pendidikan IslamArtikel ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah pengembangan, kelayakan, efektifitas dan kepraktisan model pembelajaran berbasis virtual field trip (VFT) sebagai penguatan literasi digital siswa. Penelitian dilakukan pada tiga Madrasah Ibtidaiyah (MI) wilayah Jakarta Selatan, Bogor, dan Kediri. Ujicoba dilakukan kepada siswa kelas VI. Metode yang digunakan adalah R&D dengan desain Borgh & Gall. Data diperoleh melalui observasi, tes, dan angket. Hasil menunjukkan model memenuhi kriteria layak, efektif, dan praktis sehingga dapat meningkatkan literasi digital siswa.
Model pembelajaran berbasis VFT yang dikembangkan berhasil memenuhi kriteria layak, efektif, dan praktis sehingga dapat diterapkan di Madrasah Ibtidaiyah untuk memperkuat literasi digital siswa.Hasil ujicoba menunjukkan peningkatan skor digital literasi dan pencapaian hasil belajar di atas 5 % serta respon positif siswa.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi efektivitas model VFT pada mata pelajaran lain di Madrasah Ibtidaiyah dengan menambah variasi media interaktif; meneliti dampak jangka panjang penggunaan VFT terhadap pemahaman konsep ilmiah siswa; serta memanfaatkan data learning analytics dari platform VFT untuk menyesuaikan materi secara adaptif sesuai kemampuan dan minat tiap kelompok siswa.
- PENGUATAN LITERASI INFORMASI BERBASIS PERPUSTAKAAN BAGI PENINGKATAN MUTU AKADEMIK MAHASISWA PGMI IAIN... journal.uad.ac.id/index.php/JPSD/article/view/5485PENGUATAN LITERASI INFORMASI BERBASIS PERPUSTAKAAN BAGI PENINGKATAN MUTU AKADEMIK MAHASISWA PGMI IAIN journal uad ac index php JPSD article view 5485
- Immersive virtual field trips in education: A mixedâmethods study on elementary students'... bera-journals.onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/bjet.12842Immersive virtual field trips in education A mixedyAAAamethods study on elementary students bera journals onlinelibrary wiley doi 10 1111 bjet 12842
- Development of Virtual Field Trip-Based Learning Model as A Strengthening of Madrasah Student Digital... e-journal.uac.ac.id/index.php/NAZHRUNA/article/view/4532Development of Virtual Field Trip Based Learning Model as A Strengthening of Madrasah Student Digital e journal uac ac index php NAZHRUNA article view 4532
| File size | 496.98 KB |
| Pages | 19 |
| DMCA | Report |
Related /
UCYUCY Penelitian ini menganalisis peran guru dalam proses pendidikan karakter serta memberikan rekomendasi untuk pengembangan praktik pendidikan yang berbasisPenelitian ini menganalisis peran guru dalam proses pendidikan karakter serta memberikan rekomendasi untuk pengembangan praktik pendidikan yang berbasis
UACUAC Pendekatan ini mendorong interaksi, kolaborasi, dan kreativitas mahasiswa, yang pada akhirnya berkontribusi pada pemahaman yang lebih mendalam tentangPendekatan ini mendorong interaksi, kolaborasi, dan kreativitas mahasiswa, yang pada akhirnya berkontribusi pada pemahaman yang lebih mendalam tentang
UACUAC Perubahan dinamika internal menuntut seseorang mampu mengelola sumber daya secara efektif, efisien, dan akuntabel. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui:Perubahan dinamika internal menuntut seseorang mampu mengelola sumber daya secara efektif, efisien, dan akuntabel. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui:
UACUAC Hasil menunjukkan bahwa 12 item menilai peran guru sebagai sosok yang sangat tinggi, sementara 16 item lainnya menilai peran guru sebagai tinggi. SelainHasil menunjukkan bahwa 12 item menilai peran guru sebagai sosok yang sangat tinggi, sementara 16 item lainnya menilai peran guru sebagai tinggi. Selain
UACUAC Kedua, pelaksanaan BTQ cukup efektif berdasarkan indikator: 1) keberhasilan program yang dibuktikan adanya peningkatan pada mahasantri yang katagorinyaKedua, pelaksanaan BTQ cukup efektif berdasarkan indikator: 1) keberhasilan program yang dibuktikan adanya peningkatan pada mahasantri yang katagorinya
UACUAC Temuan menyoroti peran krusial lembaga pendidikan Islam dalam membentuk dan mempertahankan identitas budaya dan agama Indonesia sambil menyediakan pendidikanTemuan menyoroti peran krusial lembaga pendidikan Islam dalam membentuk dan mempertahankan identitas budaya dan agama Indonesia sambil menyediakan pendidikan
UACUAC Penelitian ini menemukan bahwa generasi milenial memiliki karakteristik yang dapat meningkatkan inovasi, kolaborasi, dan adaptabilitas dalam budaya organisasiPenelitian ini menemukan bahwa generasi milenial memiliki karakteristik yang dapat meningkatkan inovasi, kolaborasi, dan adaptabilitas dalam budaya organisasi
UACUAC Animasi Islam memiliki potensi untuk mengubah persepsi, menutup kesenjangan sosial di antara audiensnya, dan mendorong kesatuan di antara banyak budayaAnimasi Islam memiliki potensi untuk mengubah persepsi, menutup kesenjangan sosial di antara audiensnya, dan mendorong kesatuan di antara banyak budaya
Useful /
UCYUCY Komunitas belajar berperan signifikan dalam meningkatkan mutu pembelajaran melalui kolaborasi, inovasi, dan pengembangan profesional guru. KeterlibatanKomunitas belajar berperan signifikan dalam meningkatkan mutu pembelajaran melalui kolaborasi, inovasi, dan pengembangan profesional guru. Keterlibatan
UCYUCY Studi ini menganalisis epistemologi interpretasi Ahmad Sirhindi dalam buku Mektubat Rabbani untuk mengetahui sumber yang digunakan dalam interpretasi,Studi ini menganalisis epistemologi interpretasi Ahmad Sirhindi dalam buku Mektubat Rabbani untuk mengetahui sumber yang digunakan dalam interpretasi,
UCYUCY Metode yang digunakan adalah tinjauan literatur yang menganalisis laporan pemerintah, data bencana dari BPBD Tangerang Selatan, serta literatur akademisMetode yang digunakan adalah tinjauan literatur yang menganalisis laporan pemerintah, data bencana dari BPBD Tangerang Selatan, serta literatur akademis
UACUAC Informasi didapatkan bahwa implementasi komunikasi Islami yang dilakukan oleh pengelola Rumah Quran Aisyah RadliallahuAnha dalam meningkatkan minat masyarakatInformasi didapatkan bahwa implementasi komunikasi Islami yang dilakukan oleh pengelola Rumah Quran Aisyah RadliallahuAnha dalam meningkatkan minat masyarakat