JIECRJIECR
Journal of Innovation in Educational and Cultural ResearchJournal of Innovation in Educational and Cultural ResearchPerkawinan dini tetap menjadi perhatian global, menghambat pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (TPB), khususnya kesetaraan gender. Praktik ini menyebabkan berbagai masalah kesehatan dan melanggar hak asasi manusia dasar gadis-gadis, termasuk hak mereka untuk memutuskan kapan dan dengan siapa mereka akan menikah. Penelitian ini mengevaluasi efektivitas intervensi film pendek berjudul RABI (Remaja Anti Bertindak Nikah Dini), yang mengintegrasikan kearifan lokal untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap pencegahan perkawinan dini di antara gadis-gadis remaja di Lumajang, Indonesia. Pendekatan kuantitatif dengan desain pretest-posttest satu kelompok digunakan, melibatkan 137 siswa SMP dan SMA dari Puskesmas Rogotrunan. Intervensi terdiri dari pre-test, pemutaran film pendek, dan post-test. Hasil menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam skor post-test siswa, dengan nilai p-value uji Wilcoxon sebesar 0,000, yang menunjukkan efektivitas intervensi. Integrasi kearifan lokal dalam video pendidikan meningkatkan penerimaan dan pemahaman pesan. Kontribusi penelitian ini terhadap ilmu pengetahuan adalah bahwa hasilnya dapat menjadi referensi dalam pendidikan kesehatan dan upaya pencegahan perkawinan dini, sehingga meningkatkan pengetahuan dan sikap remaja dan berkontribusi pada pengurangan perkawinan dini dan peningkatan kesehatan remaja.
Penelitian ini menunjukkan bahwa intervensi pemutaran film pendek berjudul RABI efektif meningkatkan pengetahuan dan sikap siswa terhadap pencegahan perkawinan dini di daerah pertanian.Penggunaan video memudahkan responden untuk memahami esensi pesan, yang bertujuan untuk mencegah perkawinan dini.Kearifan lokal yang disajikan dalam film pendek membuat remaja merasa relevan dengan kehidupan mereka dalam hal budaya, norma sosial yang ada, dan keyakinan yang berlaku dalam lingkungan mereka.Temuan ini dapat menjadi dasar untuk menerapkan pendidikan berbasis video dengan mengintegrasikan kearifan lokal di daerah tersebut.Temuan ini mendukung penggunaan media pendidikan yang relevan secara budaya dalam program pendidikan kesehatan untuk mempromosikan perubahan positif dalam pengetahuan dan sikap siswa.Program pendidikan berbasis kearifan lokal meningkatkan efektivitas pengiriman pesan, memperkuat keterlibatan siswa, dan meningkatkan penerimaan untuk mencapai tujuan kesehatan.Penelitian ini juga berkontribusi pada upaya untuk mengurangi tingkat perkawinan dini, meningkatkan kesehatan remaja, dan mendukung pendidikan kesehatan dan keperawatan.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk mengembangkan dan menguji intervensi pendidikan berbasis video yang mengintegrasikan berbagai aspek kearifan lokal, seperti adat istiadat dan keterlibatan keluarga, sebagai upaya pencegahan perkawinan anak. Selain itu, penelitian dapat dilakukan di daerah atau suku dengan budaya dan adat yang kuat, serta di wilayah yang lebih luas. Penting juga untuk mempertimbangkan kolaborasi antara pemerintah, institusi pendidikan, dan masyarakat dalam mengurangi tingkat perkawinan dini di Indonesia. Dengan demikian, pendekatan yang komprehensif dan kolaboratif dapat diterapkan untuk meningkatkan kesehatan dan kesejahteraan remaja, serta mengurangi dampak negatif perkawinan dini.
| File size | 256.79 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
JIECRJIECR Hasil penelitian menunjukkan adanya korelasi signifikan antara kemampuan akademik kimia dengan kreativitas verbal (verbal assessment of creativity [VAC]),Hasil penelitian menunjukkan adanya korelasi signifikan antara kemampuan akademik kimia dengan kreativitas verbal (verbal assessment of creativity [VAC]),
JIECRJIECR Metode review literatur sistematis berpedoman pada model PRISMA dipakai untuk menyeleksi, menganalisis, dan mengkategorikan sumber yang mencakup biodiversitas,Metode review literatur sistematis berpedoman pada model PRISMA dipakai untuk menyeleksi, menganalisis, dan mengkategorikan sumber yang mencakup biodiversitas,
JIECRJIECR Namun, guru-guru tidak dapat melakukan integrasi budaya lokal secara mandiri. Oleh karena itu, elemen penting dari ide ini adalah pembelajaran kolaboratifNamun, guru-guru tidak dapat melakukan integrasi budaya lokal secara mandiri. Oleh karena itu, elemen penting dari ide ini adalah pembelajaran kolaboratif
JIECRJIECR Akibatnya, upaya kebijakan harus memprioritaskan program pengembangan kepemimpinan yang mengintegrasikan kemampuan berorientasi masa depan dengan pembentukanAkibatnya, upaya kebijakan harus memprioritaskan program pengembangan kepemimpinan yang mengintegrasikan kemampuan berorientasi masa depan dengan pembentukan
JIECRJIECR Penelitian ini berkontribusi pada inovasi pendidikan dengan memperkenalkan media pembelajaran yang berakar pada budaya dan dapat diterapkan pada mata pelajaranPenelitian ini berkontribusi pada inovasi pendidikan dengan memperkenalkan media pembelajaran yang berakar pada budaya dan dapat diterapkan pada mata pelajaran
UNIBAUNIBA Sumber data penelitiannya berasal dari portal berita online Tribunnews.com dan Liputan6.com yang memuat empat berita yang terkait dengan pelecehan seksualSumber data penelitiannya berasal dari portal berita online Tribunnews.com dan Liputan6.com yang memuat empat berita yang terkait dengan pelecehan seksual
UNIBAUNIBA Instrumen yang digunakan adalah kuesioner kepercayaan diri PPKn, yang didasarkan pada lima indikator kepercayaan diri menurut Lauster yaitu: keyakinanInstrumen yang digunakan adalah kuesioner kepercayaan diri PPKn, yang didasarkan pada lima indikator kepercayaan diri menurut Lauster yaitu: keyakinan
UNIBAUNIBA Nilai kinerja aktivitas guru di siklus I sebesar 75,67 dan di siklus II adalah 87,33. Berdasarkan hasil keterampilan menyimak didapatkan peningkatan padaNilai kinerja aktivitas guru di siklus I sebesar 75,67 dan di siklus II adalah 87,33. Berdasarkan hasil keterampilan menyimak didapatkan peningkatan pada
Useful /
JIECRJIECR Keterampilan berpikir tingkat tinggi sangat penting bagi siswa abad ke-21, dengan berpikir kritis menjadi saksi utamanya. Namun, keterampilan berpikirKeterampilan berpikir tingkat tinggi sangat penting bagi siswa abad ke-21, dengan berpikir kritis menjadi saksi utamanya. Namun, keterampilan berpikir
JIECRJIECR Penelitian ini menggunakan tinjauan sistematis literatur untuk menganalisis jenis, penyebab, dan strategi perbaikan kesalahpahaman di tingkat sarjana.Penelitian ini menggunakan tinjauan sistematis literatur untuk menganalisis jenis, penyebab, dan strategi perbaikan kesalahpahaman di tingkat sarjana.
JIECRJIECR Penelitian ini menunjukkan bahwa e-tutorial yang dimediasi LMS secara signifikan meningkatkan keterlibatan dan hasil belajar siswa dalam matematika, denganPenelitian ini menunjukkan bahwa e-tutorial yang dimediasi LMS secara signifikan meningkatkan keterlibatan dan hasil belajar siswa dalam matematika, dengan
UNIBAUNIBA Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X DKV SMK Negeri 3 Balikpapan yang berjumlah 36 siswa. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK)Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X DKV SMK Negeri 3 Balikpapan yang berjumlah 36 siswa. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK)