UINSAIDUINSAID

Al-Isnad: Journal of Islamic Civilization History and HumanitiesAl-Isnad: Journal of Islamic Civilization History and Humanities

Di tengah arus globalisasi yang memicu degradasi moral dan krisis identitas, pendidikan karakter berbasis kearifan lokal menjadi kebutuhan mendesak untuk membangun jati diri peserta didik. Penelitian ini bertujuan menganalisis makna simbolik dan filosofis yang terkandung dalam motif Batik Pamiluto Ceplokan Gresik sebagai strategi pedagogis penguatan karakter. Dengan metode studi pustaka, kajian ini menganalisis simbolisme batik melalui ranah kognitif, afektif, dan psikomotorik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Batik Pamiluto merupakan instrumen pendidikan holistik. Secara kognitif, struktur matematis motif Ceplokan melatih keteraturan berpikir dan penalaran logis. Secara afektif, makna Pamiluto (perekat) membangun ikatan emosional dan identitas sosiokultural yang religius. Secara psikomotorik, proses apresiasi dan praktik motif ini menginternalisasi nilai integritas, ketelitian, dan etos kerja. Penelitian ini juga merumuskan lima langkah strategis implementasi di sekolah yang dimulai dari integrasi kurikulum hingga evaluasi berbasis habituasi nilai. Temuan ini menegaskan bahwa Batik Pamiluto Ceplokan Gresik memiliki landasan yuridis dan filosofis yang kuat untuk dijadikan media penguatan nilai budaya dalam pendidikan karakter, sekaligus panduan praktis bagi pendidik dalam merespons tantangan moral kontemporer.

Batik Pamiluto Ceplokan Gresik merupakan karya seni yang bernilai ekonomi, sekaligus representasi nilai yang merefleksikan dinamika kehidupan masyarakat Gresik.Keteraturan pada motif geometrisnya mengandung simbolisme yang memuat pesan moral yang relevan dalam merespons tantangan degradasi karakter di era modern.Kearifan Lokal Batik Pamiluto Ceplokan Gresik tidak dapat dipandang sebagai warisan budaya yang statis tetapi sebagai pedoman dinamis yang mampu membimbing ke arah perkembangan masa depan bangsa.Secara teoritis, penelitian ini berkontribusi pada penguatan konsep place-based education, memanfaatkan kearifan lokal sebagai sumber belajar yang kontekstual, bermakna, dan berakar pada realitas sosial budaya peserta didik.Melalui eksplorasi motif, filosofi Pamiluto, serta praktik pembuatan sketsa motif geometris pada batik khas Gresik membantu pengembangan kognitif, afektif, dan psikomotorik peserta didik serta membantu keterhubungan antara sekolah, lingkungan, dan komunitas sehingga peserta didik mampu membangun identitas, kesadaran budaya, serta tanggung jawab sosial.Batik Pamiluto Ceplokan menghadirkan perspektif bahwa budaya lokal dapat difungsikan sebagai medium pedagogis yang mengintegrasikan pendidikan karakter dengan pengalaman belajar berbasis konteks lokal.

Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan beberapa ide sebagai berikut: Pertama, mengkaji lebih dalam tentang bagaimana Batik Pamiluto Ceplokan Gresik dapat diintegrasikan ke dalam kurikulum pendidikan secara efektif, termasuk dalam hal pengembangan bahan ajar dan media pembelajaran yang inovatif. Kedua, melakukan penelitian empiris tentang dampak implementasi pendidikan berbasis kearifan lokal Batik Pamiluto Ceplokan Gresik terhadap karakter peserta didik, baik dalam hal peningkatan nilai-nilai moral, etos kerja, maupun identitas budaya. Ketiga, mengembangkan strategi evaluasi yang lebih komprehensif untuk mengukur keberhasilan implementasi pendidikan berbasis kearifan lokal, termasuk dalam hal penilaian otentik dan portofolio hasil karya peserta didik.

  1. EKSPLORASI DAMAR KURUNG SEBAGAI KEARIFAN LOKAL KABUPATEN GRESIK: EKSPLORASI DAMAR KURUNG SEBAGAI KEARIFAN... doi.org/10.37150/perseda.v8i1.3148EKSPLORASI DAMAR KURUNG SEBAGAI KEARIFAN LOKAL KABUPATEN GRESIK EKSPLORASI DAMAR KURUNG SEBAGAI KEARIFAN doi 10 37150 perseda v8i1 3148
  2. Penguatan Strategi Pemasaran Pudak di Tengah Pandemi Covid-19 untuk Meningkatkan Keunggulan Bersaing... e-jurnal.lppmunsera.org/index.php/INTECH/article/view/2195Penguatan Strategi Pemasaran Pudak di Tengah Pandemi Covid 19 untuk Meningkatkan Keunggulan Bersaing e jurnal lppmunsera index php INTECH article view 2195
  3. Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar Mencegah Degradasi Moral di Era 4.0 | Prihatmojo | DWIJA CENDEKIA:... doi.org/10.20961/jdc.v4i1.41129Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar Mencegah Degradasi Moral di Era 4 0 Prihatmojo DWIJA CENDEKIA doi 10 20961 jdc v4i1 41129
  4. Etnomatematika Batik Pamiluto Ceplokan di Gresik Ditinjau dari Aspek Literasi Matematis | Masrukha |... ojs.uho.ac.id/index.php/JPM/article/view/15324Etnomatematika Batik Pamiluto Ceplokan di Gresik Ditinjau dari Aspek Literasi Matematis Masrukha ojs uho ac index php JPM article view 15324
  5. Eksplorasi Etnomatematika pada Batik Pamiluto Gresik | Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual. eksplorasi... jurnal.unublitar.ac.id/index.php/briliant/article/view/462Eksplorasi Etnomatematika pada Batik Pamiluto Gresik Briliant Jurnal Riset dan Konseptual eksplorasi jurnal unublitar ac index php briliant article view 462
Read online
File size439.01 KB
Pages19
DMCAReport

Related /

ads-block-test