UBTUBT
Jurnal Bimbingan dan Konseling BorneoJurnal Bimbingan dan Konseling BorneoPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran tingkat kreativitas guru sekolah menengah kejuruan (SMK) dan menganalisis bagaimana proyeksi kreativitas mereka ditinjau dari indikator product, attitudes dan behaviour. Populasi penelitian ini guru yang mengajar di Sekolah Menegah Kejuruan (SMK) Negeri 58 di provinsi DKI Jakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini metode kuantitatif dengan model analisis deskriptif. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik non-probability sampling dengan jenis teknik purposive sampling. Hasil perhitungan penelitian di SMKN 58 pada tanggal 6 September 2019 menggambarkan bahwa tingkat kreativitas guru SMK berada dalam kategori tinggi.
Diketahui bahwa skor rata-rata tingkat kreativitas guru di SMKN 58 Jakarta adalah 50,8, sehingga termasuk daya kreativitas tinggi.
Penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk memvalidasi hasil dengan mengembangkan jumlah sampel yang lebih besar dari berbagai SMKN di DKI Jakarta agar hasil lebih representatif. Perlu pula diukur kreativitas guru melalui metode observasi langsung atau studi kasus di kelas untuk menghindari bias self-report yang hanya mengandalkan persepsi individu. Selain itu, penting menguji hubungan antara tingkat kreativitas guru dengan prestasi belajar siswa secara kuantitatif dengan variabel yang lebih spesifik, seperti peningkatan indeks kompetensi lulusan SMK di era industri 4.0.
| File size | 138.46 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Sehingga peningkatan keseluruhan aktivitas guru diperoleh persentase rata-rata 44,01%. Aktivitas guru meningkat dari data awal hingga siklus II pertemuanSehingga peningkatan keseluruhan aktivitas guru diperoleh persentase rata-rata 44,01%. Aktivitas guru meningkat dari data awal hingga siklus II pertemuan
UIDUID Metode penelitian yang digunakan adalah yuridis-normatif dengan pendekatan perbandingan hukum. Sistem Belanda menekankan pada kewenangan yang lebih besarMetode penelitian yang digunakan adalah yuridis-normatif dengan pendekatan perbandingan hukum. Sistem Belanda menekankan pada kewenangan yang lebih besar
APPIHIAPPIHI Oleh karena itu, diperlukan evaluasi dan perbaikan mekanisme legislasi agar penyusunan undang-undang di masa mendatang lebih partisipatif, transparan,Oleh karena itu, diperlukan evaluasi dan perbaikan mekanisme legislasi agar penyusunan undang-undang di masa mendatang lebih partisipatif, transparan,
EDUPEDEDUPED rendahnya Penelitian ini bertujuan meningkatkan pemahaman konsep siswa dengan menggunakan media pembelajaran berbasis TIK. Subjek dari penelitian ini siswarendahnya Penelitian ini bertujuan meningkatkan pemahaman konsep siswa dengan menggunakan media pembelajaran berbasis TIK. Subjek dari penelitian ini siswa
PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING Peneliti melaksanakan studi ini di MTs Aisyiyah Binjai pada tahun ajaran 2020/2021, khususnya pada akhir Mei–Juni 2021. Metode yang digunakan adalahPeneliti melaksanakan studi ini di MTs Aisyiyah Binjai pada tahun ajaran 2020/2021, khususnya pada akhir Mei–Juni 2021. Metode yang digunakan adalah
UBTUBT Persentase dari keseluruhan subjek kategori menunjukkan 51% memiliki skor dibawah rata-rata ≤ 69. teknologi Kata Kunci: Teknologi informasi, bimbinganPersentase dari keseluruhan subjek kategori menunjukkan 51% memiliki skor dibawah rata-rata ≤ 69. teknologi Kata Kunci: Teknologi informasi, bimbingan
UBTUBT Semakin semaraknya tren yang banyak menjadikan remaja atau dewasa dengan usia siap menikah menjadi rentan dan kehilangan diri untuk lebih mengetahui wawasanSemakin semaraknya tren yang banyak menjadikan remaja atau dewasa dengan usia siap menikah menjadi rentan dan kehilangan diri untuk lebih mengetahui wawasan
STTAASTTAA Penulis buku ini, yang menyelesaikan studinya di Presbyterian School of Christian Education, Richmond-Virginia, adalah seorang dosen Pendidikan KristianiPenulis buku ini, yang menyelesaikan studinya di Presbyterian School of Christian Education, Richmond-Virginia, adalah seorang dosen Pendidikan Kristiani
Useful /
EDUPEDEDUPED (1) Dengan menggunakan model Discovery Learning dalam pembelajaran Matematika dalam setiap pertemuan dapat meningkatkan aktifitas belajar siswa. (2) Meningkatkan(1) Dengan menggunakan model Discovery Learning dalam pembelajaran Matematika dalam setiap pertemuan dapat meningkatkan aktifitas belajar siswa. (2) Meningkatkan
ISI YogyakartaISI Yogyakarta Aktivitas latihan gamolan memiliki hubungan positif terhadap relasi sosial pemainnya. Permainan musik gamolan secara berkelompok menuntut kerja sama, salingAktivitas latihan gamolan memiliki hubungan positif terhadap relasi sosial pemainnya. Permainan musik gamolan secara berkelompok menuntut kerja sama, saling
STTAASTTAA Amanat Agung Belum Selesai Matius 28 18 20 Lukas 24 46 47. AMANAT AGUNG BELUM SELESAI Matius 28:18-20; Lukas 24:46-47. Diperlukan kolaborasi gereja,Amanat Agung Belum Selesai Matius 28 18 20 Lukas 24 46 47. AMANAT AGUNG BELUM SELESAI Matius 28:18-20; Lukas 24:46-47. Diperlukan kolaborasi gereja,
STTAASTTAA Teologi Injili adalah teologi yang berlandaskan pada paham-paham tertentu yang esensial. Usaha untuk mengubah paham-paham esensial tersebut hanya akanTeologi Injili adalah teologi yang berlandaskan pada paham-paham tertentu yang esensial. Usaha untuk mengubah paham-paham esensial tersebut hanya akan