EJURNALILMIAHEJURNALILMIAH
Kitabah: Jurnal Pendidikan Sosial HumanioraKitabah: Jurnal Pendidikan Sosial HumanioraPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis upaya meningkatkan literasi anak melalui pendekatan Pendidikan Agama Islam (PAI). Rendahnya minat baca dan kemampuan literasi anak menjadi tantangan dalam dunia pendidikan, sehingga diperlukan pendekatan yang relevan dengan nilai-nilai religius. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan nilai-nilai Islam seperti membaca Al-Quran, kisah-kisah teladan, serta pembiasaan literasi berbasis akhlak mampu meningkatkan minat dan kemampuan literasi anak. Selain itu, peran guru dan lingkungan yang religius juga menjadi faktor pendukung dalam keberhasilan program literasi berbasis PAI. Dengan demikian, pendekatan Pendidikan Agama Islam dapat menjadi alternatif strategis dalam meningkatkan literasi anak secara holistik.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendekatan Pendidikan Agama Islam memiliki peran signifikan dalam meningkatkan literasi anak.Integrasi membaca Al-Quran, cerita Islam, dan kegiatan literasi berbasis karakter terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan membaca, pemahaman, dan motivasi belajar siswa.Keterlibatan guru, lingkungan belajar, dan keterlibatan orang tua sangat memengaruhi keberhasilan program literasi berbasis PAI.Oleh karena itu, pendekatan Pendidikan Agama Islam menawarkan strategi holistik dan efektif untuk pengembangan literasi dengan mengatasi aspek kognitif dan moral sekaligus.
Penelitian lanjutan dapat mengembangkan materi literasi berbasis Islam yang lebih menarik dan sesuai usia anak, serta memperluas pelatihan guru dalam integrasi nilai-nilai Islam ke dalam aktivitas literasi. Selain itu, perlu dilakukan penelitian tentang dampak penggunaan teknologi digital dalam meningkatkan minat baca anak melalui konten Islam yang interaktif. Terakhir, penelitian dapat fokus pada pengembangan kurikulum fleksibel yang memprioritaskan waktu untuk aktivitas literasi berbasis agama di sekolah.
| File size | 1014.38 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
EJURNALILMIAHEJURNALILMIAH Dengan demikian, Pendidikan Agama Islam dapat menjadi solusi preventif dan kuratif dalam menghadapi dampak negatif penggunaan media sosial. PenelitianDengan demikian, Pendidikan Agama Islam dapat menjadi solusi preventif dan kuratif dalam menghadapi dampak negatif penggunaan media sosial. Penelitian
EJURNALILMIAHEJURNALILMIAH Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan AI meningkatkan pengalamanTeknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan AI meningkatkan pengalaman
AFEKSIAFEKSI Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Performance Exceptancy, Effort Exceptancy, dan Altruisme tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap Niat. SementaraHasil penelitian ini menunjukkan bahwa Performance Exceptancy, Effort Exceptancy, dan Altruisme tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap Niat. Sementara
STKIP BUDIDAYASTKIP BUDIDAYA PBL terbukti efektif dalam meningkatkan partisipasi aktif, pemahaman teks, dan motivasi belajar melalui tugas-tugas yang relevan dan bermakna. KolaborasiPBL terbukti efektif dalam meningkatkan partisipasi aktif, pemahaman teks, dan motivasi belajar melalui tugas-tugas yang relevan dan bermakna. Kolaborasi
UNYUNY Selain itu, juga diperlukan pengembangan karakter di luar kelas melalui kegiatan ekstrakurikuler dan pengenalan budaya lokal yang dapat membentuk kesadaranSelain itu, juga diperlukan pengembangan karakter di luar kelas melalui kegiatan ekstrakurikuler dan pengenalan budaya lokal yang dapat membentuk kesadaran
STAI ALISTAI ALI Faktor keberhasilan program ini mencakup partisipasi aktif pengajar TPQ, metode pembelajaran interaktif, serta evaluasi berkala. Namun, kendala sepertiFaktor keberhasilan program ini mencakup partisipasi aktif pengajar TPQ, metode pembelajaran interaktif, serta evaluasi berkala. Namun, kendala seperti
AMSIRAMSIR Penelitian ini membahas pengaruh media sosial terhadap peningkatan kejahatan siber di Indonesia serta tantangan yang dihadapi dalam penegakan hukum pidana.Penelitian ini membahas pengaruh media sosial terhadap peningkatan kejahatan siber di Indonesia serta tantangan yang dihadapi dalam penegakan hukum pidana.
STAISAMSTAISAM Penelitian ini juga menemukan bahwa keterlibatan dalam kegiatan ekstrakurikuler dapat meningkatkan kepercayaan diri siswa, yang pada gilirannya mendorongPenelitian ini juga menemukan bahwa keterlibatan dalam kegiatan ekstrakurikuler dapat meningkatkan kepercayaan diri siswa, yang pada gilirannya mendorong
Useful /
EJURNALILMIAHEJURNALILMIAH Guru memegang peran kunci dalam menerjemahkan nilai abadi Quran ke dalam pengalaman belajar yang bermakna bagi siswa. Keterbatasan utama meliputi kurangnyaGuru memegang peran kunci dalam menerjemahkan nilai abadi Quran ke dalam pengalaman belajar yang bermakna bagi siswa. Keterbatasan utama meliputi kurangnya
AFEKSIAFEKSI Jenis Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan populasi perusahaan yang terdaftar di JII 30. Data yang didapat selanjutnya diolah dengan caraJenis Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan populasi perusahaan yang terdaftar di JII 30. Data yang didapat selanjutnya diolah dengan cara
UMMATUMMAT pH 5 merupakan pH media sari pelepah kelapa sawit terbaik untuk memproduksi selulosa bakteri. pH 5 mempunya ketebalan 0,78 cm, hasil uji kuat tarik terringgipH 5 merupakan pH media sari pelepah kelapa sawit terbaik untuk memproduksi selulosa bakteri. pH 5 mempunya ketebalan 0,78 cm, hasil uji kuat tarik terringgi
STITALSTITAL Ketidakmampuan berkomunikasi dapat menyebabkan seseorang tidak percaya diri ketika tampil di depan umum. Bagi siswa SMK Darur Rohman yang takut berbicaraKetidakmampuan berkomunikasi dapat menyebabkan seseorang tidak percaya diri ketika tampil di depan umum. Bagi siswa SMK Darur Rohman yang takut berbicara