UNPERUNPER
JURNAL EKONOMI PERJUANGANJURNAL EKONOMI PERJUANGANPenelitian ini memiliki tujuan untuk mengidentifikasi pengaruh literasi zakat yang ditinjau dari pengetahuan dasar zakat dan pengetahuan lanjutan zakat terhadap intensi pelaku UMKM dalam membayar zakat harta di wilayah pulau jawa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan survey. Sampel yang dapat diolah yaitu sebanyak 87 pelaku UMKM. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi berganda menggunakan SPSS 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan dasar zakat dan pengetahuan lanjutan zakat secara parsial berpengaruh positif signifikan terhadap intensi membayar zakat harta. Literasi zakat berpengaruh signifikan terhadap intensi membayar zakat harta. Kontribusi penelitian ini secara praktis sebagai ukuran untuk menilai sejauh mana literasi zakat pada pelaku UMKM. Adapun kontribusi secara teoritis dapat memperkaya hubungan antara literasi zakat yang diproksikan dengan pengetahuan dasar dan lanjutan dengan intensi membayar zakat melalui theory of planned behavior pada pelaku UMKM di pulau jawa. Penelitian ini terbatas pada jumlah sampel dan sebaran sampel yang luas dan merata.
Secara empiris, penelitian ini menyimpulkan bahwa pengetahuan dasar dan lanjutan tentang zakat memiliki pengaruh positif signifikan terhadap intensi atau niat membayar zakat harta di kalangan pelaku UMKM di Indonesia.Tingginya literasi zakat terbukti meningkatkan kecenderungan dan keputusan untuk membayar zakat, dengan mayoritas pelaku UMKM mendukung peran zakat dalam mengurangi kesenjangan sosial dan meningkatkan perekonomian.Secara teoritis, penelitian ini membuktikan teori perilaku terencana (TPB) dan memperkaya literatur tentang hubungan antara literasi zakat dan intensi membayar zakat, serta kontribusinya terhadap pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), terutama dalam mengurangi kemiskinan, kelaparan, dan ketimpangan.
Penelitian lanjutan perlu mengkaji bagaimana integrasi literasi digital dapat memperkuat pemahaman tentang zakat terutama pada pelaku UMKM di daerah terpencil di Indonesia. Upaya ini sejalan dengan temuan bahwa pengetahuan tentang pembayaran zakat digital masih tergolong rendah, sehingga perlu dikembangkan modul pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik UMKM di lokasi tersebut. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi pengaruh program literasi zakat terhadap niat membayar zakat pada pelaku UMKM di luar Pulau Jawa, seperti Sumatera, Sulawesi, dan Kalimantan, guna memastikan distribusi penelitian yang lebih merata dan mewakili seluruh Indonesia. Hal ini bertujuan untuk menguji keberlapan model literasi zakat yang dikembangkan di Pulau Jawa terhadap populasi UMKM di luar Jawa. Tak kalah pentingnya, perlu dikaji peran pemuka agama dan lembaga pendidikan dalam meningkatkan literasi zakat dan niat membayar zakat, mengingat potensi mereka sebagai agen perubahan sosial yang efektif. Kajian ini dapat menggabungkan pendekatan kualitatif untuk mengeksplorasi strategi komunikasi yang paling efektif dalam menyampaikan informasi zakat kepada berbagai kelompok masyarakat. Selain itu, perlu diteliti bagaimana tingkat kepatuhan membayar zakat setelah partisipasi dalam program literasi zakat, apakah ada peningkatan signifikan terutama dalam jangka pendek dan jangka panjang. Kajian eksperimental dengan dua kelompok (kelompok kontrol dan kelompok yang mengikuti program literasi) dapat dilakukan untuk menguji efektivitas program tersebut.
- The Effect of Zakat Literacy, Religiosity, and Income on the Decision to Pay Agricultural Zakat | International... doi.org/10.37706/ijaz.v7i2.444The Effect of Zakat Literacy Religiosity and Income on the Decision to Pay Agricultural Zakat International doi 10 37706 ijaz v7i2 444
- Motivation to paying Zakat: The role of religiosity, Zakat literacy, and government regulations | al-Uqud... doi.org/10.26740/aluqud.v6n2.p276-294Motivation to paying Zakat The role of religiosity Zakat literacy and government regulations al Uqud doi 10 26740 aluqud v6n2 p276 294
- The theory of planned behavior: Frequently asked questions. theory planned behavior frequently asked... onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/hbe2.195The theory of planned behavior Frequently asked questions theory planned behavior frequently asked onlinelibrary wiley doi 10 1002 hbe2 195
| File size | 400.92 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIP BIMASTKIP BIMA Hasil penelitian menunjukan bahwa pembentukan habituasi literasi baca tulis siswa melalui GLS dilakukan melalui tiga fase. Habituasi ialah bentuk pembiasaanHasil penelitian menunjukan bahwa pembentukan habituasi literasi baca tulis siswa melalui GLS dilakukan melalui tiga fase. Habituasi ialah bentuk pembiasaan
RCF INDONESIARCF INDONESIA Berdasarkan hasil analisis dengan pembahasan pengujian hipotesis maka dapat disimpulkan bahwa Literasi keuangan dan Pendapatan berpengaruh signifikan terhadapBerdasarkan hasil analisis dengan pembahasan pengujian hipotesis maka dapat disimpulkan bahwa Literasi keuangan dan Pendapatan berpengaruh signifikan terhadap
NUPROBOLINGGONUPROBOLINGGO Selain itu, implementasi prinsip syariah juga terkait dengan isu-isu yang mempengaruhi inklusi keuangan syariah. Paparan literasi syariah dan prinsip syariahSelain itu, implementasi prinsip syariah juga terkait dengan isu-isu yang mempengaruhi inklusi keuangan syariah. Paparan literasi syariah dan prinsip syariah
IAIHPANCORIAIHPANCOR Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan di Desa Karang Sidemen Kecamatan Batukliang Utara. Metode pelaksanaan program pengabdian ini menggunakan pendekatanKegiatan pengabdian ini dilaksanakan di Desa Karang Sidemen Kecamatan Batukliang Utara. Metode pelaksanaan program pengabdian ini menggunakan pendekatan
AKSARAKITAAKSARAKITA Hasil tersebut kemudian disajikan secara deskriptif untuk menggambarkan peran pustakawan Unsoed dalam menghadapi penyebaran hoax. Hasil dan Diskusi. PerkembanganHasil tersebut kemudian disajikan secara deskriptif untuk menggambarkan peran pustakawan Unsoed dalam menghadapi penyebaran hoax. Hasil dan Diskusi. Perkembangan
AKSARAKITAAKSARAKITA Kegiatan yang dilakukan oleh komunitas Ayah Asi merupakan salah satu bentuk kepedulian masyarakat terhadap pemberian ASI.meskipun diawali dengan duniaKegiatan yang dilakukan oleh komunitas Ayah Asi merupakan salah satu bentuk kepedulian masyarakat terhadap pemberian ASI.meskipun diawali dengan dunia
AKSARAKITAAKSARAKITA Penelitian difokuskan pada siswa kelas XI sehingga populasi 125 siswa. Selanjutnya diambil sampel sebanyak 56 siswa. Angket digunakan untuk mengumpulkanPenelitian difokuskan pada siswa kelas XI sehingga populasi 125 siswa. Selanjutnya diambil sampel sebanyak 56 siswa. Angket digunakan untuk mengumpulkan
ADI JOURNALADI JOURNAL Ibu-ibu memainkan peran penting dalam menyebarkan literasi media di dalam rumah tangga mereka, terutama di kalangan anak-anak. Jadi, dapat dipahami bahwaIbu-ibu memainkan peran penting dalam menyebarkan literasi media di dalam rumah tangga mereka, terutama di kalangan anak-anak. Jadi, dapat dipahami bahwa
Useful /
GREENATIONPUBLISHERGREENATIONPUBLISHER Selain dari 2 variabel exogen ini yang mempengaruhi variabel endogen keahlian, masih banyak faktor lain di antaranya kepemimpinan, disiplin kerja, lingkunganSelain dari 2 variabel exogen ini yang mempengaruhi variabel endogen keahlian, masih banyak faktor lain di antaranya kepemimpinan, disiplin kerja, lingkungan
GREENATIONPUBLISHERGREENATIONPUBLISHER Sistem cangkok merupakan metode perbanyakan vegetatif yang memiliki banyak keunggulan dalam strategi budidaya tanaman. Keunggulan utama sistem ini adalahSistem cangkok merupakan metode perbanyakan vegetatif yang memiliki banyak keunggulan dalam strategi budidaya tanaman. Keunggulan utama sistem ini adalah
LPPMUNIDAYANLPPMUNIDAYAN Pengaturan hukum terhadap perlindungan UMKM secara eksplisit diatur dalam Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2008, Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2023 tentang CiptaPengaturan hukum terhadap perlindungan UMKM secara eksplisit diatur dalam Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2008, Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2023 tentang Cipta
AMIKVETERANAMIKVETERAN Berdasarkan hasil observasi aktivitas guru pada siklus I diperoleh hasil dengan presentase 75%, kemudian pada siklus II aktivitas guru meningkat menjadiBerdasarkan hasil observasi aktivitas guru pada siklus I diperoleh hasil dengan presentase 75%, kemudian pada siklus II aktivitas guru meningkat menjadi