ASHAPUBLISHINGASHAPUBLISHING
International Journal of Administration and EducationInternational Journal of Administration and EducationPenelitian ini melakukan tinjauan terhadap model pengembangan manajemen kinerja guru yang memanfaatkan aplikasi Smart Apps Creator untuk meningkatkan efektivitas pengawasan di sekolah dasar. Di era digital saat ini, pengawasan sekolah harus beradaptasi dengan teknologi inovatif untuk memastikan kualitas pembelajaran dasar. Smart Apps Creator menawarkan platform untuk umpan balik real-time, komunikasi yang lebih baik antara guru dan pengawas, serta peningkatan akuntabilitas. Model ini menekankan keterlibatan kolaboratif, pelatihan pengguna yang komprehensif, dan akses yang adil terhadap sumber daya digital. Dengan mendigitalisasi penilaian kinerja, sistem umpan balik, dan alat pengembangan profesional, platform ini mendorong perbaikan berkelanjutan dalam kualitas pengajaran. Namun, tantangan tetap ada, termasuk literasi digital yang terbatas di antara pendidik, infrastruktur yang tidak memadai di sekolah yang kekurangan sumber daya, dan resistensi terhadap perubahan dari praktik pengawasan tradisional. Untuk mengatasi hambatan ini, penelitian ini menganjurkan implementasi terstruktur yang didukung oleh pelatihan, sinkronisasi kebijakan, dan perencanaan inklusif. Penelitian juga merekomendasikan desain penelitian campuran dan evaluasi longitudinal untuk mengukur dampak model terhadap pengembangan guru dan hasil belajar siswa. Temuan dari tinjauan ini diharapkan dapat menjadi panduan bagi pembuat kebijakan, pemimpin sekolah, dan pemangku kepentingan pendidikan dalam mengintegrasikan teknologi ke dalam strategi pengawasan yang berkelanjutan, inklusif, dan dapat disesuaikan dengan konteks sekolah yang beragam.
Tinjauan literatur ini menunjukkan potensi transformasional dari Smart Apps Creator dalam pengawasan guru.Model ini mendorong umpan balik real-time, komunikasi yang lancar, dan pertumbuhan inklusif.Meskipun menjanjikan, model ini memerlukan implementasi yang cermat dan dukungan berkelanjutan.Penelitian lebih lanjut harus menilai dampak longitudinal dan praktik terbaik dalam pelatihan dan keterlibatan pengguna.Dengan menjembatani kemajuan teknologi dengan pengawasan pedagogis, tinjauan ini mendukung pendekatan yang progresif terhadap manajemen kinerja guru yang memenuhi kebutuhan pendidikan dasar yang berkembang.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi longitudinal yang menyeluruh untuk mengevaluasi dampak jangka panjang dari model Smart Apps Creator-based pada kinerja guru dan hasil belajar siswa. Selain itu, penelitian dapat fokus pada pengembangan strategi pelatihan yang efektif untuk meningkatkan literasi digital guru dan pengawas, serta mengatasi hambatan infrastruktur di sekolah-sekolah yang kekurangan sumber daya. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi cara-cara inovatif dalam mengatasi resistensi terhadap perubahan dari praktik pengawasan tradisional, serta mempromosikan budaya inovasi dan pertumbuhan profesional di antara guru dan pengawas. Dengan menggabungkan teknologi dan pengawasan pedagogis, penelitian ini dapat berkontribusi pada pengembangan model pengawasan yang lebih efektif dan berkelanjutan di sekolah dasar.
- Learning management system based on virtual reality technology in elementary school | World Journal on... doi.org/10.18844/wjet.v14i5.7922Learning management system based on virtual reality technology in elementary school World Journal on doi 10 18844 wjet v14i5 7922
- A Literature Review on Smart Apps Creator-Based Teacher Performance Management Model for Strengthening... doi.org/10.70188/m6evf581A Literature Review on Smart Apps Creator Based Teacher Performance Management Model for Strengthening doi 10 70188 m6evf581
| File size | 365.11 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
AFEKSIAFEKSI Jenis penelitian ini kuantitatif dengan populasi seluruh perusahaan manufaktur ISSI 2019‑2022 dan sampel 104 perusahaan yang dipilih secara purposive.Jenis penelitian ini kuantitatif dengan populasi seluruh perusahaan manufaktur ISSI 2019‑2022 dan sampel 104 perusahaan yang dipilih secara purposive.
169169 Kesimpulannya, penelitian ini menjembatani kesenjangan dalam praktik penulisan naskah konvensional, menginspirasi pembuat film dan penulis naskah untukKesimpulannya, penelitian ini menjembatani kesenjangan dalam praktik penulisan naskah konvensional, menginspirasi pembuat film dan penulis naskah untuk
STIKESMAYAPADASTIKESMAYAPADA Keberhasilan insersi infus merupakan indikator penting dalam keterampilan teknis perawat, khususnya di Instalasi Gawat Darurat (IGD). Penelitian ini bertujuanKeberhasilan insersi infus merupakan indikator penting dalam keterampilan teknis perawat, khususnya di Instalasi Gawat Darurat (IGD). Penelitian ini bertujuan
STAISAMSTAISAM Oleh karena itu, peningkatan literasi media harus menjadi agenda bersama antara pemerintah, lembaga pendidikan, media, dan masyarakat sipil. KomunikasiOleh karena itu, peningkatan literasi media harus menjadi agenda bersama antara pemerintah, lembaga pendidikan, media, dan masyarakat sipil. Komunikasi
JOURNAL STIEHIDAYATULLAHJOURNAL STIEHIDAYATULLAH Kegiatan ini menjadi langkah strategis yang sangat penting mengingat peran UMKM yang sangat besar dalam perekonomian Indonesia. Namun, kendala yang selamaKegiatan ini menjadi langkah strategis yang sangat penting mengingat peran UMKM yang sangat besar dalam perekonomian Indonesia. Namun, kendala yang selama
ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH Hasil penelitian menunjukkan strategi utama meliputi manajemen sumber daya yang transparan, evaluasi kinerja guru yang objektif, serta pemberian penghargaanHasil penelitian menunjukkan strategi utama meliputi manajemen sumber daya yang transparan, evaluasi kinerja guru yang objektif, serta pemberian penghargaan
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Studi ini dilakukan di SMAN 9 Palu dengan sampel 1 orang guru bahasa Inggris dan 26 siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatifStudi ini dilakukan di SMAN 9 Palu dengan sampel 1 orang guru bahasa Inggris dan 26 siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan sifat fenomenologis; data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara dengan beberapa guru, kemudianMetode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan sifat fenomenologis; data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara dengan beberapa guru, kemudian
Useful /
IAIN LHOKSEUMAWEIAIN LHOKSEUMAWE Penelitian ini mengkaji makna dan tipologi ulama Mandailing pada awal abad ke-20. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan pendekatan sejarah,Penelitian ini mengkaji makna dan tipologi ulama Mandailing pada awal abad ke-20. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan pendekatan sejarah,
IDID Hasilnya menunjukkan metode ini lumayan efektif dengan akurasi 73. 3%, dan dapat merepresentasikan minat serta kemampuan mahasiswa secara akurat. PenelitianHasilnya menunjukkan metode ini lumayan efektif dengan akurasi 73. 3%, dan dapat merepresentasikan minat serta kemampuan mahasiswa secara akurat. Penelitian
STIKESMAYAPADASTIKESMAYAPADA Disarankan untuk mengembangkan program edukasi berkelanjutan, menyediakan sumber informasi yang akurat, dan melakukan penelitian lanjutan untuk memahamiDisarankan untuk mengembangkan program edukasi berkelanjutan, menyediakan sumber informasi yang akurat, dan melakukan penelitian lanjutan untuk memahami
STIKESMAYAPADASTIKESMAYAPADA Hasil penelitian menunjukkan perubahan signifikan setelah intervensi, dengan 46,4% pasien tidak lagi menunjukkan gejala kecemasan dan 53,6% mengalami penurunanHasil penelitian menunjukkan perubahan signifikan setelah intervensi, dengan 46,4% pasien tidak lagi menunjukkan gejala kecemasan dan 53,6% mengalami penurunan