ASHAPUBLISHINGASHAPUBLISHING
International Journal of Administration and EducationInternational Journal of Administration and EducationPenelitian ini melakukan tinjauan terhadap model pengembangan manajemen kinerja guru yang memanfaatkan aplikasi Smart Apps Creator untuk meningkatkan efektivitas pengawasan di sekolah dasar. Di era digital saat ini, pengawasan sekolah harus beradaptasi dengan teknologi inovatif untuk memastikan kualitas pembelajaran dasar. Smart Apps Creator menawarkan platform untuk umpan balik real-time, komunikasi yang lebih baik antara guru dan pengawas, serta peningkatan akuntabilitas. Model ini menekankan keterlibatan kolaboratif, pelatihan pengguna yang komprehensif, dan akses yang adil terhadap sumber daya digital. Dengan mendigitalisasi penilaian kinerja, sistem umpan balik, dan alat pengembangan profesional, platform ini mendorong perbaikan berkelanjutan dalam kualitas pengajaran. Namun, tantangan tetap ada, termasuk literasi digital yang terbatas di antara pendidik, infrastruktur yang tidak memadai di sekolah yang kekurangan sumber daya, dan resistensi terhadap perubahan dari praktik pengawasan tradisional. Untuk mengatasi hambatan ini, penelitian ini menganjurkan implementasi terstruktur yang didukung oleh pelatihan, sinkronisasi kebijakan, dan perencanaan inklusif. Penelitian juga merekomendasikan desain penelitian campuran dan evaluasi longitudinal untuk mengukur dampak model terhadap pengembangan guru dan hasil belajar siswa. Temuan dari tinjauan ini diharapkan dapat menjadi panduan bagi pembuat kebijakan, pemimpin sekolah, dan pemangku kepentingan pendidikan dalam mengintegrasikan teknologi ke dalam strategi pengawasan yang berkelanjutan, inklusif, dan dapat disesuaikan dengan konteks sekolah yang beragam.
Tinjauan literatur ini menunjukkan potensi transformasional dari Smart Apps Creator dalam pengawasan guru.Model ini mendorong umpan balik real-time, komunikasi yang lancar, dan pertumbuhan inklusif.Meskipun menjanjikan, model ini memerlukan implementasi yang cermat dan dukungan berkelanjutan.Penelitian lebih lanjut harus menilai dampak longitudinal dan praktik terbaik dalam pelatihan dan keterlibatan pengguna.Dengan menjembatani kemajuan teknologi dengan pengawasan pedagogis, tinjauan ini mendukung pendekatan yang progresif terhadap manajemen kinerja guru yang memenuhi kebutuhan pendidikan dasar yang berkembang.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi longitudinal yang menyeluruh untuk mengevaluasi dampak jangka panjang dari model Smart Apps Creator-based pada kinerja guru dan hasil belajar siswa. Selain itu, penelitian dapat fokus pada pengembangan strategi pelatihan yang efektif untuk meningkatkan literasi digital guru dan pengawas, serta mengatasi hambatan infrastruktur di sekolah-sekolah yang kekurangan sumber daya. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi cara-cara inovatif dalam mengatasi resistensi terhadap perubahan dari praktik pengawasan tradisional, serta mempromosikan budaya inovasi dan pertumbuhan profesional di antara guru dan pengawas. Dengan menggabungkan teknologi dan pengawasan pedagogis, penelitian ini dapat berkontribusi pada pengembangan model pengawasan yang lebih efektif dan berkelanjutan di sekolah dasar.
- Learning management system based on virtual reality technology in elementary school | World Journal on... doi.org/10.18844/wjet.v14i5.7922Learning management system based on virtual reality technology in elementary school World Journal on doi 10 18844 wjet v14i5 7922
- A Literature Review on Smart Apps Creator-Based Teacher Performance Management Model for Strengthening... doi.org/10.70188/m6evf581A Literature Review on Smart Apps Creator Based Teacher Performance Management Model for Strengthening doi 10 70188 m6evf581
| File size | 365.11 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
169169 Faktor internal pengelolaan Festival Film Solo Documentary meliputi jaringan komunikasi yang luas, kompetensi dalam pengelolaan festival film dokumenter,Faktor internal pengelolaan Festival Film Solo Documentary meliputi jaringan komunikasi yang luas, kompetensi dalam pengelolaan festival film dokumenter,
169169 Proses kreatif sebuah karya merupakan hal yang perlu dikaji agar menghasilkan pemahaman yang komprehensif dalam penciptaan suatu karya. Dengan sebuah pengkajianProses kreatif sebuah karya merupakan hal yang perlu dikaji agar menghasilkan pemahaman yang komprehensif dalam penciptaan suatu karya. Dengan sebuah pengkajian
169169 Kesimpulannya, penelitian ini menjembatani kesenjangan dalam praktik penulisan naskah konvensional, menginspirasi pembuat film dan penulis naskah untukKesimpulannya, penelitian ini menjembatani kesenjangan dalam praktik penulisan naskah konvensional, menginspirasi pembuat film dan penulis naskah untuk
169169 Naratologi, sinematik, serta mise-en-scene sebagai analisis utama dalam kajian ini untuk mengkaji data-data penelitian yang didapatkan melalui observasi,Naratologi, sinematik, serta mise-en-scene sebagai analisis utama dalam kajian ini untuk mengkaji data-data penelitian yang didapatkan melalui observasi,
UAIUAI Program PKM ini menawarkan solusi melalui pelatihan media pembelajaran inovatif bagi guru serta penerapan kegiatan English Day berbasis teknologi untukProgram PKM ini menawarkan solusi melalui pelatihan media pembelajaran inovatif bagi guru serta penerapan kegiatan English Day berbasis teknologi untuk
BSIBSI Berdasarkan fakta-fakta ini, perusahaan harus memiliki kreativitas dalam menjalankan bisnisnya, baik dari sisi pengelolaan maupun dalam menciptakan produk.Berdasarkan fakta-fakta ini, perusahaan harus memiliki kreativitas dalam menjalankan bisnisnya, baik dari sisi pengelolaan maupun dalam menciptakan produk.
USMUSM Selain peningkatan kompetensi siswa, kegiatan ini menghasilkan luaran berupa modul pelatihan, publikasi ilmiah, dan pengajuan Hak Kekayaan IntelektualSelain peningkatan kompetensi siswa, kegiatan ini menghasilkan luaran berupa modul pelatihan, publikasi ilmiah, dan pengajuan Hak Kekayaan Intelektual
AINARAPRESSAINARAPRESS Hasil rekapitulasi belajar kognitif siswa dengan nilai ketuntasan klasikal 90%, tes hasil belajar afektif siswa, terdapat 4 orang siswa yang termasuk kategoriHasil rekapitulasi belajar kognitif siswa dengan nilai ketuntasan klasikal 90%, tes hasil belajar afektif siswa, terdapat 4 orang siswa yang termasuk kategori
Useful /
AFEKSIAFEKSI Hasil penelitian memperoleh hasil bahwa: (1) terdapat pengaruh negatif dan signifikan antara literasi keuangan terhadap penggunaan buy now pay later (BNPL);Hasil penelitian memperoleh hasil bahwa: (1) terdapat pengaruh negatif dan signifikan antara literasi keuangan terhadap penggunaan buy now pay later (BNPL);
AFEKSIAFEKSI ia tidak memediasi pengaruh Islamic Corporate Governance Disclousure terhadap CSR. Secara keseluruhan, CEO Overconfidence dan Islamic Corporate Governanceia tidak memediasi pengaruh Islamic Corporate Governance Disclousure terhadap CSR. Secara keseluruhan, CEO Overconfidence dan Islamic Corporate Governance
169169 Cerita film Perempuan Perempuan berkaling surban ini, melalui tokoh utama dengan teknis penerapan proses identifikasi. Bahwa proses identifikasi ini eratCerita film Perempuan Perempuan berkaling surban ini, melalui tokoh utama dengan teknis penerapan proses identifikasi. Bahwa proses identifikasi ini erat
169169 Metode yang digunakan dalam analisis penelitian ini yaitu metode kualitatif melalui observasi karya dan wawancara. Selain itu, digunakan metode studi pustakaMetode yang digunakan dalam analisis penelitian ini yaitu metode kualitatif melalui observasi karya dan wawancara. Selain itu, digunakan metode studi pustaka