ASHAPUBLISHINGASHAPUBLISHING
International Journal of Administration and EducationInternational Journal of Administration and EducationPenelitian ini melakukan tinjauan terhadap model pengembangan manajemen kinerja guru yang memanfaatkan aplikasi Smart Apps Creator untuk meningkatkan efektivitas pengawasan di sekolah dasar. Di era digital saat ini, pengawasan sekolah harus beradaptasi dengan teknologi inovatif untuk memastikan kualitas pembelajaran dasar. Smart Apps Creator menawarkan platform untuk umpan balik real-time, komunikasi yang lebih baik antara guru dan pengawas, serta peningkatan akuntabilitas. Model ini menekankan keterlibatan kolaboratif, pelatihan pengguna yang komprehensif, dan akses yang adil terhadap sumber daya digital. Dengan mendigitalisasi penilaian kinerja, sistem umpan balik, dan alat pengembangan profesional, platform ini mendorong perbaikan berkelanjutan dalam kualitas pengajaran. Namun, tantangan tetap ada, termasuk literasi digital yang terbatas di antara pendidik, infrastruktur yang tidak memadai di sekolah yang kekurangan sumber daya, dan resistensi terhadap perubahan dari praktik pengawasan tradisional. Untuk mengatasi hambatan ini, penelitian ini menganjurkan implementasi terstruktur yang didukung oleh pelatihan, sinkronisasi kebijakan, dan perencanaan inklusif. Penelitian juga merekomendasikan desain penelitian campuran dan evaluasi longitudinal untuk mengukur dampak model terhadap pengembangan guru dan hasil belajar siswa. Temuan dari tinjauan ini diharapkan dapat menjadi panduan bagi pembuat kebijakan, pemimpin sekolah, dan pemangku kepentingan pendidikan dalam mengintegrasikan teknologi ke dalam strategi pengawasan yang berkelanjutan, inklusif, dan dapat disesuaikan dengan konteks sekolah yang beragam.
Tinjauan literatur ini menunjukkan potensi transformasional dari Smart Apps Creator dalam pengawasan guru.Model ini mendorong umpan balik real-time, komunikasi yang lancar, dan pertumbuhan inklusif.Meskipun menjanjikan, model ini memerlukan implementasi yang cermat dan dukungan berkelanjutan.Penelitian lebih lanjut harus menilai dampak longitudinal dan praktik terbaik dalam pelatihan dan keterlibatan pengguna.Dengan menjembatani kemajuan teknologi dengan pengawasan pedagogis, tinjauan ini mendukung pendekatan yang progresif terhadap manajemen kinerja guru yang memenuhi kebutuhan pendidikan dasar yang berkembang.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi longitudinal yang menyeluruh untuk mengevaluasi dampak jangka panjang dari model Smart Apps Creator-based pada kinerja guru dan hasil belajar siswa. Selain itu, penelitian dapat fokus pada pengembangan strategi pelatihan yang efektif untuk meningkatkan literasi digital guru dan pengawas, serta mengatasi hambatan infrastruktur di sekolah-sekolah yang kekurangan sumber daya. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi cara-cara inovatif dalam mengatasi resistensi terhadap perubahan dari praktik pengawasan tradisional, serta mempromosikan budaya inovasi dan pertumbuhan profesional di antara guru dan pengawas. Dengan menggabungkan teknologi dan pengawasan pedagogis, penelitian ini dapat berkontribusi pada pengembangan model pengawasan yang lebih efektif dan berkelanjutan di sekolah dasar.
- Learning management system based on virtual reality technology in elementary school | World Journal on... doi.org/10.18844/wjet.v14i5.7922Learning management system based on virtual reality technology in elementary school World Journal on doi 10 18844 wjet v14i5 7922
- A Literature Review on Smart Apps Creator-Based Teacher Performance Management Model for Strengthening... doi.org/10.70188/m6evf581A Literature Review on Smart Apps Creator Based Teacher Performance Management Model for Strengthening doi 10 70188 m6evf581
| File size | 365.11 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
AFEKSIAFEKSI Sampel diambil dengan purposive sampling sebanyak 100 responden, dan analisis data menggunakan regresi berganda. Hasil uji statistik menunjukkan bahwaSampel diambil dengan purposive sampling sebanyak 100 responden, dan analisis data menggunakan regresi berganda. Hasil uji statistik menunjukkan bahwa
AFEKSIAFEKSI ROA tidak berpengaruh signifikan terhadap kondisi kebangkrutan. FDR berpengaruh negatif signifikan, artinya semakin tinggi rasio, semakin tinggi risikoROA tidak berpengaruh signifikan terhadap kondisi kebangkrutan. FDR berpengaruh negatif signifikan, artinya semakin tinggi rasio, semakin tinggi risiko
STITALSTITAL Oleh karena itu penting sekali untuk meningkatkan keterampilan Kader Posyandu dalam menggunakannya KPSP. Output dari penggunaan KPSP ini akan menjadi salahOleh karena itu penting sekali untuk meningkatkan keterampilan Kader Posyandu dalam menggunakannya KPSP. Output dari penggunaan KPSP ini akan menjadi salah
STITALSTITAL Berdasarkan teori perkembangan kognitif Jean Piaget, anak usia 7‑11 tahun berada pada tahap konkret operasional sehingga dapat memahami konsep visualBerdasarkan teori perkembangan kognitif Jean Piaget, anak usia 7‑11 tahun berada pada tahap konkret operasional sehingga dapat memahami konsep visual
STITALSTITAL Pelatihan berbasis komunitas dan pembuatan konten kreatif secara signifikan memperluas pasar dan pendapatan pelaku UMKM. Pendekatan holistik ini dapatPelatihan berbasis komunitas dan pembuatan konten kreatif secara signifikan memperluas pasar dan pendapatan pelaku UMKM. Pendekatan holistik ini dapat
UWKSUWKS Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem ini berhasil meningkatkan efisiensi kerja guru dan kepala sekolah, terutama dalam penginputan dan penilaian kreativitasHasil penelitian menunjukkan bahwa sistem ini berhasil meningkatkan efisiensi kerja guru dan kepala sekolah, terutama dalam penginputan dan penilaian kreativitas
UWKSUWKS Proses pengujian dilakukan untuk memastikan bahwa game dapat berjalan dengan baik tanpa bug yang mengganggu dan layak untuk dimainkan. Berdasarkan tahapanProses pengujian dilakukan untuk memastikan bahwa game dapat berjalan dengan baik tanpa bug yang mengganggu dan layak untuk dimainkan. Berdasarkan tahapan
ASHAPUBLISHINGASHAPUBLISHING pengaruh kepemimpinan transformasional terhadap keterlibatan guru, signifikansi kepemimpinan yang penuh perhatian untuk kesejahteraan staf, pentingnyapengaruh kepemimpinan transformasional terhadap keterlibatan guru, signifikansi kepemimpinan yang penuh perhatian untuk kesejahteraan staf, pentingnya
Useful /
AFEKSIAFEKSI Work Life Balance (X2) berpengaruh negatif dan tidak signifikan terhadap Kinerja Karyawan (Y). Burnout (X3) berpengaruh positif dan signifikan terhadapWork Life Balance (X2) berpengaruh negatif dan tidak signifikan terhadap Kinerja Karyawan (Y). Burnout (X3) berpengaruh positif dan signifikan terhadap
UWKSUWKS Dapat disimpulkan perkuatan lereng dengan struktur beronjong menggunakan material recycling bangunan dapat menjadi alternatif yang lebih efisien dan berkelanjutanDapat disimpulkan perkuatan lereng dengan struktur beronjong menggunakan material recycling bangunan dapat menjadi alternatif yang lebih efisien dan berkelanjutan
UWKSUWKS Hasil ini menunjukkan bahwa sistem mampu secara andal mengenali pola perubahan suhu dan kelembapan untuk menentukan status kestabilan material, serta dapatHasil ini menunjukkan bahwa sistem mampu secara andal mengenali pola perubahan suhu dan kelembapan untuk menentukan status kestabilan material, serta dapat
UWKSUWKS Sistem memenuhi kebutuhan fungsional yang dirancang, dan pengembangan selanjutnya dapat mencakup riwayat pembelian, dashboard admin, gateway pembayaran,Sistem memenuhi kebutuhan fungsional yang dirancang, dan pengembangan selanjutnya dapat mencakup riwayat pembelian, dashboard admin, gateway pembayaran,