UNDWIUNDWI
WIDYAACCARYAWIDYAACCARYAPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Digital Performance Assessment (DPA) dalam pembelajaran IPAS berbasis Kurikulum Merdeka, menilai dampaknya terhadap capaian hasil belajar siswa dan penguatan dimensi Profil Pelajar Pancasila, serta mengidentifikasi tantangan yang dihadapi dalam proses penerapannya. Penelitian ini menggunakan desain PTK model spiral Kemmis & McTaggart yang dilaksanakan dalam tiga siklus, dengan pendekatan campuran (mixed methods) untuk memperoleh data kuantitatif dan kualitatif yang saling melengkapi. Subjek penelitian adalah 24 siswa kelas IV SD Negeri 6 Penatih. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, dokumentasi e-portfolio, wawancara semi-terstruktur, tes kinerja berbasis inkuiri, dan kuesioner persepsi siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan DPA melalui e-rubric, e-portfolio, dan umpan balik formatif digital secara konsisten meningkatkan rata-rata skor hasil belajar IPAS dari 71,3 pada siklus I menjadi 84,7 pada siklus III. Selain itu, ketercapaian dimensi Profil Pelajar Pancasila khususnya bernalar kritis, kreativitas, gotong royong, dan kemandirian menunjukkan tren peningkatan positif pada setiap siklus. Guru dan siswa menilai DPA lebih transparan, autentik, partisipatif, dan mendorong pembelajaran yang bermakna. Secara keseluruhan, DPA terbukti relevan sebagai strategi asesmen inovatif yang mendukung keberhasilan implementasi Kurikulum Merdeka sekaligus memperkuat profesionalisme guru di era digital.
Penelitian ini membuktikan bahwa DPA meningkatkan kualitas asesmen, capaian IPAS, serta dimensi P5 siswa sekolah dasar.DPA berfungsi tidak hanya sebagai alat evaluasi, tetapi juga sebagai strategi pedagogis inovatif yang sejalan dengan Kurikulum Merdeka.Tantangan utama terletak pada kesiapan infrastruktur dan literasi digital.Oleh karena itu, dukungan kebijakan dan penguatan kapasitas guru menjadi kunci keberlanjutan implementasi DPA di sekolah dasar.
Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan pelatihan digital untuk meningkatkan literasi guru dalam menggunakan alat asesmen seperti e-rubric dan e-portfolio. Selain itu, perlu diteliti dampak integrasi teknologi dalam pembelajaran proyek terhadap keterampilan kolaboratif siswa secara lebih mendalam. Terakhir, peneliti juga bisa mengeksplorasi strategi pemerataan akses teknologi di sekolah dengan infrastruktur terbatas untuk memastikan semua siswa dapat memanfaatkan DPA secara optimal.
| File size | 368.42 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
IAFORISIAFORIS Produksi pupuk organik dari limbah pertanian dan kotoran ternak terbukti mampu meningkatkan kualitas tanah dan hasil panen secara signifikan. Meski demikian,Produksi pupuk organik dari limbah pertanian dan kotoran ternak terbukti mampu meningkatkan kualitas tanah dan hasil panen secara signifikan. Meski demikian,
IAIN SUIAIN SU Adapun aset sosial yaitu dengan adanya kontribusi dari kelompok kepada masyarakat seperti berinfaq, kontribusi perbaikan jalan di wilayah mereka. AsetAdapun aset sosial yaitu dengan adanya kontribusi dari kelompok kepada masyarakat seperti berinfaq, kontribusi perbaikan jalan di wilayah mereka. Aset
LP3KAMANDANULP3KAMANDANU Sosialisasi ini memberikan kontribusi penting dalam membentuk kesadaran keberlanjutan dan kesiapan profesional mahasiswa kehutanan. Direkomendasikan agarSosialisasi ini memberikan kontribusi penting dalam membentuk kesadaran keberlanjutan dan kesiapan profesional mahasiswa kehutanan. Direkomendasikan agar
LP3KAMANDANULP3KAMANDANU Pelatihan public speaking dalam Bahasa Inggris bagi mahasiswa pascasarjana Universitas Aisyah Pringsewu berhasil dilaksanakan dan terbukti meningkatkanPelatihan public speaking dalam Bahasa Inggris bagi mahasiswa pascasarjana Universitas Aisyah Pringsewu berhasil dilaksanakan dan terbukti meningkatkan
LP3KAMANDANULP3KAMANDANU Namun, tantangan yang dihadapi antara lain keterbatasan perangkat dan koneksi internet. Kegiatan ini berkontribusi dalam meningkatkan kompetensi guru,Namun, tantangan yang dihadapi antara lain keterbatasan perangkat dan koneksi internet. Kegiatan ini berkontribusi dalam meningkatkan kompetensi guru,
UNESAUNESA Hasil uji kelayakan multimedia kebencanaan yang dilakukan oleh ahli media dan ahli materi menunjukkan bahwa multimedia kebencanaan memiliki kriteria sangatHasil uji kelayakan multimedia kebencanaan yang dilakukan oleh ahli media dan ahli materi menunjukkan bahwa multimedia kebencanaan memiliki kriteria sangat
UNESAUNESA Sampel penelitian menggunakan purposive sampling dengan kelas VII-F dengan jumlah 32 peserta didik. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan dalamSampel penelitian menggunakan purposive sampling dengan kelas VII-F dengan jumlah 32 peserta didik. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan dalam
UNESAUNESA Analisis data menggunakan teknik Miles dan Huberman, meliputi reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya potensiAnalisis data menggunakan teknik Miles dan Huberman, meliputi reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya potensi
Useful /
UNDWIUNDWI Temuan ini memberikan implikasi penting untuk kebijakan dan praktik pendidikan inklusif dengan menekankan kebutuhan program persiapan guru formal, dukunganTemuan ini memberikan implikasi penting untuk kebijakan dan praktik pendidikan inklusif dengan menekankan kebutuhan program persiapan guru formal, dukungan
UNDWIUNDWI Penelitian ini akan mengukur keberhasilan program dan dampaknya terhadap perilaku siswa guna memberikan makna bagi siswa dalam hal pencegahan dampak perundungan.Penelitian ini akan mengukur keberhasilan program dan dampaknya terhadap perilaku siswa guna memberikan makna bagi siswa dalam hal pencegahan dampak perundungan.
SAGITASAGITA Penggunaan bahasa di media sosial dipengaruhi oleh banyak faktor, antara lain usia, lingkungan, dan tingkat pendidikan. Dalam konteks ini, mahasiswa baruPenggunaan bahasa di media sosial dipengaruhi oleh banyak faktor, antara lain usia, lingkungan, dan tingkat pendidikan. Dalam konteks ini, mahasiswa baru
IAIN SUIAIN SU Dari segi keamanan, QRIS telah terbukti melindungi data nasabah melalui enkripsi dan autentikasi ganda, yang memberikan kepercayaan bagi pengguna dalamDari segi keamanan, QRIS telah terbukti melindungi data nasabah melalui enkripsi dan autentikasi ganda, yang memberikan kepercayaan bagi pengguna dalam