UNIVSMUNIVSM
Jurnal Ilmu Pendidikan DasarJurnal Ilmu Pendidikan DasarKemampuan literasi merupakan dasar yang penting dalam proses pembelajaran yang bertujuan untuk membentuk siswa agar mampu membaca, memahami, dan menggunakan informasi secara efektif dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: 1) Kemampuan membaca pemahaman siswa dalam mengartikan kata atau istilah yang terdapat dalam bacaan; 2) Kemampuan membaca pemahaman siswa dalam menentukan ide pokok atau gagasan utama; 3) Faktor pendukung kemampuan membaca pemahaman siswa; dan 4) Faktor penghambat kemampuan membaca pemahaman siswa. Pendekatan penelitian adalah pendekatan kualitatif deskriptif. Pengumpulan data melalui triangulasi dengan subjek penelitian, kepala sekolah, guru kelas, siswa kelas III SDN Kebun Bunga 3 Banjarmasin. Hasil penelitian: siswa kesulitan mengartikan kata atau istilah karena keterbatasan kosakata; sulit menentukan ide pokok atau gagasan utama; faktor pendukung tidak sepenuhnya melibatkan siswa dan orang tua; faktor penghambat terbatas pada kondisi siswa sendiri.
Pertama, kemampuan membaca pemahaman siswa dalam menafsirkan kata atau istilah berkaitan signifikan dengan minat membaca dan penguasaan kosakata.Kedua, kemampuan menentukan ide pokok tergantung pada kemampuan mengidentifikasi gagasan inti paragraf.Ketiga, faktor pendukung meliputi kebiasaan membaca dan dukungan lingkungan keluarga.Keempat, faktor penghambat terdiri dari aspek internal (minat, aktivitas, perbedaan kemampuan) dan eksternal (sarana, prasarana, lingkungan sekolah dan keluarga).
Pertama, lakukan penelitian kuantitatif tentang pengaruh program meningkatkan kosakata terhadap peningkatan pemahaman siswa di kelas III SDN kebun bunga dengan ukuran sampel lebih besar. Kedua, evaluasi efektivitas penggunaan media digital interaktif dalam membantu siswa mengidentifikasi ide pokok paragraf dan meningkatkan motivasi membaca. Ketiga, telaah kebijakan sekolah terkait penyediaan fasilitas perpustakaan dan dukungan orang tua untuk menciptakan lingkungan belajar yang mendukung pembelajaran membaca pemahaman di tingkat dasar.
| File size | 314.58 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model PBL memberikan kontribusi positif terhadap pengembangan keterampilan berpikir kritis siswa. BerdasarkanHasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model PBL memberikan kontribusi positif terhadap pengembangan keterampilan berpikir kritis siswa. Berdasarkan
UNIBAUNIBA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui masalah sosial dan kearifan lokal Batu Persidangan. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif denganPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui masalah sosial dan kearifan lokal Batu Persidangan. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan
UNIBAUNIBA Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan adat patampei parsahapan, menjelaskan para penuturnya, menganalisis tindak tutur, serta menguraikan fungsi tindakPenelitian ini bertujuan mendeskripsikan adat patampei parsahapan, menjelaskan para penuturnya, menganalisis tindak tutur, serta menguraikan fungsi tindak
UNIBAUNIBA Salah satu bentuk diskriminasi adalah diskriminasi gender. Diskriminasi gender khususnya pelecehan seksual mencerminkan ketimpangan kekuasaan antara laki‑lakiSalah satu bentuk diskriminasi adalah diskriminasi gender. Diskriminasi gender khususnya pelecehan seksual mencerminkan ketimpangan kekuasaan antara laki‑laki
UNIBAUNIBA Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk simbol, fungsi, makna yang terdapat pada UHM serta mengidentifikasi komodifikasi yang ada. MetodePenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk simbol, fungsi, makna yang terdapat pada UHM serta mengidentifikasi komodifikasi yang ada. Metode
UNIBAUNIBA Hasil penelitian menunjukkan bahwa ciri khas yang membedakan suku Batak Toba ini berbeda dengan yang lain seperti dari segi salam “horas, rumah adatHasil penelitian menunjukkan bahwa ciri khas yang membedakan suku Batak Toba ini berbeda dengan yang lain seperti dari segi salam “horas, rumah adat
UNIBAUNIBA Penelitian ini memberikan gambaran komprehensif tentang profil kepercayaan diri siswa dalam pembelajaran PPKn, yang dapat menjadi dasar untuk pengembanganPenelitian ini memberikan gambaran komprehensif tentang profil kepercayaan diri siswa dalam pembelajaran PPKn, yang dapat menjadi dasar untuk pengembangan
UACUAC Penerapan model supervisi ini membantu mengatasi konflik antar‑guru dan santri serta mempromosikan nilai toleransi. Oleh karena itu, lembaga pendidikanPenerapan model supervisi ini membantu mengatasi konflik antar‑guru dan santri serta mempromosikan nilai toleransi. Oleh karena itu, lembaga pendidikan
Useful /
DIGINUSDIGINUS Penelitian ini menyelidiki faktor penentu kinerja keuangan, (capex) dan lingkungan dengan fokus pada praktik akuntansi manajemen pengeluaran modal dalamPenelitian ini menyelidiki faktor penentu kinerja keuangan, (capex) dan lingkungan dengan fokus pada praktik akuntansi manajemen pengeluaran modal dalam
UNIVSMUNIVSM Al‑Quran dan Hadis secara konsisten mendorong umat Islam untuk berliterasi sebagai bentuk ibadah dan upaya pencerahan yang mengantarkan manusia dariAl‑Quran dan Hadis secara konsisten mendorong umat Islam untuk berliterasi sebagai bentuk ibadah dan upaya pencerahan yang mengantarkan manusia dari
UNIVSMUNIVSM Penggunaan media gambar mampu meningkatkan minat dan motivasi belajar pada siswa, menarik perhatian siswa, dan membuat siswa aktif di kelas, serta kejelasanPenggunaan media gambar mampu meningkatkan minat dan motivasi belajar pada siswa, menarik perhatian siswa, dan membuat siswa aktif di kelas, serta kejelasan
UNIVSMUNIVSM Pembelajaran dengan Model Cooperative Learning tipe Student Teams Achievement Division menekankan diskusi kelompok antar siswa. Penggunaan model ini meningkatkanPembelajaran dengan Model Cooperative Learning tipe Student Teams Achievement Division menekankan diskusi kelompok antar siswa. Penggunaan model ini meningkatkan