YAYASANBHZYAYASANBHZ

Ahsani Taqwim: Jurnal Pendidikan dan KeguruanAhsani Taqwim: Jurnal Pendidikan dan Keguruan

Stres akademik merupakan permasalahan yang umum dialami siswa akibat tuntutan belajar, tekanan tugas, serta ekspektasi dari lingkungan sekolah. Kondisi ini dapat menurunkan motivasi belajar, menimbulkan kejenuhan, dan menghambat perkembangan psikologis dan akademik siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran humor guru dalam mengelola stres akademik siswa melalui telaah pustaka yang komprehensif; humor dipahami sebagai strategi pedagogis yang dapat menciptakan suasana kelas positif, menurunkan ketegangan emosional, dan meningkatkan hubungan interpersonal antara guru dan siswa.

Humor guru memiliki peran signifikan dalam mengelola stres akademik siswa, dengan menciptakan suasana belajar yang lebih rileks dan humanis.Penggunaan humor dapat menurunkan ketegangan emosional, meningkatkan fokus dan keterlibatan siswa, serta memperbaiki iklim psikologis di kelas.Selain itu, humor memperkuat hubungan interpersonal antara guru dan siswa, sehingga siswa lebih nyaman mengungkapkan permasalahan akademik yang mereka alami.

Berikutnya, perlu dilakukan penelitian eksperimental untuk mengukur secara kuantitatif efektivitas humor guru dalam menurunkan tingkat stres akademik pada siswa matematika, karena data sebelumnya didominasi studi literatur dan tidak menyertakan pengukuran objektif. Selanjutnya, kajian longitudinal dapat memperhatikan dampak jangka panjang humor pada motivasi belajar, agar diketahui apakah manfaatnya terjaga secara konsisten selama satu semester. Terakhir, perlu dieksplorasi bagaimana pola humor yang berbeda—misalnya humor kiasan versus humor situasional—bisa disesuaikan dengan tingkat perkembangan emosional siswa di tingkat kelas menengah awal, guna mendukung strategi pembelajaran yang lebih individual.

  1. Optimalisasi Peran Guru Bimbingan dan Konseling melalui Cognitive Behavior Stress Management untuk Mendukung... journal-fip.um.ac.id/index.php/pedagogi/article/view/1066Optimalisasi Peran Guru Bimbingan dan Konseling melalui Cognitive Behavior Stress Management untuk Mendukung journal fip um ac index php pedagogi article view 1066
  2. ANALISIS KEBIJAKAN DAN KEKUASAAN DAN IMPLEMENTASINYA TERHADAP PENDIDIKAN DI IINDONESIA | Ahsani Taqwim:... doi.org/10.63424/ahsanitaqwim.v1i3.87ANALISIS KEBIJAKAN DAN KEKUASAAN DAN IMPLEMENTASINYA TERHADAP PENDIDIKAN DI IINDONESIA Ahsani Taqwim doi 10 63424 ahsanitaqwim v1i3 87
Read online
File size212.76 KB
Pages12
DMCAReport

Related /

ads-block-test