UNIBAUNIBA
KompetensiKompetensiRendahnya literasi di Indonesia termasuk salah satu dari beberapa faktor yang menjadikan mutu pendidikan di Indonesia belum meningkat. Serta penggunaan model pembelajaran yang belum tepat juga menjadi pengaruh dalam mutu pendidikan. Sehingga untuk mengoptimalkan mutu pendidikan di Indonesia, salah satu solusi yang bisa diadakan dengan mengaplikasikan model pembelajaran yang sesuai. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan studi kepustakaan tentang . Penelitian ini menggunakan metode library research dengan menggunakan 10 sumber artikel dari 10 tahun terakhir yang relevan dengan topik penelitian. Berdasarkan data yang diperoleh dari sumber artikel yang digunakan, bahwa pembelajaran terpadu tipe webbed mampu memaksimalkan minat literasi pada siswa sekolah dasar sehingga model pembelajaran dapat dijadikan salah satu pilihan untuk mengatasi rendahnya minat literasi. Pembelajaran terpadu tipe webbed memiliki prinsip yang menyenangkan sehingga siswa tertarik dan tidak merasa terbebankan. Untuk melaksanakan pembelajaran terpadu tipe webbed ini perlu dukungan dan partisipasi aktif dari guru maupun orang tua.
Penerapan pembelajaran terpadu tipe webbed dapat meningkatkan minat literasi siswa SD.Selain itu, model ini juga memperbaiki hasil belajar dan kemampuan literasi dalam mata pelajaran seperti matematika, IPA, dan Bahasa Indonesia.Keberhasilan penerapan model ini memerlukan perencanaan matang, pemilihan materi yang tepat, serta dukungan aktif dari guru dan orang tua.
Saran penelitian lanjutan pertama adalah meneliti efek jangka panjang penerapan model pembelajaran terpadu tipe webbed terhadap kemampuan membaca kritis siswa SD, dengan menggunakan metode eksperimental longitudinal. Saran kedua adalah menyelidiki keterkaitan antara partisipasi orang tua dalam proses pembelajaran webbed dan peningkatan minat literasi anak, melalui survey dan observasi partisipatif. Saran ketiga adalah mengembangkan platform digital berbasis webbed yang dapat disesuaikan dengan kurikulum sekolah dasar, lalu mengevaluasi dampaknya terhadap motivasi belajar siswa melalui studi tindakan kualitatif. Ketiga saran ini memberikan pandangan holistik tentang pengembangan, implementasi, dan evaluasi model pembelajaran tipe webbed yang dapat dijadikan pedoman bagi kebijakan pendidikan di tingkat dasar.
| File size | 112.23 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
IAINGAWIIAINGAWI IBL memotivasi kolaborasi serta keterampilan kolaboratif, namun memerlukan waktu dan sumber daya lebih. Untuk potensi penuh, guru harus menerima pelatihanIBL memotivasi kolaborasi serta keterampilan kolaboratif, namun memerlukan waktu dan sumber daya lebih. Untuk potensi penuh, guru harus menerima pelatihan
UIJUIJ Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan model pembelajaran aktif tipe Index Card Match pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di kelasPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan model pembelajaran aktif tipe Index Card Match pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas
BIMABERILMUBIMABERILMU Permasalahan utama meliputi rendahnya literasi digital marketing, belum terbentuknya identitas visual usaha, serta terbatasnya pemanfaatan media sosialPermasalahan utama meliputi rendahnya literasi digital marketing, belum terbentuknya identitas visual usaha, serta terbatasnya pemanfaatan media sosial
TSBTSB Model pembelajaran multiliterasi berbasis genre terbukti efektif dalam meningkatkan keterlibatan aktif murid, kualitas tulisan, minat, dan rasa percayaModel pembelajaran multiliterasi berbasis genre terbukti efektif dalam meningkatkan keterlibatan aktif murid, kualitas tulisan, minat, dan rasa percaya
UNIBAUNIBA Hasil menunjukkan bahwa secara simultan CR, DER, NPM, dan ROI tidak terbukti berpengaruh signifikan terhadap pertumbuhan laba. Secara parsial, sebagianHasil menunjukkan bahwa secara simultan CR, DER, NPM, dan ROI tidak terbukti berpengaruh signifikan terhadap pertumbuhan laba. Secara parsial, sebagian
UNIBAUNIBA Kearifan lokal dalam ritual Mangan Na Paet terbagi menjadi dua kategori utama. Nilai kedamaian meliputi etika, kebenaran, solidaritas, kedamaian, mediasi,Kearifan lokal dalam ritual Mangan Na Paet terbagi menjadi dua kategori utama. Nilai kedamaian meliputi etika, kebenaran, solidaritas, kedamaian, mediasi,
STIESTEKOMSTIESTEKOM Transformasi digital di sektor pemerintahan melalui implementasi e-government menawarkan peluang besar untuk meningkatkan transparansi dan keterlibatanTransformasi digital di sektor pemerintahan melalui implementasi e-government menawarkan peluang besar untuk meningkatkan transparansi dan keterlibatan
MGEDUKASIAMGEDUKASIA Penggunaan ChatGPT di dunia pendidikan dapat memberikan beberapa manfaat yang membantu siswa mengembangkan kemampuan berpikir kritis mereka. PenggunaanPenggunaan ChatGPT di dunia pendidikan dapat memberikan beberapa manfaat yang membantu siswa mengembangkan kemampuan berpikir kritis mereka. Penggunaan
Useful /
IAINGAWIIAINGAWI Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kecerdasan spiritual peserta didik setelah diterapkannya pembelajaran tahfidz juz amma melalui metode wahdahHasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kecerdasan spiritual peserta didik setelah diterapkannya pembelajaran tahfidz juz amma melalui metode wahdah
IJBE RESEARCHIJBE RESEARCH Small and Medium Enterprises (SMEs) in West Java face numerous challenges in the digital era, requiring adaptation to survive in a new competitive environment.Small and Medium Enterprises (SMEs) in West Java face numerous challenges in the digital era, requiring adaptation to survive in a new competitive environment.
IJBE RESEARCHIJBE RESEARCH Informasi konten, keandalan nilai fungsional, dan interaksi pelanggan memberikan pengaruh positif dan signifikan. Model penelitian ini dapat dijadikanInformasi konten, keandalan nilai fungsional, dan interaksi pelanggan memberikan pengaruh positif dan signifikan. Model penelitian ini dapat dijadikan
POLTEKPEL SBYPOLTEKPEL SBY Kendhaga Nsantara 10. Peneliti melakukan penelitian selama 12 bulan mulai tanggal 20 Januari 2023 sampai 21 Januari 2024 saat penulis sedang melakukanKendhaga Nsantara 10. Peneliti melakukan penelitian selama 12 bulan mulai tanggal 20 Januari 2023 sampai 21 Januari 2024 saat penulis sedang melakukan