IKHAFIIKHAFI
JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan)JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan)Sekolah Dasar (SD) Negeri 07 merupakan salah satu sekolah yang berada di Kota Bengkulu. Sebagai lembaga pendidikan berbentuk sekolah, SD Negeri 07 Kota Bengkulu tentunya memiliki stambuk (buku induk) yang berisikan data‑data peserta didiknya setiap tahun. Stambuk milik SD Negeri 07 Kota Bengkulu tersimpan dalam bentuk file Excel yang tersimpan di dalam laptop sekolah. Namun saat ini data yang tersimpan di dalam softcopy tersebut ternyata belum diupdate dan masih memuat data peserta didik yang lama. Maka dari itu, untuk mengatasi masalah tersebut kami melakukan pengembangan terhadap stambuk SD Negeri 07 Kota Bengkulu agar data yang tersimpan dalam stambuk merupakan yang paling update yang memuat data‑data peserta didik hingga tahun ajaran sekarang. Metode kegiatan yang digunakan adalah action research dengan tahapannya adalah diagnosis, perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, dan evaluasi tindakan. Pelaksanaan kegiatan dilakukan dengan cara mengumpulkan buku rapor dari setiap siswa yang dilakukan oleh masing-masing wali kelas. Kemudian dari buku rapor tersebut, kami mengambil data‑data yang terbaru untuk dimasukkan ke dalam stambuk.
Masalah pada stambuk SD Negeri 07 Kota Bengkulu adalah ketidak-update data yang masih memuat informasi lama.Untuk mengatasinya, kami melakukan pengembangan stambuk dengan memperbarui data lama dan menambahkan data siswa baru setiap tahun ajaran.Hasilnya, stambuk menjadi lebih akurat dan up‑to‑date, sehingga dapat melayani kegiatan administratif sekolah lebih efektif.
Untuk memperluas penelitian ini, pertama-tama dapat dijadikan pertanyaan penelitian apakah penggunaan platform berbasis cloud dapat meningkatkan ketepatan waktu dan akurasi pembaruan data stambuk secara real‑time, sehingga dapat segera merespons perubahan enrollment siswa; kedua, dapat meneliti dampak implementasi sistem stambuk elektronik terhadap kemudahan akses dan keamanan data bagi guru, wali kelas, serta pihak administrasi sekolah, dan ketiga, meneliti persepsi dan kepuasan pengguna (guru dan wali kelas) terhadap sistem stambuk digital dibandingkan dengan sistem manual, guna mengetahui faktor penentu adopsi teknologi di lingkungan sekolah dasar.
| File size | 560.89 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
IKHAFIIKHAFI Teknologi ini dapat berupa keterampilan dalam menggunakan perangkat lunak yang umum digunakan untuk mendukung proses belajar mengajar. Guru mendapat pengetahuanTeknologi ini dapat berupa keterampilan dalam menggunakan perangkat lunak yang umum digunakan untuk mendukung proses belajar mengajar. Guru mendapat pengetahuan
IKHAFIIKHAFI Adanya respon yang positif dari peserta Sebagian besar (85%) peserta telah memahami pentingnya media pembelajaran dalam peningkatan kualitas pembelajaran,Adanya respon yang positif dari peserta Sebagian besar (85%) peserta telah memahami pentingnya media pembelajaran dalam peningkatan kualitas pembelajaran,
IKHAFIIKHAFI Perkembangan teknologi digital menuntut peningkatan kompetensi peserta didik dalam bidang pemrograman sebagai bagian dari penguatan literasi digital. Namun,Perkembangan teknologi digital menuntut peningkatan kompetensi peserta didik dalam bidang pemrograman sebagai bagian dari penguatan literasi digital. Namun,
IKHAFIIKHAFI Dengan adanya pelatihan ini, para peserta diharapkan mampu menerapkan keterampilan baru yang mereka peroleh dalam tugas sehari-hari, sehingga dapat mendukungDengan adanya pelatihan ini, para peserta diharapkan mampu menerapkan keterampilan baru yang mereka peroleh dalam tugas sehari-hari, sehingga dapat mendukung
IKHAFIIKHAFI Hambatan dalam prosedur pelaksanaan pensiun PNS di Dinas Perindustrian dan Perdagangan Provinsi Bengkulu antara lain: calon pegawai yang pensiun mengurusHambatan dalam prosedur pelaksanaan pensiun PNS di Dinas Perindustrian dan Perdagangan Provinsi Bengkulu antara lain: calon pegawai yang pensiun mengurus
IKHAFIIKHAFI Guru mendapatkan pemahaman dan pelatihan tentang bagaimana menggunakan aplikasi CANVA d. Penyerahan struktur sekolah yang telah didesain oleh MahasiswaGuru mendapatkan pemahaman dan pelatihan tentang bagaimana menggunakan aplikasi CANVA d. Penyerahan struktur sekolah yang telah didesain oleh Mahasiswa
IKHAFIIKHAFI Public speaking merupakan kegiatan penting bagi anak usia 8‑10 tahun. Dengan pelatihan melalui taman baca, buku bacaan, dan video animasi, anak dapatPublic speaking merupakan kegiatan penting bagi anak usia 8‑10 tahun. Dengan pelatihan melalui taman baca, buku bacaan, dan video animasi, anak dapat
IKHAFIIKHAFI Selain berfungsi sebagai alat komunikasi personal, ponsel juga menawarkan berbagai fasilitas, seperti bisnis, penyimpanan data, musik/hiburan, dan dokumentasi.Selain berfungsi sebagai alat komunikasi personal, ponsel juga menawarkan berbagai fasilitas, seperti bisnis, penyimpanan data, musik/hiburan, dan dokumentasi.
Useful /
IKHAFIIKHAFI Sekolah Dasar Negeri 06 Kota Bengkulu merupakan salah satu sekolah yang terletak di kota Bengkulu. SDN Negeri 06 Bengkulu juga merupakan lembaga pendidikanSekolah Dasar Negeri 06 Kota Bengkulu merupakan salah satu sekolah yang terletak di kota Bengkulu. SDN Negeri 06 Bengkulu juga merupakan lembaga pendidikan
IKHAFIIKHAFI Antusiasme peserta selama sosialisasi dan praktik menunjukkan bahwa masyarakat tidak hanya memahami konsep pembuatan Coco Spons, tetapi juga memiliki keinginanAntusiasme peserta selama sosialisasi dan praktik menunjukkan bahwa masyarakat tidak hanya memahami konsep pembuatan Coco Spons, tetapi juga memiliki keinginan
IKHAFIIKHAFI Kegiatan melibatkan anggota masyarakat seperti ibu‑ibu PKK, petugas PPSU, karang taruna, dan perangkat kelurahan melalui persiapan materi, simulasi penggunaanKegiatan melibatkan anggota masyarakat seperti ibu‑ibu PKK, petugas PPSU, karang taruna, dan perangkat kelurahan melalui persiapan materi, simulasi penggunaan
IKHAFIIKHAFI Melalui PKM ini, mahasiswa memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang proses pembelajaran di sekolah dasar, meningkatkan keterampilan interpersonal,Melalui PKM ini, mahasiswa memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang proses pembelajaran di sekolah dasar, meningkatkan keterampilan interpersonal,