POLTEKBANGSBYPOLTEKBANGSBY

Jurnal PenelitianJurnal Penelitian

Untuk meningkatkan citra sekolah, peran masyarakat sangat penting dalam mencapai program sekolah. Selain itu, menerapkan pengelolaan humas di institusi pendidikan menjadi jembatan komunikasi dalam membangun citra positif sekolah. Penelitian di SMPN 16 Surabaya bertujuan untuk menjelaskan strategi humas yang digunakan untuk membangun citra sekolah sebagai rujukan bagi orang tua di tengah perkembangan teknologi. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi dengan sasaran komunitas SMPN 16 Surabaya (akreditasi A, skor 92), termasuk Humas, kepala sekolah, guru, dan siswa.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa strategi peningkatan reputasi SMPN 16 Surabaya berfokus pada pembentukan branding sekolah dan kerjasama yang solid.Meskipun menghadapi tantangan internal dan eksternal, strategi humas yang diterapkan telah berjalan efektif.Partisipasi aktif masyarakat dalam kegiatan humas sangat diharapkan untuk keberhasilan sekolah.

Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk mengembangkan model humas yang lebih adaptif terhadap dinamika global dan kebutuhan masyarakat. Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan strategi komunikasi digital yang lebih efektif untuk menjangkau audiens yang lebih luas, terutama orang tua dan calon siswa. Selain itu, perlu dilakukan studi mendalam mengenai peran komite sekolah dalam meningkatkan transparansi dan akuntabilitas sekolah. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi potensi kerjasama dengan alumni dan dunia usaha untuk mendukung program sekolah dan meningkatkan kualitas pendidikan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan citra dan kualitas SMPN 16 Surabaya sebagai lembaga pendidikan yang unggul dan relevan dengan kebutuhan masyarakat.

  1. 0. pdf obj endobj font procset text imageb imagec imagei annots mediabox contents group tabs xf ctc 4q... doi.org/10.29333/iji.2020.13123a0 pdf obj endobj font procset text imageb imagec imagei annots mediabox contents group tabs xf ctc 4q doi 10 29333 iji 2020 13123a
  2. The Impact of Affective Factors in English Speaking Skills | Theory and Practice in Language Studies.... tpls.academypublication.com/index.php/tpls/article/view/5093The Impact of Affective Factors in English Speaking Skills Theory and Practice in Language Studies tpls academypublication index php tpls article view 5093
  3. 0. pdf obj endobj xref trailer startxref eof sb vca 0w rqs et gk s4 type catalog name headers footers... academypublication.com/issues2/tpls/vol09/03/03.pdf0 pdf obj endobj xref trailer startxref eof sb vca 0w rqs et gk s4 type catalog name headers footers academypublication issues2 tpls vol09 03 03 pdf
Read online
File size444.26 KB
Pages19
DMCAReport

Related /

ads-block-test