POLTEKBANGSBYPOLTEKBANGSBY
Jurnal PenelitianJurnal PenelitianPembelajaran Berbasis Masalah (Problem-Based Learning/PBL) dan Pembelajaran Berbasis Proyek (Project-Based Learning/PjBL) merupakan model pembelajaran yang berperan penting dalam mengembangkan keterampilan dan kompetensi peserta didik. Implementasi PBL dan PjBL berdampak pada peningkatan kreativitas dan kemampuan berpikir kritis siswa dalam mencapai kompetensi yang relevan dengan tuntutan zaman. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara kreativitas, berpikir kritis, dan kompetensi siswa dalam pendidikan vokasi melalui pendekatan pembelajaran berbasis masalah dan proyek. Metodologi yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksplanatori, melibatkan 200 mahasiswa jurusan Pengendalian Lalu Lintas Udara pada pendidikan vokasi penerbangan, yang terdiri dari 70 mahasiswa tingkat akhir, 70 tingkat menengah, dan 60 tingkat awal dari perguruan tinggi penerbangan dengan kompetensi Aerodrome Flight Information Services (AFIS). Instrumen penelitian berupa kuisioner tipe Measures of Typical Performance (MTP) digunakan untuk mengumpulkan tanggapan mahasiswa. Hasil analisis statistik dengan SEM-PLS menunjukkan nilai R-Square sebesar 0,953 atau 95%, yang mengindikasikan adanya hubungan yang signifikan antara kreativitas, berpikir kritis, dan kompetensi mahasiswa dalam bidang pendidikan vokasi.
Berdasarkan analisis yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa rata-rata dan loading luar indikator pada setiap variabel cenderung tinggi.Hal ini mengindikasikan bahwa proses pembelajaran menggunakan pendekatan PBL (Problem-Based Learning) dan PjBL (Project-Based Learning) telah efektif.Hasilnya juga menunjukkan adanya korelasi positif yang signifikan antara variabel-variabel yang diteliti, sebagaimana dibuktikan dengan nilai GoF (Goodness of Fit) sebesar 0,743, yang dapat dikategorikan sebagai “Baik.Pengembangan model pembelajaran ini dapat digunakan sebagai sistem evaluasi untuk mengintegrasikan PBL dan PjBL ke dalam kurikulum.Integrasi pendekatan pembelajaran ini krusial dalam konteks Pendidikan Vokasi karena mendorong siswa untuk berpikir kritis dalam memahami dan menguasai materi pembelajaran melalui pengalaman yang otentik.Selain itu, pendekatan ini juga meningkatkan kreativitas siswa dalam pemecahan masalah dan menghasilkan ide-ide baru.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan untuk memperdalam pemahaman tentang pengaruh PBL dan PjBL terhadap kompetensi siswa vokasi. Pertama, penelitian selanjutnya dapat memperluas cakupan studi dengan melibatkan mahasiswa dari berbagai bidang vokasi, seperti teknik, kedokteran, militer, atau rekayasa sipil, serta meningkatkan jumlah partisipan dari berbagai tingkatan pendidikan (misalnya, pendidikan menengah dan pendidikan tinggi). Hal ini akan memberikan gambaran yang lebih komprehensif tentang efektivitas model pembelajaran ini di berbagai konteks. Kedua, penelitian dapat memperluas variabel yang diteliti dengan memasukkan faktor-faktor lain yang mungkin memengaruhi kompetensi siswa, seperti motivasi belajar, kolaborasi antar siswa, atau dukungan dari guru dan lingkungan belajar. Dengan demikian, dapat diperoleh pemahaman yang lebih holistik tentang faktor-faktor yang berkontribusi terhadap keberhasilan pembelajaran. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi pengaruh PBL dan PjBL terhadap pengembangan keterampilan abad ke-21 lainnya, seperti kemampuan komunikasi, kerja sama tim, dan pemecahan masalah kompleks. Hal ini akan memberikan wawasan tentang bagaimana model pembelajaran ini dapat mempersiapkan siswa untuk menghadapi tantangan dunia kerja yang semakin dinamis dan kompetitif. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, penelitian selanjutnya dapat memberikan kontribusi yang signifikan terhadap pengembangan model pembelajaran yang efektif dan relevan untuk meningkatkan kompetensi siswa vokasi di era globalisasi.
- Understanding and Applying Research Paradigms in Educational Contexts | Kivunja | International Journal... sciedu.ca/journal/index.php/ijhe/article/view/12169Understanding and Applying Research Paradigms in Educational Contexts Kivunja International Journal sciedu ca journal index php ijhe article view 12169
- The school environment and adolescent physical activity and sedentary behaviour: a mixedâstudies... onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/obr.12352The school environment and adolescent physical activity and sedentary behaviour a mixedyAAAastudies onlinelibrary wiley doi 10 1111 obr 12352
| File size | 612.74 KB |
| Pages | 24 |
| DMCA | Report |
Related /
PTTIPTTI On the Z-axis, the PSO controller achieved a substantial decrease in overshoot, lower error metrics, and faster stabilization. Overall, the PSO-based tuningOn the Z-axis, the PSO controller achieved a substantial decrease in overshoot, lower error metrics, and faster stabilization. Overall, the PSO-based tuning
STIKKENDALSTIKKENDAL Namun, kenyataan di sekolah sering menunjukkan masih banyak tantangan dalam pembinaan karakter siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan persoalanNamun, kenyataan di sekolah sering menunjukkan masih banyak tantangan dalam pembinaan karakter siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan persoalan
PTTIPTTI By predicting and adapting to dynamic system changes, the controller achieves performance comparable to non-adaptive MPC. However, the Adaptive MPC extendsBy predicting and adapting to dynamic system changes, the controller achieves performance comparable to non-adaptive MPC. However, the Adaptive MPC extends
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Selain itu, guru mendapatkan media pembelajaran karakter yang dapat diterapkan secara berkelanjutan. Kegiatan ini menjadi langkah kecil namun bermaknaSelain itu, guru mendapatkan media pembelajaran karakter yang dapat diterapkan secara berkelanjutan. Kegiatan ini menjadi langkah kecil namun bermakna
PTTIPTTI Pengujian menggunakan MATLAB dilakukan untuk kasus step-up dan step-down dengan variasi jumlah lilitan pada kumparan primer dan sekunder hingga rasio kenaikanPengujian menggunakan MATLAB dilakukan untuk kasus step-up dan step-down dengan variasi jumlah lilitan pada kumparan primer dan sekunder hingga rasio kenaikan
LITERASISAINSLITERASISAINS Demam Berdarah Dengue (DBD) merupakan penyakit menular yang disebabkan oleh infeksi virus DEN-1, DEN-2, DEN-3, atau DEN-4 yang ditularkan melalui gigitanDemam Berdarah Dengue (DBD) merupakan penyakit menular yang disebabkan oleh infeksi virus DEN-1, DEN-2, DEN-3, atau DEN-4 yang ditularkan melalui gigitan
PTTIPTTI Sebuah robot yang dirancang di Laboratorium Sistem Kendali, Universitas Teknik Le Quy Don, dipilih sebagai platform penelitian dalam makalah ini. PengendaliSebuah robot yang dirancang di Laboratorium Sistem Kendali, Universitas Teknik Le Quy Don, dipilih sebagai platform penelitian dalam makalah ini. Pengendali
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Keterampilan mengajar harus dipraktikkan dengan berulang-ulang dan sesering mungkin agar memanisfestasikan keterampilannya secara konsisten, karena terdapatKeterampilan mengajar harus dipraktikkan dengan berulang-ulang dan sesering mungkin agar memanisfestasikan keterampilannya secara konsisten, karena terdapat
Useful /
IBLAMIBLAM Hasil penelitian menunjukkan adanya kekosongan norma hukum yang menyebabkan perlindungan terhadap korban belum optimal dan hukuman bagi pelaku tidak mencerminkanHasil penelitian menunjukkan adanya kekosongan norma hukum yang menyebabkan perlindungan terhadap korban belum optimal dan hukuman bagi pelaku tidak mencerminkan
IBLAMIBLAM Namun, ketiadaan pengaturan yang eksplisit mengenai prinsip exclusionary rules dalam hukum positif Indonesia telah menimbulkan ketidakharmonisan antaraNamun, ketiadaan pengaturan yang eksplisit mengenai prinsip exclusionary rules dalam hukum positif Indonesia telah menimbulkan ketidakharmonisan antara
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Peserta tinggi terhadap metode kamilah, yang memotivasi mereka untuk terlibat lebih aktif dalam aktivitas keagamaan. Selain ini memengaruhi pihak Madrasah,Peserta tinggi terhadap metode kamilah, yang memotivasi mereka untuk terlibat lebih aktif dalam aktivitas keagamaan. Selain ini memengaruhi pihak Madrasah,
CSISCSIS Makalah ini mengeksplorasi strategi, pendekatan, dan kegagalan beberapa perang ekonomi pasca Perang Dunia II, serta faktor-faktor yang membatasi efektivitasnya.Makalah ini mengeksplorasi strategi, pendekatan, dan kegagalan beberapa perang ekonomi pasca Perang Dunia II, serta faktor-faktor yang membatasi efektivitasnya.