POLITALAPOLITALA

Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (MEDITEG)Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (MEDITEG)

Pengabdian ini membahas pentingnya ketuntasan motorik kasar anak-anak di pendidikan anak usia dini (PAUD). Pengabdian ini dilakukan di KKG guru PAUD Banjarmasin tengah. Pendekatan yang dilakukan melalui pendampingan dan pelatihan fokus dalam memberikan pemahaman kepada guru-guru PAUD terkait tes TGMD-2. Hasil pengabdian masyarakat menunjukkan bahwa banyak guru PAUD belum memahami sepenuhnya konsep ketuntasan motorik kasar anak. Pelatihan khusus untuk guru PAUD juga penting agar mereka dapat menggunakan alat tes ini secara efektif. Selain itu, peran orang tua dalam mendukung perkembangan motorik kasar anak juga disoroti. Kolaborasi antara guru PAUD, orang tua, dan akademisi dalam mengawasi perkembangan anak akan memberikan dampak positif yang lebih besar pada pertumbuhan mereka. Upaya kolaboratif berbagai pihak diperlukan untuk menciptakan lingkungan yang mendukung perkembangan motorik kasar anak secara komprehensif. Dengan langkah-langkah ini, diharapkan anak-anak dapat tumbuh dan berkembang secara optimal dalam segala aspek kehidupan mereka.

Pendampingan dan monitoring ketuntasan motorik kasar anak-anak di PAUD merupakan aspek yang penting dalam perkembangan anak usia dini.Banyak guru PAUD yang belum memahami sepenuhnya konsep ini dan bagaimana mengukur perkembangannya.Oleh karena itu, diperlukan upaya untuk memberikan pemahaman yang lebih mendalam kepada guru-guru PAUD tentang pentingnya dan cara melaksanakan pendampingan serta monitoring ketuntasan motorik kasar anak-anak.Dengan langkah-langkah ini, diharapkan anak-anak dapat tumbuh dan berkembang secara optimal dalam segala aspek kehidupan mereka.

Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai efektivitas berbagai metode pelatihan untuk meningkatkan pemahaman guru PAUD tentang tes TGMD-2 dan implementasinya dalam mengukur perkembangan motorik kasar anak. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada peran orang tua dalam mendukung perkembangan motorik kasar anak, termasuk identifikasi faktor-faktor yang memengaruhi keterlibatan orang tua dan pengembangan program intervensi yang efektif. Ketiga, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur dampak jangka panjang dari program pelatihan dan pendampingan terhadap perkembangan motorik kasar anak di PAUD, dengan mempertimbangkan faktor-faktor seperti jenis kelamin, usia, dan latar belakang sosial ekonomi anak. Dengan demikian, penelitian lanjutan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini dan mendukung perkembangan optimal anak-anak di Indonesia.

  1. DOI Name 10.10 Values. name values index type timestamp data admin handle create delete modify serv prefix... doi.org/10.10DOI Name 10 10 Values name values index type timestamp data admin handle create delete modify serv prefix doi 10 10
Read online
File size1007.29 KB
Pages12
DMCAReport

Related /

ads-block-test