IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO
Al-Tahrir: Jurnal Pemikiran IslamAl-Tahrir: Jurnal Pemikiran IslamPenelitian ini mengeksplorasi potensi penerapan praktik manajemen Madrasah di Indonesia untuk meningkatkan institusi Madrasah di Afghanistan. Madrasah sangat penting bagi pendidikan agama dan kohesi sosial di Afghanistan, namun menghadapi tantangan dalam menerapkan prinsip-prinsip manajemen modern. Dengan menggunakan pendekatan komparatif, penelitian ini mengkaji strategi manajemen utama di Madrasah di Indonesia, yang terkenal dengan tradisi pendidikan Islam kuat dan landasan manajemen modern. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi strategi yang dapat disesuaikan untuk Madrasah di Afghanistan, guna memahami praktik-praktik di Afghanistan saat ini, mengidentifikasi tantangan dan area perbaikan, serta memberikan rekomendasi berbasis bukti dari model Indonesia. Penelitian mengakui perbedaan budaya dan sosial antara kedua negara, menekankan perlunya adaptasi kontekstual dalam strategi pengelolaan. Signifikansi penelitian ini terletak pada potensi meningkatkan pendidikan Madrasah di Afghanistan dan memperkuat pembangunan sumber daya manusia, pembangunan komunitas, serta kemajuan masyarakat melalui pertukaran antarbudaya antara Afghanistan dan Indonesia.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan praktik manajemen Madrasah Indonesia dapat meningkatkan efisiensi organisasi dan hasil pendidikan Madrasah Afghanistan.Penelitian menggunakan pendekatan komparatif dan analitis untuk mengidentifikasi strategi yang dapat disesuaikan dengan konteks Afghanistan.Rekomendasi berbasis bukti diharapkan memberi manfaat tidak hanya bagi lembaga pendidikan terkait, tetapi juga memperkaya diskursus manajemen pendidikan Islam secara global.
Bagaimana pola kolaborasi lintas negara dapat diciptakan secara efektif untuk mentransfer pengetahuan manajemen Madrasah dari Indonesia ke Afghanistan? Apa mekanisme adaptasi kebijakan yang memaksimalkan penerapan prinsip-prinsip manajemen modern Indonesia dengan mempertimbangkan perbedaan sosial‑budaya Afghanistan? Bagaimana peran sistem pendanaan dan akreditasi dapat dievaluasi dan disesuaikan agar mendukung keberlanjutan serta kualitas pendidikan Madrasah Afghanistan?.
- Curriculum Development and Accreditation Standards in the Traditional Islamic Schools in Indonesia |... doi.org/10.46303/jcsr.2020.3Curriculum Development and Accreditation Standards in the Traditional Islamic Schools in Indonesia doi 10 46303 jcsr 2020 3
- Pesantren in the Changing Indonesian Context: History and Current Developments | Isbah | QIJIS (Qudus... journal.iainkudus.ac.id/index.php/QIJIS/article/view/5629Pesantren in the Changing Indonesian Context History and Current Developments Isbah QIJIS Qudus journal iainkudus ac index php QIJIS article view 5629
| File size | 454.41 KB |
| Pages | 20 |
| DMCA | Report |
Related /
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Supervisi yang dilakukan secara kolaboratif dan reflektif terbukti mampu meningkatkan profesionalitas guru sekaligus membangun ekosistem madrasah yangSupervisi yang dilakukan secara kolaboratif dan reflektif terbukti mampu meningkatkan profesionalitas guru sekaligus membangun ekosistem madrasah yang
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Namun di sisi lain, teknologi ini juga menghadirkan berbagai tantangan etis yang signifikan seperti plagiarisme, ketergantungan berlebih, dan penyebaranNamun di sisi lain, teknologi ini juga menghadirkan berbagai tantangan etis yang signifikan seperti plagiarisme, ketergantungan berlebih, dan penyebaran
LAKASPIALAKASPIA Strategi yang diterapkan mencakup pelatihan kontekstual, restrukturisasi kelembagaan, dan internalisasi nilai-nilai Islam dalam pemanfaatan TI. FaktorStrategi yang diterapkan mencakup pelatihan kontekstual, restrukturisasi kelembagaan, dan internalisasi nilai-nilai Islam dalam pemanfaatan TI. Faktor
LAKASPIALAKASPIA yakin pada kemampuan sendiri, mampu mengambil keputusan sendiri, mempunyai rasa positif pada diri, dan berani menyatakan pendapat kepada orang lain. Keempatyakin pada kemampuan sendiri, mampu mengambil keputusan sendiri, mempunyai rasa positif pada diri, dan berani menyatakan pendapat kepada orang lain. Keempat
UIRUIR Responden penelitian meliputi guru, kepala TPQ dan MDTA, serta pengurus FKDT, BKSTPQ, Kepala Kantor Kementerian Agama, Kepala Dinas Pendidikan, dan KepalaResponden penelitian meliputi guru, kepala TPQ dan MDTA, serta pengurus FKDT, BKSTPQ, Kepala Kantor Kementerian Agama, Kepala Dinas Pendidikan, dan Kepala
IAINSORONGIAINSORONG Hal tersebut sesuai dengan pendapat Imre Lakatos yang menyatakan bahwa program keilmuan yang dianggap tradisional akan tetap eksis selama masih ada sosokHal tersebut sesuai dengan pendapat Imre Lakatos yang menyatakan bahwa program keilmuan yang dianggap tradisional akan tetap eksis selama masih ada sosok
MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Instrumen yang digunakan berupa pedoman wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis data kualitatif, yaitu merangkum hasilInstrumen yang digunakan berupa pedoman wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis data kualitatif, yaitu merangkum hasil
RADEN FATAHRADEN FATAH MA Al-Ukhuwah sukoharjo merupakan salah satu lembaga pendidikan yang memiliki manajemen kurikulum yang terstruktur. Metode penelitian yang digunakan adalahMA Al-Ukhuwah sukoharjo merupakan salah satu lembaga pendidikan yang memiliki manajemen kurikulum yang terstruktur. Metode penelitian yang digunakan adalah
Useful /
RCF INDONESIARCF INDONESIA Berdasarkan hasil kajian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa komunikasi yang efektif merupakan elemen kunci dalam meningkatkan kualitas analisis danBerdasarkan hasil kajian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa komunikasi yang efektif merupakan elemen kunci dalam meningkatkan kualitas analisis dan
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Orisinalitas artikel ini terletak pada pendekatannya yang komprehensif terhadap isu-isu ekonomi, lingkungan, dan sosial dalam konteks dunia Islam. PendekatanOrisinalitas artikel ini terletak pada pendekatannya yang komprehensif terhadap isu-isu ekonomi, lingkungan, dan sosial dalam konteks dunia Islam. Pendekatan
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Keberhasilan kebijakan pemerintah dapat digambarkan dari keberhasilan pembangunan yang tergambarkan dari kesejahteraan masyarakat. Penelitian ini dilakukanKeberhasilan kebijakan pemerintah dapat digambarkan dari keberhasilan pembangunan yang tergambarkan dari kesejahteraan masyarakat. Penelitian ini dilakukan
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Oleh karena itu, penentuan mahasiswa terbaik tidak hanya dilihat dari nilai akhir IPK, tetapi juga dinilai dari kemampuan lainnya. Partisipasi mahasiswaOleh karena itu, penentuan mahasiswa terbaik tidak hanya dilihat dari nilai akhir IPK, tetapi juga dinilai dari kemampuan lainnya. Partisipasi mahasiswa