NURISNURIS
Journal of Linguistics and Social StudiesJournal of Linguistics and Social StudiesEco-anxiety merupakan respons emosional berupa kekhawatiran kronis terhadap perubahan iklim yang semakin menonjol pada remaja, khususnya Generasi Z (Gen Z). Sebagai generasi yang tumbuh di era digital dan krisis lingkungan global, Gen Z memiliki paparan informasi iklim yang intens melalui media sosial, sehingga meningkatkan kesadaran sekaligus kerentanan psikologis. Studi lintas negara oleh Caroline Hickman menunjukkan bahwa mayoritas remaja dan dewasa muda melaporkan kekhawatiran tinggi terhadap krisis iklim serta dampaknya terhadap masa depan mereka. Penelitian ini menggunakan metode kajian literatur dengan menelaah artikel ilmiah terbaru terkait eco-anxiety pada populasi Gen Z. Hasil kajian menunjukkan bahwa eco-anxiety dapat memunculkan distress psikologis, seperti gangguan tidur dan kecemasan berlebih, namun juga berpotensi mendorong perilaku pro-lingkungan dan aktivisme apabila didukung coping adaptif dan dukungan sosial. Pendekatan promotif-preventif diperlukan untuk menjaga kesehatan mental Gen Z di tengah krisis iklim global.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa eco-anxiety merupakan respons psikologis signifikan pada Generasi Z dalam konteks perubahan iklim dan bencana alam.Generasi Z menunjukkan tingkat kecemasan lebih tinggi dibandingkan generasi sebelumnya, diperkuat oleh paparan media digital dan pengalaman bencana.Eco-anxiety dapat meningkatkan risiko distress psikologis, namun juga berpotensi mendorong keterlibatan pro-lingkungan dengan dukungan yang tepat.
Berdasarkan temuan penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dipertimbangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian longitudinal untuk memahami perkembangan eco-anxiety pada Gen Z seiring dengan perubahan iklim yang semakin nyata dan dampaknya yang semakin terasa. Penelitian ini dapat mengidentifikasi faktor-faktor yang memprediksi tingkat kecemasan dan strategi coping yang efektif. Kedua, penelitian kualitatif mendalam dapat dilakukan untuk mengeksplorasi pengalaman subjektif Gen Z dalam menghadapi eco-anxiety, termasuk bagaimana mereka memaknai perubahan iklim dan bagaimana hal itu memengaruhi identitas, nilai-nilai, dan harapan mereka terhadap masa depan. Ketiga, penelitian intervensi perlu dikembangkan untuk menguji efektivitas program-program yang bertujuan untuk meningkatkan resiliensi psikologis dan mendorong perilaku pro-lingkungan pada Gen Z, seperti pelatihan coping adaptif, kelompok dukungan sebaya, dan kampanye edukasi yang memberdayakan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang eco-anxiety pada Gen Z dan memberikan dasar bagi pengembangan strategi pencegahan dan intervensi yang efektif untuk melindungi kesehatan mental generasi muda di tengah krisis iklim.
- Peran Persepsi Risiko Lingkungan sebagai Mediator Dalam Hubungan antara Eco-Anxiety Dan Perilaku Pro-Lingkungan... doi.org/10.24167/psidim.v24i2.14410Peran Persepsi Risiko Lingkungan sebagai Mediator Dalam Hubungan antara Eco Anxiety Dan Perilaku Pro Lingkungan doi 10 24167 psidim v24i2 14410
- Eco-Anxiety in the Younger Generation: Mental Health Impact of Climate Change Across Age Groups in a... journals.sagepub.com/doi/10.1177/00207640251380066Eco Anxiety in the Younger Generation Mental Health Impact of Climate Change Across Age Groups in a journals sagepub doi 10 1177 00207640251380066
- “My Worries Are Rational, Climate Change Is Not”: Habitual Ecological Worrying Is an Adaptive... doi.org/10.1371/journal.pone.0074708AuMy Worries Are Rational Climate Change Is NotAy Habitual Ecological Worrying Is an Adaptive doi 10 1371 journal pone 0074708
- Writing Narrative Literature Reviews - Roy F. Baumeister, Mark R. Leary, 1997. writing narrative literature... doi.org/10.1037/1089-2680.1.3.311Writing Narrative Literature Reviews Roy F Baumeister Mark R Leary 1997 writing narrative literature doi 10 1037 1089 2680 1 3 311
- Eco-Anxiety pada Gen Z dan implikasinya pada Kesehatan Mental | Nurfitria | Journal of Linguistics and... doi.org/10.52620/jls.v3i1.351Eco Anxiety pada Gen Z dan implikasinya pada Kesehatan Mental Nurfitria Journal of Linguistics and doi 10 52620 jls v3i1 351
| File size | 272.56 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
STMA TRISAKTISTMA TRISAKTI Parameter dari distribusi zero inflated lognormal akan ditaksir menggunakan metode penaksir kemungkinan maksimum. Penelitian ini juga akan dihitung taksiranParameter dari distribusi zero inflated lognormal akan ditaksir menggunakan metode penaksir kemungkinan maksimum. Penelitian ini juga akan dihitung taksiran
UM SURABAYAUM SURABAYA Indonesia merupakan negara dengan tingkat kerawanan tinggi terhadap bencana alam, khususnya gempa bumi dan kebakaran, karena letaknya di pertemuan tigaIndonesia merupakan negara dengan tingkat kerawanan tinggi terhadap bencana alam, khususnya gempa bumi dan kebakaran, karena letaknya di pertemuan tiga
UNRAMUNRAM Berdasarkan hasil kegiatan sosialisasi yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa ekosistem mangrove memiliki peran yang sangat penting dalam menjagaBerdasarkan hasil kegiatan sosialisasi yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa ekosistem mangrove memiliki peran yang sangat penting dalam menjaga
UNRAMUNRAM Taman KEHATI merupakan salah satu upaya dalam mendukung target Nationally Determined Contribution Indonesia dalam mitigasi perubahan iklim berupa menambahTaman KEHATI merupakan salah satu upaya dalam mendukung target Nationally Determined Contribution Indonesia dalam mitigasi perubahan iklim berupa menambah
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Dengan fakta yang ditemukan di lapangan, penulis menyarankan agar program pengembangan dan implementasi terus disosialisasikan bagi masyarakat korban,Dengan fakta yang ditemukan di lapangan, penulis menyarankan agar program pengembangan dan implementasi terus disosialisasikan bagi masyarakat korban,
PENERBITGOODWOODPENERBITGOODWOOD Penelitian ini bertujuan untuk mengukur tingkat kepuasan pengguna terhadap sistem helpdesk di UIN Raden Fatah Palembang menggunakan metode EUCS. HasilPenelitian ini bertujuan untuk mengukur tingkat kepuasan pengguna terhadap sistem helpdesk di UIN Raden Fatah Palembang menggunakan metode EUCS. Hasil
IAIN SUIAIN SU Penerapan prinsip kebebasan juga menjadikan para petani leluasa dalam melangsungkan proses penanaman tanpa adanya tekanan dari suatu pihak. Penerapan prinsipPenerapan prinsip kebebasan juga menjadikan para petani leluasa dalam melangsungkan proses penanaman tanpa adanya tekanan dari suatu pihak. Penerapan prinsip
UNDIPUNDIP 17 oC, 1. 42 %, dan 0. 06 hPa. Hasil pengujian gas CO2 dan CO dengan menggunakan gas analyzer didapat error sebesar 6. 4 ppm dan 5. 2 ppm. Berdasarkan17 oC, 1. 42 %, dan 0. 06 hPa. Hasil pengujian gas CO2 dan CO dengan menggunakan gas analyzer didapat error sebesar 6. 4 ppm dan 5. 2 ppm. Berdasarkan
Useful /
NURISNURIS Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan analisis isi data sekunder seperti laporan keuangan bank, publikasi OJK dan BI serta literaturMetode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan analisis isi data sekunder seperti laporan keuangan bank, publikasi OJK dan BI serta literatur
STISASABANGSTISASABANG The rapid development of information technology and socio-cultural transformation has significantly influenced the moral and spiritual dimensions of youthThe rapid development of information technology and socio-cultural transformation has significantly influenced the moral and spiritual dimensions of youth
UM SURABAYAUM SURABAYA Kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa guru mampu mengidentifikasi konten numerasi sebesar 80% (4 dari 5 domain), yaitu domain bilangan, aljabar, pengukuran,Kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa guru mampu mengidentifikasi konten numerasi sebesar 80% (4 dari 5 domain), yaitu domain bilangan, aljabar, pengukuran,
STISASABANGSTISASABANG Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam meningkatkan motivasi belajar siswa broken home di SekolahPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam meningkatkan motivasi belajar siswa broken home di Sekolah