STAI MIFDASTAI MIFDA
AL-HUDA: Jurnal Pendidikan DasarAL-HUDA: Jurnal Pendidikan DasarPenelitian ini dilatarbelakangi permasalahan yang terdapat ketika kegiatan belajar mengajar, diantaranya aktivitas belajar yang membosankan, kurangnya komunikasi antara siswa dan guru atau siswa dan siswa, kurang aktifnya siswa ketika pembelajaran berlangsung. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis seberapa besar pengaruhnya model cooperative learning tipe tebak kata dalam peningkatan hasil belajar siswa. Implementasi model cooperative learning tipe tebak kata terdiri dari langkah-langkah pembelajaran, adapun bentuk-bentuk tipe tebak kata yaitu tebak kata berpasangan, tebak kata kelompok, tebak kata berwaktu dan tebak kata menggunakan media. Dan juga faktor internal dan eskternal yang mempengaruhi hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Adapun teknik yang digunakan dalam pengumpulan data yaitu dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Pada tahap selanjutnya, hasil dari wawancara selanjutnya diinterpretasi, dideskripsi dan dianalisis. Khusus untuk hasil observasi, wawancara dan dokumentasi pada siswa dianalaisis berdasarkan indikator mengenai langkah-langkah model cooperative learning tipe tebak kata, bentuk- bentuk model cooperative learning tipe tebak kata dan faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa. Setelah analisis data dilakukan, peneliti mengecek keabsahan data dengan menggunakan ketekunan pengamatan dan triangulasi. Kemudian menyusun laporan dan melaporkan hasil penelitian. Hasil analisis yang penulis lakukan dari penelitian ini ditemukan hasil yang baik, dapat dilihat dari siswa yang bersemangat, antusias dan lebih aktif saat pembelajaran berlangsung. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa guru telah memberikan peran yang baik kepada siswa dalam kegiatan pembelajaran berlangsung. Implementasi model cooperative learning tipe tebak kata dalam peningkatan hasil belajar dapat dikatakan baik, terlihat dari siswa yang semakin bersemangat dan aktif.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa implementasi model cooperative learning tipe tebak kata dilakukan melalui tiga langkah utama.Bentuk-bentuk model ini meliputi tebak kata berpasangan, berkelompok, berwaktu, dan menggunakan media.Selain itu, hasil belajar siswa dipengaruhi oleh faktor internal seperti kesehatan, kecerdasan, minat, dan cara belajar, serta faktor eksternal seperti keluarga, sekolah, masyarakat, dan lingkungan sekitar.
Berdasarkan temuan penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengkaji efektivitas model cooperative learning tipe tebak kata pada mata pelajaran lain, tidak hanya pada mata pelajaran yang menjadi fokus penelitian ini. Kedua, penelitian dapat diperluas dengan melibatkan lebih banyak partisipan, seperti guru dari berbagai sekolah, untuk mendapatkan gambaran yang lebih komprehensif mengenai implementasi model ini. Ketiga, penelitian dapat menggali lebih dalam mengenai faktor-faktor internal dan eksternal yang paling signifikan mempengaruhi keberhasilan implementasi model cooperative learning tipe tebak kata, serta bagaimana faktor-faktor tersebut dapat dioptimalkan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang lebih besar dalam pengembangan model pembelajaran yang inovatif dan efektif, serta meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan. Dengan memahami lebih baik bagaimana model tebak kata dapat diadaptasi dan dioptimalkan dalam berbagai konteks pembelajaran, kita dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih menarik, interaktif, dan memotivasi bagi siswa.
| File size | 497.71 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
STAI MASSTAI MAS Model pembelajaran berbasis portofolio dapat mengidentifikasi sejauh mana pemahaman siswa dalam proses pembelajaran dan juga meningkatkan minat dan keaktifanModel pembelajaran berbasis portofolio dapat mengidentifikasi sejauh mana pemahaman siswa dalam proses pembelajaran dan juga meningkatkan minat dan keaktifan
UNJAUNJA Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan Project Based Learning (PjBL) dalam menulis teks puisi telah terlaksana dengan baik dan sesuai dengan langkah-langkahPenelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan Project Based Learning (PjBL) dalam menulis teks puisi telah terlaksana dengan baik dan sesuai dengan langkah-langkah
STAI MIFDASTAI MIFDA Kedisiplinan siswa terbagi menjadi ketaatan terhadap tata tertib di sekolah, ketaatan terhadap pembelajaran di sekolah, ketaatan dalam mengerjakan tugas,Kedisiplinan siswa terbagi menjadi ketaatan terhadap tata tertib di sekolah, ketaatan terhadap pembelajaran di sekolah, ketaatan dalam mengerjakan tugas,
UNJAUNJA Hal ini terbukti dengan hasil kerja peserta didik di atas KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal). Selain itu, model experiential learning tidak hanya mengutamakanHal ini terbukti dengan hasil kerja peserta didik di atas KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal). Selain itu, model experiential learning tidak hanya mengutamakan
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa melalui Model Project Based Learning, Metode Demonstrasi dengan Media Papan Flanel dapat meningkatkanBerdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa melalui Model Project Based Learning, Metode Demonstrasi dengan Media Papan Flanel dapat meningkatkan
UPSUPS Peneliti menganalisis hasil rekaman berdasarkan langkah-langkah penerapan model PBL. Selanjutnya untuk menganalisis data angket, peneliti menggunakan tabelPeneliti menganalisis hasil rekaman berdasarkan langkah-langkah penerapan model PBL. Selanjutnya untuk menganalisis data angket, peneliti menggunakan tabel
UCYUCY Dapat diketahui bahwa, terdapat peningkatan pemahaman konsep dan prestasi akademik melalui implementasi model pembelajaran PPKn quantum teaching berbasisDapat diketahui bahwa, terdapat peningkatan pemahaman konsep dan prestasi akademik melalui implementasi model pembelajaran PPKn quantum teaching berbasis
USDUSD Penelitian ini mengembangkan materi pembelajaran berbicara berbahasa Inggris bagi staf Bank Mandiri Yogyakarta dengan mengadopsi tiga langkah awal modelPenelitian ini mengembangkan materi pembelajaran berbicara berbahasa Inggris bagi staf Bank Mandiri Yogyakarta dengan mengadopsi tiga langkah awal model
Useful /
ANTISPUBLISHERANTISPUBLISHER AI washing berpotensi merusak kepercayaan konsumen, mendistorsi persaingan pasar, dan membuat perusahaan rentan terhadap tindakan penegakan hukum dan kerugianAI washing berpotensi merusak kepercayaan konsumen, mendistorsi persaingan pasar, dan membuat perusahaan rentan terhadap tindakan penegakan hukum dan kerugian
STAI MIFDASTAI MIFDA Ada banyak sekali cabang dalam Ulumul Quran dan akan terus bertambah selama kajian terhadap Al-Quran tetap dilakukan. Salah satu cabang dalam ulumul QuranAda banyak sekali cabang dalam Ulumul Quran dan akan terus bertambah selama kajian terhadap Al-Quran tetap dilakukan. Salah satu cabang dalam ulumul Quran
UKSWUKSW Oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji lebih lanjut apakah asimetri informasi dan tata kelola perusahaan menjadi penyebab underpricingOleh karena itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji lebih lanjut apakah asimetri informasi dan tata kelola perusahaan menjadi penyebab underpricing
USDUSD Hasil penelitian menunjukkan bahwa identitas profesional yang dominan dibayangkan oleh calon guru bahasa asing adalah sebagai fasilitator pembelajaran.Hasil penelitian menunjukkan bahwa identitas profesional yang dominan dibayangkan oleh calon guru bahasa asing adalah sebagai fasilitator pembelajaran.