E SIBERE SIBER
Siber International Journal of Sport EducationSiber International Journal of Sport EducationPeran motivasi olahraga dan dukungan sosial sebagai faktor penentu bagi prestasi olahraga siswa dalam pembelajaran pendidikan olahraga merupakan sebuah artikel ilmiah dengan tujuan menganalisis apakah prestasi olahraga berperan dalam motivasi olahraga dan dukungan sosial. Metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologis, pendekatan fenomenologis menekankan pada deskripsi pengalaman hidup subjek dari perspektif peserta (fenomenologi sebagai metode penelitian sosial). Hasil artikel ini adalah: 1) Motivasi olahraga berperan dalam meningkatkan prestasi olahraga, 2) Dukungan sosial berperan dalam meningkatkan prestasi olahraga. Selain ketiga variabel eksogenus yang memengaruhi variabel endogenus prestasi olahraga, terdapat banyak faktor lain termasuk kompetensi guru, kepemimpinan guru, dan konsistensi latihan.
Penelitian ini bertujuan untuk menentukan apakah motivasi olahraga dan dukungan sosial berperan sebagai faktor penentu bagi prestasi olahraga siswa dalam pembelajaran pendidikan olahraga.Berdasarkan pertanyaan penelitian artikel ini, dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut.1) Motivasi olahraga berperan dalam meningkatkan prestasi olahraga, 2) Dukungan sosial berperan dalam meningkatkan prestasi olahraga.Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap pengembangan strategi pembelajaran pendidikan jasmani yang efektif dan meningkatkan prestasi olahraga siswa secara keseluruhan.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi lebih dalam mengenai pengaruh jenis-jenis dukungan sosial yang berbeda (misalnya, dukungan emosional, instrumental, informasional) terhadap motivasi dan prestasi olahraga siswa. Hal ini penting untuk memahami secara spesifik dukungan sosial mana yang paling efektif dalam meningkatkan kinerja atlet. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk menginvestigasi peran faktor-faktor lain yang memengaruhi prestasi olahraga, seperti faktor kepribadian, gaya belajar, atau kondisi fisik siswa. Dengan demikian, dapat diperoleh gambaran yang lebih komprehensif mengenai faktor-faktor yang berkontribusi terhadap prestasi olahraga. Ketiga, penelitian dapat menguji efektivitas intervensi yang dirancang untuk meningkatkan motivasi olahraga dan dukungan sosial di kalangan siswa. Intervensi ini dapat berupa program pelatihan motivasi, kegiatan kelompok yang mendorong dukungan sosial, atau pendekatan pembelajaran yang lebih personal dan adaptif. Melalui penelitian-penelitian ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih mendalam mengenai faktor-faktor yang memengaruhi prestasi olahraga siswa, sehingga dapat dirumuskan strategi pembelajaran dan pelatihan yang lebih efektif untuk meningkatkan kinerja atlet.
| File size | 360.42 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
ZAMRONEDUZAMRONEDU Penyesuaian ini dapat diterapkan pada materi, metode, pengelolaan kelas, dan penilaian hasil belajar. Dalam kegiatan ini, pelatihan diberikan kepada guruPenyesuaian ini dapat diterapkan pada materi, metode, pengelolaan kelas, dan penilaian hasil belajar. Dalam kegiatan ini, pelatihan diberikan kepada guru
ZAMRONEDUZAMRONEDU 9% for agree and strongly agree answers. The application of STEM-based FUNMATHTOLL media in grade VII E SMP PGRI 1 Surabaya has successfully improved students9% for agree and strongly agree answers. The application of STEM-based FUNMATHTOLL media in grade VII E SMP PGRI 1 Surabaya has successfully improved students
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Metode yang digunakan adalah penelitian studi pustaka (library research) dengan pendekatan kualitatif-deskriptif. Data diperoleh dari berbagai sumber ilmiahMetode yang digunakan adalah penelitian studi pustaka (library research) dengan pendekatan kualitatif-deskriptif. Data diperoleh dari berbagai sumber ilmiah
YPSMYPSM Kemudian secara parsial ditemukan bahwa (1) tingkat ekonomi orang tua ditinjau dari pendidikan berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajarKemudian secara parsial ditemukan bahwa (1) tingkat ekonomi orang tua ditinjau dari pendidikan berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar
UNIVEDUNIVED Guru yang terus mengembangkan diri melalui pendidikan dan pelatihan akan lebih siap menghadapi tantangan dalam proses belajar mengajar. Model PenelitianGuru yang terus mengembangkan diri melalui pendidikan dan pelatihan akan lebih siap menghadapi tantangan dalam proses belajar mengajar. Model Penelitian
JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Untuk mengatasi hal ini, langkah-langkah tambahan diperlukan, seperti pelatihan guru dan peningkatan fasilitas guna memaksimalkan efektivitas P5 dalamUntuk mengatasi hal ini, langkah-langkah tambahan diperlukan, seperti pelatihan guru dan peningkatan fasilitas guna memaksimalkan efektivitas P5 dalam
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Anak yang belajar akan menjadi orang dewasa, karena mereka menguasai sejumlah mata pelajaran, atau pengetahuan yang diperlukan sesuai kurikulum untuk hidupAnak yang belajar akan menjadi orang dewasa, karena mereka menguasai sejumlah mata pelajaran, atau pengetahuan yang diperlukan sesuai kurikulum untuk hidup
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Informan dalam penelitian ini yaitu, kepala sekolah, wakil kepala sekolah, dan guru-guru mata pelajaran PAI. Selanjutnya adapun hasil penelitian yang dilakukanInforman dalam penelitian ini yaitu, kepala sekolah, wakil kepala sekolah, dan guru-guru mata pelajaran PAI. Selanjutnya adapun hasil penelitian yang dilakukan
Useful /
GOVERNMENTJOURNALGOVERNMENTJOURNAL Metode deskriptif kualitatif dipakai, dengan pengumpulan data melalui wawancara dan analisis dokumen. Hasilnya menunjukkan bahwa meskipun jumlah jabatanMetode deskriptif kualitatif dipakai, dengan pengumpulan data melalui wawancara dan analisis dokumen. Hasilnya menunjukkan bahwa meskipun jumlah jabatan
E SIBERE SIBER Penelitian ini meneliti kerangka hukum perbandingan yang mengatur penerbangan olahraga internasional di Amerika Serikat, Uni Eropa, Australia, dan Indonesia,Penelitian ini meneliti kerangka hukum perbandingan yang mengatur penerbangan olahraga internasional di Amerika Serikat, Uni Eropa, Australia, dan Indonesia,
E SIBERE SIBER Analisis lintas budaya tentang hukum olahraga dalam pendidikan antara Indonesia dan India mengungkapkan bahwa kedua negara telah mengembangkan kerangkaAnalisis lintas budaya tentang hukum olahraga dalam pendidikan antara Indonesia dan India mengungkapkan bahwa kedua negara telah mengembangkan kerangka
STIESTEKOMSTIESTEKOM Analisis dilakukan menggunakan software SPSS versi 25. Hasil uji parsial menunjukkan bahwa variabel independen, yaitu kualitas layanan, kepercayaan merek,Analisis dilakukan menggunakan software SPSS versi 25. Hasil uji parsial menunjukkan bahwa variabel independen, yaitu kualitas layanan, kepercayaan merek,