Publisher

UNUBLITARUNUBLITAR

Journal New Psycho Aksara : Jurnal PsikologiNew Psycho Aksara : Jurnal Psikologi Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang menyebabkan agresivitas pada siswa kelas II di MI Hidayatullah Kota Blitar. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara mendalam dengan tiga siswa yang dipilih berdasarkan kriteria tertentu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa agresivitas siswa disebabkan oleh faktor internal dan eksternal. Faktor internal meliputi frustrasi dan keinginan yang tidak terpenuhi, sementara faktor eksternal mencakup pengaruh lingkungan, seperti perilaku teman sebaya, media massa, dan pola asuh orang tua. Temuan ini menunjukkan pentingnya pemahaman yang lebih baik tentang faktor-faktor penyebab agresivitas untuk membantu mengatasi dan mencegah perilaku negatif ini di kalangan siswa. Kesimpulannya, faktor keluarga, lingkungan sekolah, dan diri sendiri berperan penting dalam pembentukan perilaku agresif pada anak.

Conclusion

Studi penelitian di MI Hidayatullah Kota Blitar menemukan kurangnya pemahaman dalam menangani perilaku agresif siswa, yang dapat disebabkan oleh faktor internal seperti rasa frustasi atau keinginan yang tidak terpenuhi, dan faktor eksternal seperti pengaruh lingkungan atau hukuman fisik.Tiga subjek diwawancarai dan diketahui memiliki perilaku agresif karena faktor internal seperti tidak terpenuhinya keinginan, dan factor eksternal seperti pengaruh teman sebaya, media massa, dan pola asuh.Misalnya, satu subjek melihat kakak kelasnya melarikan diri dan dihukum oleh guru, sementara subjek lainnya diajari oleh orang tuanya untuk memukul lebih keras sebagai respons terhadap pukulan.Kesimpulannya, tumbuh kembang dan perilaku anak dapat dipengaruhi oleh berbagai factor internal dan eksternal.Perilaku agresif dapat menimbulkan konsekuensi negatif, dan memahami faktor-faktor ini dapat membantu mengatasi dan mencegah perilaku tersebut.Peneliti menarik kesimpulan bahwa factor penyebab munculnya agresivitas anak Madrasah Ibtidaiyah yaitu 1) faktor keluarga, 2) faktor lingkungan sekolah, 3) faktor dari diri sendiri.

Future Research

Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi komparatif antara siswa yang memiliki perilaku agresif dengan siswa yang tidak agresif, dengan mempertimbangkan faktor-faktor internal dan eksternal yang mempengaruhi perilaku tersebut. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengidentifikasi strategi intervensi yang efektif dalam mengurangi perilaku agresif di kalangan siswa, serta mengkaji peran orang tua dan guru dalam mencegah dan menangani perilaku agresif. Penelitian juga dapat dilakukan untuk mengeksplorasi dampak jangka panjang dari perilaku agresif pada perkembangan sosial dan emosional siswa.

References

1. Dampak Toxic Parents terhadap Kesehatan Mental Remaja Akhir | Psycho Aksara : Jurnal Psikologi. toxic... Doi.Org/10.28926/Pyschoaksara.V1i2.1037Dampak Toxic Parents terhadap Kesehatan Mental Remaja Akhir Psycho Aksara Jurnal Psikologi toxic Doi Org 10 28926 Pyschoaksara V1i2 1037
2. Hubungan Dukungan Sosial Keluarga terhadap Burnout Mahasiswa dengan Peran Ganda | Psycho Aksara : Jurnal... ojs.unublitar.ac.id/index.php/pyschoaksara/article/view/1025Hubungan Dukungan Sosial Keluarga terhadap Burnout Mahasiswa dengan Peran Ganda Psycho Aksara Jurnal ojs unublitar ac index php pyschoaksara article view 1025
3. Studi Fenomenologi Dalam Menghadapi Quarter Life Crisis Pada Siswa Menjelang Kelulusan | Psycho... Doi.Org/10.28926/Pyschoaksara.V2i1.1339Studi Fenomenologi Dalam Menghadapi Quarter Life Crisis Pada Siswa MenjelangAKelulusan Psycho Doi Org 10 28926 Pyschoaksara V2i1 1339

Metadata

File size	214.35 KB
Pages	7
DMCA	Report