UNUBLITARUNUBLITAR
New Psycho Aksara : Jurnal PsikologiNew Psycho Aksara : Jurnal PsikologiPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang menyebabkan agresivitas pada siswa kelas II di MI Hidayatullah Kota Blitar. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara mendalam dengan tiga siswa yang dipilih berdasarkan kriteria tertentu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa agresivitas siswa disebabkan oleh faktor internal dan eksternal. Faktor internal meliputi frustrasi dan keinginan yang tidak terpenuhi, sementara faktor eksternal mencakup pengaruh lingkungan, seperti perilaku teman sebaya, media massa, dan pola asuh orang tua. Temuan ini menunjukkan pentingnya pemahaman yang lebih baik tentang faktor-faktor penyebab agresivitas untuk membantu mengatasi dan mencegah perilaku negatif ini di kalangan siswa. Kesimpulannya, faktor keluarga, lingkungan sekolah, dan diri sendiri berperan penting dalam pembentukan perilaku agresif pada anak.
Studi penelitian di MI Hidayatullah Kota Blitar menemukan kurangnya pemahaman dalam menangani perilaku agresif siswa, yang dapat disebabkan oleh faktor internal seperti rasa frustasi atau keinginan yang tidak terpenuhi, dan faktor eksternal seperti pengaruh lingkungan atau hukuman fisik.Tiga subjek diwawancarai dan diketahui memiliki perilaku agresif karena faktor internal seperti tidak terpenuhinya keinginan, dan factor eksternal seperti pengaruh teman sebaya, media massa, dan pola asuh.Misalnya, satu subjek melihat kakak kelasnya melarikan diri dan dihukum oleh guru, sementara subjek lainnya diajari oleh orang tuanya untuk memukul lebih keras sebagai respons terhadap pukulan.Kesimpulannya, tumbuh kembang dan perilaku anak dapat dipengaruhi oleh berbagai factor internal dan eksternal.Perilaku agresif dapat menimbulkan konsekuensi negatif, dan memahami faktor-faktor ini dapat membantu mengatasi dan mencegah perilaku tersebut.Peneliti menarik kesimpulan bahwa factor penyebab munculnya agresivitas anak Madrasah Ibtidaiyah yaitu 1) faktor keluarga, 2) faktor lingkungan sekolah, 3) faktor dari diri sendiri.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi komparatif antara siswa yang memiliki perilaku agresif dengan siswa yang tidak agresif, dengan mempertimbangkan faktor-faktor internal dan eksternal yang mempengaruhi perilaku tersebut. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengidentifikasi strategi intervensi yang efektif dalam mengurangi perilaku agresif di kalangan siswa, serta mengkaji peran orang tua dan guru dalam mencegah dan menangani perilaku agresif. Penelitian juga dapat dilakukan untuk mengeksplorasi dampak jangka panjang dari perilaku agresif pada perkembangan sosial dan emosional siswa.
- Dampak Toxic Parents terhadap Kesehatan Mental Remaja Akhir | Psycho Aksara : Jurnal Psikologi. toxic... Doi.Org/10.28926/Pyschoaksara.V1i2.1037Dampak Toxic Parents terhadap Kesehatan Mental Remaja Akhir Psycho Aksara Jurnal Psikologi toxic Doi Org 10 28926 Pyschoaksara V1i2 1037
- Hubungan Dukungan Sosial Keluarga terhadap Burnout Mahasiswa dengan Peran Ganda | Psycho Aksara : Jurnal... ojs.unublitar.ac.id/index.php/pyschoaksara/article/view/1025Hubungan Dukungan Sosial Keluarga terhadap Burnout Mahasiswa dengan Peran Ganda Psycho Aksara Jurnal ojs unublitar ac index php pyschoaksara article view 1025
- Studi Fenomenologi Dalam Menghadapi Quarter Life Crisis Pada Siswa Menjelang Kelulusan | Psycho... Doi.Org/10.28926/Pyschoaksara.V2i1.1339Studi Fenomenologi Dalam Menghadapi Quarter Life Crisis Pada Siswa MenjelangAKelulusan Psycho Doi Org 10 28926 Pyschoaksara V2i1 1339
| File size | 214.35 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Sedangkan faktor penghambatnya adalah menurunnya semangat guru dalam memberikan pembelajaran yang inovatif, keaktifan guru dan santri dalam pembelajaranSedangkan faktor penghambatnya adalah menurunnya semangat guru dalam memberikan pembelajaran yang inovatif, keaktifan guru dan santri dalam pembelajaran
UMSUMS Program ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman peserta didik tentang pentingnya menabung melalui kegiatan Sosialisasi Pentingnya MenabungProgram ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman peserta didik tentang pentingnya menabung melalui kegiatan Sosialisasi Pentingnya Menabung
UMSUMS Kegiatan dilaksanakan dengan melibatkan mahasiswa, guru, siswa, serta partisipasi warga sekitar sekolah. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatanKegiatan dilaksanakan dengan melibatkan mahasiswa, guru, siswa, serta partisipasi warga sekitar sekolah. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan
UMSUMS Program pendampingan literasi digital melalui pelatihan penggunaan Microsoft Word yang dilaksanakan oleh Tim KKN-Dik UMS 2023 memberikan kontribusi positifProgram pendampingan literasi digital melalui pelatihan penggunaan Microsoft Word yang dilaksanakan oleh Tim KKN-Dik UMS 2023 memberikan kontribusi positif
UMSUMS Di Indonesia, kasus keracunan makanan sering terjadi di lingkungan sekolah dasar, menunjukkan pentingnya pengetahuan dan praktik keamanan pangan di kalanganDi Indonesia, kasus keracunan makanan sering terjadi di lingkungan sekolah dasar, menunjukkan pentingnya pengetahuan dan praktik keamanan pangan di kalangan
UMSUMS Anak-anak tampak lebih antusias dan mampu mengaitkan isi cerita dengan nilai-nilai kehidupan sehari-hari, seperti pentingnya shalat, keimanan kepada AllahAnak-anak tampak lebih antusias dan mampu mengaitkan isi cerita dengan nilai-nilai kehidupan sehari-hari, seperti pentingnya shalat, keimanan kepada Allah
STAI TBHSTAI TBH Terdapat perbedaan signifikan dalam hasil pemecahan masalah matematika antara siswa kelas 5 SD Gugus Dwija Wiyata yang menggunakan model pembelajaran PBLTerdapat perbedaan signifikan dalam hasil pemecahan masalah matematika antara siswa kelas 5 SD Gugus Dwija Wiyata yang menggunakan model pembelajaran PBL
POLNAMPOLNAM Metode menentukan kualitas air hujan dilakukan dengan penampungan air hujan kemudian dilakukan pengujian pada laboratorium. Analisis frekuensi curah hujanMetode menentukan kualitas air hujan dilakukan dengan penampungan air hujan kemudian dilakukan pengujian pada laboratorium. Analisis frekuensi curah hujan
Useful /
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Selain itu, sebagai seorang ustadz beliau juga memberi contoh yang baik kepada santri, baik dari segi ucapan maupun perbuatan. Proses pembelajaran kitabSelain itu, sebagai seorang ustadz beliau juga memberi contoh yang baik kepada santri, baik dari segi ucapan maupun perbuatan. Proses pembelajaran kitab
UNIMUNIM Jumlah responden sebanyak 100 orang, yang ditentukan menggunakan rumus Slovin dari populasi sebanyak 3. 131 mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa:Jumlah responden sebanyak 100 orang, yang ditentukan menggunakan rumus Slovin dari populasi sebanyak 3. 131 mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa:
UNUBLITARUNUBLITAR Penelitian ini menemukan bahwa prokrastinasi akademik pada mahasiswa organisatoris dipengaruhi oleh rasa takut gagal dan ketidaksukaan terhadap tugas.Penelitian ini menemukan bahwa prokrastinasi akademik pada mahasiswa organisatoris dipengaruhi oleh rasa takut gagal dan ketidaksukaan terhadap tugas.
UNUBLITARUNUBLITAR Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan dampak positif terhadap perasaan seseorang dalam menjalani kehidupan sehari-hari agar mereka selaluTujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan dampak positif terhadap perasaan seseorang dalam menjalani kehidupan sehari-hari agar mereka selalu