METROMETRO
Akademika : Jurnal Pemikiran IslamAkademika : Jurnal Pemikiran IslamThis study explores the implementation of character education in two urban-based student Islamic boarding schools affiliated with Islamic universities in Yogyakarta: The Islamic University of Indonesia (UII) and Mahad Aly bin Abi Talib at Muhammadiyah University of Yogyakarta (UMY). While character education is a key feature in both classical and modern pesantren, this research investigates how these two institutions adapt their strategies to address the moral and social challenges faced by contemporary urban Muslim students in higher education contexts. Using a qualitative field approach, data were collected through interviews with caregivers, lecturers, and students, as well as observations and institutional document analysis during the 2022–2023 academic year. The findings reveal that UII emphasizes structured mentoring, leadership development, and integrative academic-religious programs, while UMY focuses on project-based learning through dawah and tahfidz activities to shape students religious, social, and leadership character. Unlike pesantren in rural or traditional contexts, these urban-based institutions integrate academic demands, digital technology, and modern social dynamics into their character education framework. This study contributes to a contextual understanding of character development for contemporary urban Muslim students in Islamic higher education institutions.
The study demonstrates that character education in urban student Islamic boarding schools is a dynamic process shaped by institutional vision and contextual realities.Both UII and UMY effectively implement character education, albeit through distinct approaches.UII utilizes an integrative, mentor-based system, while UMY employs a project-based, experiential model.These findings highlight the importance of adaptive, value-driven, and community-supported models for fostering students who are both academically proficient and morally grounded.Ultimately, the success of character education hinges on its ability to respond to the unique challenges and opportunities presented by the urban environment.
Penelitian lanjutan perlu dilakukan untuk menginvestigasi efektivitas jangka panjang dari model-model pendidikan karakter yang diterapkan di UII dan UMY, dengan menelusuri dampak implementasi tersebut terhadap perilaku dan nilai-nilai alumni di lingkungan profesional dan sosial mereka. Selain itu, studi komparatif yang lebih luas dapat dilakukan dengan melibatkan pesantren mahasiswa di kota-kota lain di Indonesia, untuk mengidentifikasi praktik-praktik terbaik dan tantangan umum dalam pendidikan karakter di lingkungan perkotaan. Terakhir, penelitian perlu mengeksplorasi bagaimana teknologi digital dapat dimanfaatkan secara optimal untuk memperkuat pendidikan karakter, dengan mempertimbangkan potensi dan risiko yang terkait dengan penggunaan media sosial dan platform daring dalam membentuk nilai-nilai moral dan spiritual mahasiswa.
- PENGEMBANGAN MODEL PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS PENGUATAN MODAL SOSIAL BAGI MAHASISWA UIN SUNAN KALIJAGA... journal.uny.ac.id/index.php/jppfa/article/view/7811PENGEMBANGAN MODEL PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS PENGUATAN MODAL SOSIAL BAGI MAHASISWA UIN SUNAN KALIJAGA journal uny ac index php jppfa article view 7811
- RELIGIOUS MODERATION-BASED CURRICULUM FOR URBAN MUSLIMS: A STUDY IN ISLAMIC UNIVERSITY OF INDONESIA ISLAMIC... doi.org/10.32332/akademika.v29i1.8732RELIGIOUS MODERATION BASED CURRICULUM FOR URBAN MUSLIMS A STUDY IN ISLAMIC UNIVERSITY OF INDONESIA ISLAMIC doi 10 32332 akademika v29i1 8732
- Jurnal Pendidikan Karakter. pencegahan korupsi pendidikan karakter kebijakan praktik malaysia singapura... doi.org/10.21831/jpka.v13i2.47782Jurnal Pendidikan Karakter pencegahan korupsi pendidikan karakter kebijakan praktik malaysia singapura doi 10 21831 jpka v13i2 47782
- Pembentukan Karakter Tanggung Jawab Kepada Santri Di Pondok Pesantren Multidimensi Al-Fakhriyah Makassar... ojs.unm.ac.id/jser/article/view/43470Pembentukan Karakter Tanggung Jawab Kepada Santri Di Pondok Pesantren Multidimensi Al Fakhriyah Makassar ojs unm ac jser article view 43470
| File size | 185.28 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
BSIBSI Tujuan dibuatnya Aplikasi SIG ini diharapkan mampu memetakan batas wilayah secara akurat, menandai titik lokasi fasilitas umum, serta menyediakan informasiTujuan dibuatnya Aplikasi SIG ini diharapkan mampu memetakan batas wilayah secara akurat, menandai titik lokasi fasilitas umum, serta menyediakan informasi
BSIBSI Dengan demikian, implementasi sistem ini memberikan solusi monitoring yang efisien, terjangkau, dan mudah diadopsi oleh perusahaan berskala kecil hinggaDengan demikian, implementasi sistem ini memberikan solusi monitoring yang efisien, terjangkau, dan mudah diadopsi oleh perusahaan berskala kecil hingga
UWKSUWKS Penelitian ini berhasil merancang dan mengimplementasikan sistem informasi manajemen akademik berbasis web untuk Language Boarding House (LBH) di PondokPenelitian ini berhasil merancang dan mengimplementasikan sistem informasi manajemen akademik berbasis web untuk Language Boarding House (LBH) di Pondok
NALANDANALANDA 0 for Windows. Hasil riset menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh positif terhadap kinerja guru SMB Chong-De Se-Sumatera Utara dengan0 for Windows. Hasil riset menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh positif terhadap kinerja guru SMB Chong-De Se-Sumatera Utara dengan
STAI TBHSTAI TBH Namun banyak ditemukan beberapa pasal yang masih belum berjalan sebagaimana mestinya. Tujuan dari penelitian ini untuk mengkaji bagaimana pembelajaranNamun banyak ditemukan beberapa pasal yang masih belum berjalan sebagaimana mestinya. Tujuan dari penelitian ini untuk mengkaji bagaimana pembelajaran
STAI TBHSTAI TBH Kegiatan tersebut mengandung nilai-nilai multikulturalisme yang diharapkan dapat dipahami oleh seluruh stakeholder. Pelaksanaan konsep inklusif dalam kegiatanKegiatan tersebut mengandung nilai-nilai multikulturalisme yang diharapkan dapat dipahami oleh seluruh stakeholder. Pelaksanaan konsep inklusif dalam kegiatan
METROMETRO Data juga dikumpulkan dan dianalisis menggunakan wawancara dan teknik fenomenologis, masing-masing. Hasil menunjukkan bahwa materi kurikulum diarahkanData juga dikumpulkan dan dianalisis menggunakan wawancara dan teknik fenomenologis, masing-masing. Hasil menunjukkan bahwa materi kurikulum diarahkan
LEMBAGAKITALEMBAGAKITA Namun, di masa kontemporer, muncul tren pesantren yang termodernisasi dan terintegrasi, memadukan unsur-unsur dari sistem pendidikan tradisional dan modern.Namun, di masa kontemporer, muncul tren pesantren yang termodernisasi dan terintegrasi, memadukan unsur-unsur dari sistem pendidikan tradisional dan modern.
Useful /
UGJUGJ Maryam melawan struktur patriarki ini dengan memilih untuk tidak menikah lagi dan bekerja secara mandiri untuk menafkahi dirinya. Penelitian ini menunjukkanMaryam melawan struktur patriarki ini dengan memilih untuk tidak menikah lagi dan bekerja secara mandiri untuk menafkahi dirinya. Penelitian ini menunjukkan
UGJUGJ Penelitian ini menyimpulkan bahwa Digital Storytelling animasi 2D adalah solusi yang efektif, inovatif, dan relevan untuk mengintegrasikan kearifan lokalPenelitian ini menyimpulkan bahwa Digital Storytelling animasi 2D adalah solusi yang efektif, inovatif, dan relevan untuk mengintegrasikan kearifan lokal
NALANDANALANDA Hasil penelitian menunjukkan bahwa hipotesis korelasional tiga variabel terkonfirmasi. Dapat disimpulkan bahwa (1) Terdapat Pengaruh positif (X1) terhadapHasil penelitian menunjukkan bahwa hipotesis korelasional tiga variabel terkonfirmasi. Dapat disimpulkan bahwa (1) Terdapat Pengaruh positif (X1) terhadap
STIKESPANTIRAPIHSTIKESPANTIRAPIH Instrumen penelitian berupa kuesioner. Hasil: Gambaran responden 70,4% pernah berpacaran, 66,2% melakukan sexting dan berfantasi seks, dan 47,9% memilikiInstrumen penelitian berupa kuesioner. Hasil: Gambaran responden 70,4% pernah berpacaran, 66,2% melakukan sexting dan berfantasi seks, dan 47,9% memiliki